教学设计

培养良好的学习习惯的教学设计

时间:2024-07-24 22:26:24 教学设计 我要投稿

培养良好的学习习惯的教学设计

  一。教学目标:

培养良好的学习习惯的教学设计

  通过仔细观察课本上的图片,培养学生良好的读书习惯。使学生清楚的知道良好的学习习惯是读书的关键,知道他的重要性,从而能在以后的学习生活中逐渐养成习惯。

  二。重难点:

  教学重点:知道正确的读书姿势对小学生的重要性,并鼓励学生在以后的生活中自觉的养成习惯。

  教学难点:鼓励学生在以后的生活中自觉的养成习惯,让学生能逐步养成良好的学习习惯。

  一、谈话导入新课

  欢迎小朋友从幼儿园来到朝阳小学,从今天开始你们就是朝阳小学的小主人了。在这里我们将要学习许多的新知识和新本领。你想学得比别人出色吗?那就得先养成良好的学习习惯,因为好的习惯对你的学习帮助很大,将会让你成为一位优秀的小学生。老师在这里为你加油,你们一定要努力了!

  二、看图说话(实物投影)

  1 1、请同学们打开书,看图说说这两个学生在干什么?引导学生按“左边的同学在……”、“右边的同学在……”的句式来说。提醒学生说话时声音要响亮,口齿要清 清楚,表达要完整。

  2、老师讲解:同3、学们观察的很仔细,4、这两个是他们班上读书写字姿势最好的,5、我们能行吗?(学生看图模仿姿势)

  6、让学生明白正确的姿势的重要性。(正确的姿势不7、仅关系到读书时声音的响亮,8、口齿的清楚,9、还对你写好汉字起到非常重要的作用。正确的读书姿势还关系到你的眼睛是否明亮,10、体形是否漂亮。

  11、出示脊柱形状的铁丝,12、并演示不13、良的读书姿势给身体带来的巨大影响。

  (启发学生想象长期不注意姿势带来的严重后果)

  5、教师小结:不注意正确的读写姿势会给你的身体带来严重的伤害,终将影响我们的学习和生活。所以我们一定要从小养成良好的读书及写字的习惯,让好的习惯帮助你更好的学习和生活。

  6、看最下面的图:

  (调动学生说的积极性,让学生多说,并且大声的说。)

  说说图中的小朋友在干什么?为什么要这么做?

  7、教师小结:为了让我们的眼睛更明亮,学习更轻松,我们要定期检查视力,时时注意保护我们的眼睛。

  三、巩固练习

  说说小图上的小朋友在干什么,为什么这么做?

  老师教学生学着做一做。

  四、总结

  只有我们从小就坚持正确的读写姿势时,我们才能很好地学习和生活,掌握许多的知识和本领,长大后做一个有能力的人。

  五、作业

  课上、课余随机训练学生的读写姿势。

  六。作业设计

  课上、课余随机训练学生的读写姿势。

  七。板书设计。

  培养良好的学习习惯(1)

  正确的读写姿势 → 健康成长

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