三轮车教学设计

三轮车教学设计

　　好的教学需要有好的教案，各位，我们看看下面的三轮车教学设计，一起阅读吧！

三轮车教学设计

　　《三轮车》活动教案

　　活动目标：

　　1.学会念唱歌曲。

　　2.学会用主唱和配唱的方式演唱歌曲。

　　3.感会歌曲的诙谐幽默。

　　活动准备：

　　歌曲《三轮车》的学唱视频。

　　活动过程:

　　一．导入

　　师：小朋友们，你们有没有看见过三轮车？有没有坐过三轮车？有没有谁骑过三轮车呢？

　　二．欣赏歌曲，初步学唱歌曲

　　1.欣赏《三轮车》的学唱视频，理解歌词的`内容。

　　01播放视频。

　　师：有人为三轮车编了个曲子，让我们一起来听听。

　　65提问歌词内容。

　　师：刚才这首歌里唱了谁？你听到了那几句？发生了什么事？

　　2.初步学唱歌曲。

　　01念歌词。

　　师：现在小朋友们已经熟悉了歌词，现在让我们一块来念一念。

　　65按节奏打拍子。

　　师：现在小朋友们跟着老师一块来打拍子，把这首歌变得更加好听。

　　三．学会伴唱

　　1.学伴唱

　　师：小朋友们，三轮车会发出什么声音呢？

　　幼：其噶其噶铃铃。

　　师：接下来让我们一块把这声音学会。

　　2.歌曲与伴唱结合

　　师：歌曲和三轮车发出的声音我们都学会了，小朋友们真厉害啊。接下来啊，我们试着把这两个声音配在一起，不知道会不会更动听呢？

　　把小朋友们分成两队，一半唱伴唱，一半唱歌曲，边打节奏。

　　学会后两队换角色唱。

　　歌词：

　　三轮车跑得快上面坐个老太太要五毛,给一块你说奇怪不奇怪小猴子,吱吱叫肚子饿了不能跳给香蕉,还不要你说好笑不好笑

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