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初二地理文明交往教学设计

时间:2020-12-04 15:32:56 教学设计 我要投稿

初二地理文明交往教学设计

  学习目标:

初二地理文明交往教学设计

  1、理解礼貌是文明的前提。

  2、知道交往的艺术礼仪。

  3、学会在交往中平等、尊重、宽容、文明、礼貌、与人为善。

  学习过程:

  一、自主学习

  1、讲文明、有礼貌是中华民族的()

  2、礼貌是处理人与人之间关系的一种(),是人们日常交往中应当共同遵守的()准则。礼貌是文明交往的()。讲文明、有礼貌是做人的()。

  3、我们在交往中讲文明、有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。语言()、态度()、举止(),是与人交往的必备素养。

  4、语言文明能使交往(),为人际关系增色,态度亲和能增添交往的魅力,也是()的重要内容;举止端庄能反映我们高雅的(),反映我们道德素养和文明程度,是我们要养成的良好的()。

  5、()是交往礼仪的另一条重要原则。

  6、()是交往礼仪的另一条重要原则。

  7、()是一种美德,也是交往礼仪的重要原则之一。

  二、合作探究

  1、文明交往,我在行动

  (1)、假如你所在的班要出一期有关文明交往的黑板报,请你收集整理一些礼貌用语。

  见面语:

  感谢语:

  告别语:

  (2)、假如有客人要来你家,请你设计一套待客礼仪。

  2、一位顾客来餐饮店,要了一杯热奶,一杯柠檬汁,他在热奶中加进柠檬汁准备引用,发现牛奶结了块。于是他大发雷霆,责问服务员:“怎么是变质的牛奶?!”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走,微笑着送上一杯新牛奶。她对客人说:热牛奶加柠檬会起反映,您最好分开喝。”客人听后面含羞愧之色,连声道歉。

  (1)这个客人为什么会感到惭愧?

  (2)服务员的微笑服务给我们什么启发?

  (3)对人有礼貌表现在那些方面?

  课堂达标训练

  一.网络知识填空

  (1)讲文明有礼貌是中华民族的。

  (2)讲文明有礼貌是做人的

  1、文明是交往的前提。

  语言

  掌握交往艺术2、讲文明、有礼貌的表现:态度

  举止

  提高交往能力

  (1)

  3、交往礼仪三原则(2)

  (3)

  二、单项选择题

  1、下列对礼貌的认识,错误的选项是()

  A礼貌是文明交往的前提B礼貌是处理人与人之间关系的一种规范

  C礼貌就是不说脏话D将文明、有礼貌是做人的基本品质

  2、只要我们做到内在真心真意,外在彬彬有礼,就会在交往中广受欢迎,广交朋友,所以说我们进行社会交往的基本要求是()

  A.态度亲和B语言文明

  C态度真诚D举止规范端庄

  3、天空是宽容的,她容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是宽容的,她容忍了惊涛骇浪一时的'猖獗,才有了她的辽阔之美。这段话启示我们()

  ①唯宽可以容人,唯厚可以载物②应该学会具备宽容这种美德③在生活中,人与人之间需要相互宽容④在人际交往中,我们学好宽以待人

  A①②③B②③④C①②③④D①④

  4、尊重他人是交往礼仪的一个重要原则。对于尊重,下列理解正确的是()

  ①每个人都有自尊,在人际交往中每个人也都渴望得到他人的尊重

  ②当我们受到尊重时,自尊受到了保护,心情就会舒畅

  ③自尊受到伤害,内心就会感到痛苦④尊重他人也就是尊重自己

  A①②④B②③④C①②③D①②③④

  5、在交往中平等待人,就应当()

  ①抬高而不贬低他人②区分不同对象,该抬高的抬高,该贬低的贬低③在言行上不抬高贬低他人④既不盛气凌人,也不卑躬屈膝

  A①②B③④C①④D②③

  三、非选择题

  2006年3月6日,在学校食堂里,大家都在排队买饭。小敏不小心将菜汤泼在了陈明身上,陈明刚买的一套新衣服顿时面目全非……

  (1)如果你是小敏,你会怎么做?

  (2)如果你是陈明,你会怎么做?

  四、课堂小结

  第一框答案文明交往礼为先

  自主学习

  1、优良传统2、规范道德前提基本品质3、文明亲和端庄4、和谐文明礼貌气质行为方式5、平等待人平等原则6、尊重他人7、宽容

  合作探究

  1、(1)见面语:早上好晚上好您好,很高兴认识您等。感谢语:谢谢您,让您费心了,实在太麻烦您了等。告别语:再见,请再来,祝您一路顺风等。

  (2)当得知客人要来访时,应将室内打扫干净,收拾整齐;客人来时,要及时开门表示欢迎,然后请客人就座,送上茶水;交谈时,可以找一些双方都感兴趣的话题;客人离开时,要有礼貌地将客人送到室外,并欢迎再来。

  2、(1)对自己的失礼而感到羞愧。

  (2)人与人之间需要尊重,礼貌是尊重的前提是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。我们在交往中要讲文明、有礼貌。

  (3)主要表现在语言、态度、和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。

  课堂达标训练

  一、网络知识填空

  1、礼貌(1)优良传统(2)基本品质

  2、文明、亲和、端庄

  3、平等待人、尊重他人、宽容

  二、单项选择题

  1、C2、C3、D4、B

  三、非选择题

  (1)我会向陈明歉,对他说“对不起”,同时征求对脏衣服的处理意见。因为将文明、有礼貌是做人的基本品质。我们的行为对他人造成损害,就应该道歉和赔偿。

  (2)如果我是陈明我会原谅小敏。衣服脏了可以洗,不应该向同学提出过分的要求。因为宽容是一种美德,是交往礼仪的重要原则。学会大度宽容,可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系。小敏的做法是可以谅解的。

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