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关于《语文天地十一》的教学设计
教学目标:
1、继续学习摘录笔记。
2、学习“开卷有益”,感悟合理安排时间的重要性。
3、“笔下生花”习作指导,金钥匙。
教学重点:
巩固本单元所学习的词语句子,完成习作。
教学难点:
学会提高效率的方法。
课前准备:多媒体电教。
教学过程:
第一课时
一、日积月累
1、摘录笔记
(1)交流本单元的摘录笔记。
(2)评选摘录笔记小能手。
(3)教授有效摘录笔记的方法。
2、读一读。(幻灯出示)
二、开卷有益
1、读课文,初谈感受。
2、你心目中的效率专家是谁?为什么/
3、你有什么提高效率的好方法?
第二课时
一、“笔下生花”习作指导。
1、出示幻灯片。
2、习作分析。
二、金钥匙。
三、学生习作。
板书设计:
习作1、读懂要求
2、回忆往事
3、明晰道理4、谈看法
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