中班美术《生日蛋糕》教学设计

中班美术《生日蛋糕》教学设计

　　中班美术《做蛋糕》

中班美术《生日蛋糕》教学设计

　　活动目标：

　　1.在欣赏蛋糕图片的基础上，迁移已有的手工制作经验制作蛋糕。

　　2.尝试根据自己的设想，用橡皮泥制作蛋糕，并选择相关的辅助物（各类彩色塑料积木）进行装饰。

　　3.体验努力完成自己设想的快乐。

　　活动重点：

　　在欣赏蛋糕图片的基础上，迁移已有的手工制作经验，用橡皮泥制作蛋糕，制作蛋糕。

　　活动难点：

　　尝试根据自己的设想，并选择相关的辅助物进行装饰。

　　活动准备：

　　1.PPT。

　　2.橡皮泥、泥工板、彩色塑料积木。

　　活动过程：

　　一、师幼共同欣赏各种各样的蛋糕图片。

　　师：今天老师带来了各种各样的蛋糕，最漂亮的蛋糕是哪一块？为什么呢？这些蛋糕都一样吗？它们什么地方不一样？（引导幼儿欣赏蛋糕的色彩、装饰图案、造型）

　　二、欣赏橡皮泥制作的生日蛋糕。

　　1.一起欣赏用橡皮泥制作的蛋糕图片，丰富幼儿经验。

　　师：今天老师还带来了一些橡皮泥做的蛋糕呢，你们看！

　　2.师：你想做个什么样子的蛋糕呢？（鼓励幼儿大胆想象）

　　三、教师示范、幼儿制作蛋糕。

　　1.教师示范讲解制作步骤。

　　师：用橡皮泥制作蛋糕时，要先把橡皮泥捏成你喜欢的蛋糕形状，可以是圆的，方的，也可以是三角形的。对了，你还要考虑一些你想做成几层的蛋糕。如果想做成两层或者三层的话，那就要继续往上叠。蛋糕的形状做好了，接下来要做蛋糕的什么呢？（花纹）

　　那蛋糕上面的花纹用什么来做呢？（提示用辅助物（各种积木）进行装饰：可以是一点一点的，也可以是一条一条弯弯的曲线或是一朵一朵的小花或是其他的图案，也可以用老师提供给你们的辅助材料）

　　接着呢？我们还可以为蛋糕装饰上漂亮的蜡烛。

　　2．介绍辅助材料

　　师：今天老师还带来了一些辅助的材料，帮助我们把蛋糕做的更加漂亮，看看有什么？你知道有什么用吗？

　　3.幼儿在泥工板上捏制蛋糕，教师巡回指导，提醒幼儿注意蛋糕花纹颜色的搭配。

　　四、分享和展示作品。

　　1.师：你做了什么形状的蛋糕呢？用到了哪些材料？

　　你最喜欢谁做的蛋糕？为什么？

　　2.集体过生日。

　　师：我们每人都有了一个生日蛋糕，那我们一起来过生日吧。

　　活动延伸：

　　尝试运用自己没有使用过的材料（如一次性盆子）再次制作蛋糕；还可将制作好的蛋糕放在娃娃家为宝宝过生日。

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