美味的水果教学设计

美味的水果教学设计

　　活动目标

　　1、通过吃水果让孩子们体会各种味道。

　　2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。

　　3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。

　　4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。

　　活动准备 水果（香蕉，柠檬，西红柿）， 水果照片(香蕉，柠檬，西红柿）

　　活动过程

　　[导入]

　　1. 通过品尝各种水果让孩子们体会各种味道，互相区别出来。

　　① 摸一摸水果并闻一闻，研究一下。

　　② 把准备的水果切开，尝一尝。

　　-吃一点儿香蕉，香蕉是什么味的？

　　-柠檬和西红柿又是什么味的呢？尝一尝柠檬和西红柿。

　　③ 看看水果的照片讨论一下它们的味道。

　　-香蕉很甜，它是黄色的。

　　-吃过柠檬后有谁是像老师一样的表情？ 柠檬是非常酸的水果。

　　-用手印出各种水果。

　　[展开]

　　1. 一边看活动纸一边讨论。

　　-这里是哪儿呢？

　　-这里是长满水果的果园。果园里都有哪些水果呢？

　　-现在果园里还没有很多水果，让我们用手印出一些水果来怎么样？

　　2. 用手在活动纸上印出一些花朵，装饰一下果园。

　　① 用印手印来表现出来。

　　- 现在果园里还没有很多水果，让我们印出其他的水果怎么样？

　　② 孩子们看过老师做的示范之后，照着老师做的样子印手印。

　　③ 印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。

　　- 给苹果画上蒂。

　　④ 对于使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。

　　⑤ 老师帮助孩子们印出各种水果。

　　[结尾]

　　1. 印完手印后用湿巾把手擦干净。

　　2. 让孩子们介绍一下自己印的水果。

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