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与爷爷奶奶们面对面的教学设计
可能因为越来越多的年轻父母自己就是独生子女．也可能因为工作繁忙，在接送孩子人园、离园的时候，与老师面对面的不少都是爷爷奶奶，与爷爷奶奶们面对面。他们的教育观念直接影响到家园沟通质量和孩子的教育情况。怎样与这些老人沟通．让他们了解幼儿园，配合我们的工作呢?我们及时开展了一系列专门针对爷爷奶奶的家园联系活动，搭建了家园联系的第二座桥。
一、在家园活动中与爷爷奶奶心贴心
孩子人园，爷爷奶奶其实比父母有更多的不放心，爱孙心切的他们，担心孩子不适应，最希望听到多一点的孩子情况。我们非常重视老人的这种心情．主动开展“月月通”家园活动，不等他们开口就聊起孩子，让爷爷奶奶们一点点消除陌生和担心的心理。具体活动安排如下：
“咖啡时间”：周末的傍晚，我们的时间对爷爷奶奶开放．倾听爷爷奶奶的想法．并及时反馈孩子在园点滴。
“家长委员会”：我们鼓励懂得并关心教育的爷爷奶奶也来参与，提出他们的建议和想法。
“祖孙亲子游”：创造机会，让老人和孩子一同出游，一起游戏，走得更近，让孩子更喜爱尊敬爷爷奶奶。
“给爷爷奶奶的一封信”：每月我们会写给爷爷奶奶一封信，反馈幼儿园的保教情况，或许有些爷爷奶奶并不能深入理解，但那是我们的一份尊重．换来的是他们对老师的敬佩和支持。
这些“月月通”活动的开展，使我们真正尝到了甜头：首先，爷爷奶奶对老师信任了，对幼儿园放心了，来园、离园脸上都笑眯眯的：其次，他们更支持幼儿园的教育教学工作了，常主动地承担配合任务：第三，他们还能做好爸爸妈妈的思想工作，成了家园互通的另一道桥梁：第四，他们直接宣传着幼儿园．逢人便夸幼儿园的服务好、老师好。
二、在联欢活动中与爷爷奶奶手牵手
1．庆“三八”文艺演出：
老人们习惯了集体行动．所以即使是“三八”妇女节，爷爷们也会跟来，正好．我们准备的鲜花就由爷爷来负责送了，园长之友《与爷爷奶奶们面对面》。老师们都说，选拔一下，爷爷奶奶们真能组成一支老人文艺演出队呢。
2．中秋节月饼分享会：
虽说家家都有月饼．可由幼儿园的老师来准备．将爷爷奶奶迎进幼儿园过中秋，可真不一样。那一只小小的月饼．体现了老师们对老人的一份尊敬。爷爷奶奶们和老师品尝着月饼，聊着孩子，都非常开心。
3．共度重阳节：
爷爷奶奶的重阳节往往被小辈们忽视或遗忘．幼儿园的共享空间就成了爷爷奶奶们的欢乐时光。几十位爷爷奶奶和老师们一起动手包饺子。东北风格的、苏南特色的，欢声笑语不绝于耳。重阳糕、小礼物，老师都一份份包好了送到爷爷奶奶手中。
4．冬季健身运动会：
别看爷爷奶奶年纪不轻了，运动精神可一点不差，平时幼儿园的草坪就提供给老人们晨练。一年一次的运动会是他们期盼的。我们根据老人的运动特点．专门设计了适合的运动项目．设立奖项，准备奖品。爷爷奶奶们在幼儿园运动会上个个英姿飒爽．和老师们较着劲呢。
如果说期望赢得老人的理解和支持是我们的初衷，那下面就是我们意外的收获了：在一次次的联欢活动中．爷爷奶奶找到了被人重视和尊重的感觉．自我感觉越来越好，就如同孩子被关注一般，由内而外散发着自信：而且，爷爷奶奶们彼此之间加深了认识和了解，发现着共同的爱好．不少爷爷奶奶从此成了无话不谈的朋友。他们之间友好客气的氛围，形成了幼儿园另一道美丽风景线，幼儿园由此多了一个新的支持团队——爷爷奶奶团队。
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