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人教版小学第一学期六年级音乐教学设计
教学内容：
１、新学年序言。
２、综合训练：发声练习。
３、歌曲“白帆”曲谱。
教学目标：
１、进行三声部的发声练习，要求韵母转换连贯、自然，声部之间基本协和、均衡。
２、启发同学通过有表情地歌唱，抒发对生活的热爱之情和表示明朗乐观的生活态度。
教学重点：学唱歌曲《白帆》的曲调。
教学难点：三声部合唱。
教学手段：录音机、磁带
教学过程：
一、新学期序言
１、教师介绍自身。提出新学期要求。
２、请同学讲讲新学期有什么想法？对上好音乐课有什么好的意见。
３、复习练唱上学期所学习的乐曲。
二、发声练习曲（综合训练一）
１、复习听辨（听记）旋律音程：
（教师弹奏两条旋律音程，请同学听记）
２、复习听辨和声音程：
（教师弹奏一条和声音程，请同学听记）
３、分声部视唱三声部发声练习曲。
先唱第三声部，再合第二声部，最后合上第一声部。
注意：四拍子的节拍强弱。用ma，mo，mi，mao，mu；la，luo，li，lao，lu音节发声。
气息控制，在音节母音变换时，要坚持发声位置的不变。
三、学唱歌曲：《白帆》的曲谱。
１、听录音范唱，请同学说一说这首歌曲有什么特点？听完之后有什么感受？
教师再度范唱，请同学边哼边看一看歌谱。
２、给同学时间，两人一组念一念曲谱。
教师提示：乐谱是F大调的。Do应该在哪？
３、教师带领同学们一起齐读歌谱，集体齐唱第二声部的乐谱。
练唱第二声部乐谱。
教师带领同学齐读第一声部歌谱，集体齐唱第一声部的乐谱。
练唱第一声部乐谱。
试着将两个声部的曲谱合起来演唱。（多多练习）
四、小结：
回家以后各声部练习各声部的曲调，也可以两个声部的在一起合一合。
看谁掌握的好。
课后小记：
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