维护国家统一和全国各民族的团结教学设计

维护国家统一和全国各民族的团结教学设计

　　学情分析： 我国公民不仅依法享有广泛的权利，而且应当履行应尽的政治任务维护国家统一，保卫祖国安全的义务，而学生平时对我国公民应当履行应尽的政治义务，对具体义务了解较少，不懂的履行这些义务的重要意义，通过本课的学习，要增强我们的爱国情感，提高学生的社会责任感和法律意识。

维护国家统一和全国各民族的团结教学设计

　　一、公民依法履行维护全国各民族团结的义务

　　国家要真正长久地保持统一，就需要各民族的团结，因此宪法第四条规定：公民履行维护全国各民族团结义务（齐读划书）（讨论）

　　a中国是一个多民族的国家，有多少个少数民族？

　　b说一说有哪些主要少数民族（出示民族地图分布）欣赏几组图片

　　c很多少数民族都是能歌善舞，有没有同学可以来唱一首跳一曲的？

　　少数民族有许多独特的风俗节日，有没有同学来介绍一下？

　　d维护民族团结是每个公民应尽的义务，是不是仅仅是大人的事？作为中学生应该如何维护民族团结呢请看小品表演《吃午饭》为什么他们要向古丽道歉？现在我国处于民族大融合时期，广雅就有民族班，那在各民族同学相处时应该注意什么？

　　（各民族人民之间互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，我们都应该以实际行动自觉履行民族团结）（划书）

　　e尊重少数民族的风俗习惯实质是什么？维护国家统一、民族团结

　　我们把维护国家统一、民族团结的内容讲完了，下面请同学来小节一下，在这节课学会了什么？解决了哪些问题？

　　小结:

　　学生自己小结（展示列表,指导划书）

　　通过这节课的学习，明白维护国家统一民族团结是公民法定的义务，破坏国家统一民族团结的行为受到法律的严厉制裁。

　　课堂练习

　　合唱《爱我中华》结束

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