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大班数学:《手指计算法》教学设计

时间:2024-07-01 23:38:25 教学设计 我要投稿
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大班数学:《手指计算法》教学设计

  一、手指练习儿歌(伸出右手带动作表示)

大班数学:《手指计算法》教学设计

  1122伸伸手,3344点点头,5566弯弯腰,7788扭一扭,9900抬抬腿,动腿,动手和动口。

  二、0的认识:0代表什么?0代表什么也没有。

  顺口溜:0的性格很活跃,自然数离不开0。

  10离开了0,就变成了1(制作小卡片1001)

  20离开了0,就变成了2(制作小卡片2002)

  30离开了0,就变成了3(制作小卡片3003)

  40离开了0,就变成了4(制作小卡片4004)

  50离开了0,就变成了5(制作小卡片5005)

  60离开了0,就变成了6(制作小卡片6006)

  70离开了0,就变成了7(制作小卡片7007)

  80离开了0,就变成了8(制作小卡片8008)

  90离开了0,就变成了9(制作小卡片9009)

  三、5的组成图:

  1●○○○○41+4=5145

  2●●○○○32+3=5235

  3●●●○○23+2=5325

  4●●●●○14+1=5415

  5●●●●●05+0=5505

  四、5的手指练习:

  1+4=5 2+3=5 3+2=5 3+2=5 4+1=5 5+0=5

  10以内的加减法

  一、手指练习:从1数到99,每当数到10的时候,着重再说一个10,

  从1数到99,每当数到20的时候,着重再说二个10,

  从1数到99,每当数到30的时候,着重再说三个10,

  从1数到99,每当数到40的时候,着重再说四个10,

  从1数到99,每当数到50的时候,着重再说五个10,

  从1数到99,每当数到60的时候,着重再说六个10,

  从1数到99,每当数到70的时候,着重再说七个10,

  从1数到99,每当数到80的时候,着重再说八个10,

  从1数到99,每当数到90的时候,着重再说九个10。

  二、10的组成图:1+9=10 6+4=10

  2+8=10 7+3=10

  3+7=10 8+2=10

  4+6=10 9+1=10

  5+5=10 10+0=10

  三、10以内加法计算:

  2+4= 3+6= 4+4= 1+6= 5+4= 6+2= 7+2= 8+1=

  1+9= 3+7= 5+5= 7+3= 9+1= 8+2= 4+6=

  6+4= 2+8= 10+0=

  四、10以内减法计算:

  9-1= 9-2= 9-3= 9-4= 9-5= 9-6= 9-7= 9-8= 9-9=

  8-1= 8-2= 8-3= 8-4= 8-5= 8-6= 8-7= 8-8=

  7-1= 7-2= 7-3= 7-4= 7-5= 7-6= 7-7=

  6-1= 6-2= 6-3= 6-4= 6-5= 6-6=

  [page_break] 5-1= 5-2= 5-3= 5-4= 5-5=

  4-1= 4-2= 4-3= 4-4=

  3-1= 3-2= 3-3=

  2-1= 2-2=

  1-1=

  两位数不进位加法

  一、手指练习:从1数到99

  二、100以内两位数的加法练习:

  16+23=39 15+50=65 33+61=94 42+57=99

  31+15=46 60+16=76 15+64=79 32+67=99

  两位数不退位减法

  65-15=5088-33=5599-24=7588-55=33

  99-35=6479-25=5477-25=5299-47=52

  抢答:49-24=2544+55=9988-55=3399-33=66

  74-52=2299-67=3299-58=4199-44=55

  99-67=3299-47=5287-36=5147-25=22

  99-35=6464-14=50

  20以内的加法

  一、手指练习:从1数到99

  二、复习:①5的组成

  ②10的组成

  ③计算:1+93+75+57+39+1

  8+24+46+42+810+0

  三、20以内加法:

  9+9=?左手加10,右手减1=18(此时要熟记10的组成)

  9+8=?左手加10,右手减2=17

  9+7=?左手加10,右手减3=16

  9+6=?左手加10,右手减4=15

  9+5=?左手加10,右手减5=14

  9+4=?左手加10,右手减6=13

  9+3=?左手加10,右手减7=12

  9+2=?左手加10,右手减8=11

  9+1=?左手加10,右手减9=10

  四、两位数的加法法则:

  十位上的数在左手上加,个位上的数在右手上加,右手满10,向左手加10。

  五、练习计算:

  8+5=?左手加10,右手减5=13

  8+8=?左手加10,右手减2=16

  7+4=?左手加10,右手减6=11

  20以内的减法

  一、手指练习:从1数到99

  二、复习:10的组成

  三、20以内减法计算:

  1.右手够减:

  15-5 15-41 5-3 15-2 15-1

  16-6 16-5 16-4 16-3 16-2 16-1

  17-7 17-6 17-5 17-4 17-3 17-2 17-1

  18-8 18-7 18-6 18-5 18-4 18-3 18-2 18-1

  19-9 19-8 19-7 19-6 19-5 19-4 19-3 19-2 19-1

  2.右手不够减:

  18-9=?右手不够减,左手退10,右手加1=9

  17-9=?右手不够减,左手退10,右手加1=8

  17-8=?右手不够减,左手退10,右手加2=9

  16-9=?右手不够减,左手退10,右手加1=7

  16-8=?右手不够减,左手退10,右手加2=8

  16-7=?右手不够减,左手退10,右手加3=9

  四、两位数的减法法则:

  十位数上的数在左手上减,个位上的数在右手上减,右手不够减,左手去10减。

  五、练习计算:

  15-6 14-7 13-8 12-5 11-6 10-7 9-8

  17-9 18-6 15-8 14-8 13-5 12-10 19-6

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