2017年校园元宵节教学设计
诗曰：桂花香馅裹胡桃江米珠井水淘，见说马家滴粉试灯风卖元宵。元宵节是每个中国人都很看重的传统节日，不仅全家团聚，还有好吃的汤圆，好看的赛龙舟，好玩的猜谜语等等，下面是小编整理的元宵节教学设计，有需要的朋友可以看看。
教学目标：
1.认字：认识10个生字，进行渗透性识字。写字：书写8个生字。
2.复习看拼音识字，学习多音字“正”。
3.学习偏旁：方框。
4.有节奏地朗读课文，并会背诵。
5.进行热爱我国传统文化，重视家人亲情和亲近大自然的美好情愫的渗透教育，让学生更加热爱生活。
教学重点：
1.继续培养学生自主识字的能力。
2.感悟儿歌的情感，并有节奏地读出来。
教学难点：
培养学生自主的学习能力。
教学准备：
1.收集有关“元宵节”的资料。
2.课件。
教学过程：
一、激发兴趣、导入新课。
1.说说过春节的时候，你觉得最快乐的事是什么?
① 同桌互相说一说。
② 大声讲给同学听。
2.出示元宵，这是什么?前些日子我们刚刚过了什么节?(元宵节)
3.你们对元宵节有什么了解?
(正月十五元宵节的得名，是因为其民俗活动在每年阴历的第一个月(元)月十五日夜(宵)举行。元宵节还叫“灯节”。正月十五夜，街上到处火树银花。五彩缤纷的花灯上有各种谜语，供人们观赏和猜测。正月十五吃元宵有团圆、甜蜜之寓意，象征全家团团圆圆，和睦幸福，象征各民族的大团结。)
4.你们还记得今年的元宵节是公历的几月几日?世界上还有哪些地方的人们过元宵节?
点评：
① 元宵节是每个孩子都有的经历，而且刚刚过去，记忆犹新。课堂开始就由学生的生活实际导入新课，拉近了学生与课堂的距离，使学生很快融入到课堂学习中。
② 学生通过自己查找元宵节的资料，从而培养动手、动脑收集资料的能力。
③ 学生通过元宵节的经历，可以感悟到我国传统文化的魅力，同时体会家人团聚的亲情可贵。
二、师生共同参与探究
(一)朗读课文
1.自由读课文，在不认识的字下面点点儿。
2.老师大声读课文，你们做好指读姿势，会读的同学可以小声跟着读。
3.同桌互相帮助，要求：不会的字请同桌帮助。
4.自己练习读儿歌。
5.谁愿意读给大家听?(指名学生读，学生评价。)
点评：在评价过程中培养学生面对面地进行评价，体现了课堂上师生、生生都是平等的。
(二)学习生字
1.元宵节虽然过去了，但是老师还是给大家带来了一些“元宵”，请大家品尝。
我带来的元宵可不是那么容易吃到的`，请你们先把“元宵”背后的字学会了，才能品尝到元宵的味道。(同学们认识的读读就行，把较难的字贴在黑板上。)
2.在课文中读一读大家都认识的生字。(出示课件)
点评：测查学生对本课生字的已知情况，从学生实际出发，尊重学生的已有经验，进行有效的教学。
另外，采用“元宵”进行测查，大大激发了学生的学习积极性。
3.请同学们用自己喜欢方法记忆这些较难的生字。
4.反馈学生中出现的问题。
刚才同学们在学习过程中，我发现有两个字问题较大。(出示：“吃”、“团”)
请小老师教学生字，说一说记忆这些生字的好方法?
5.认识新偏旁：方框儿
与“团、圆”二字相结合，说明其表示“围起来”的意思。
(三)观察田字格，看一看这些字是怎样占格的。
1.自己观察“团、欢”在田字格中的位置。
2.指导书写。
3.学生独立书写生字。
三、游戏
摘灯笼的游戏。
方法：能正确读出并能组词的同学可摘到小灯笼。
附：板书设计
1.元宵节
2.植物类谜语：
1、蓬蓬又松松，三月飞空中，远看像雪花，近看一团绒。(打一植物)柳絮/棉花
2、树大如伞叶层层，一生可活几千年，人人爱它做橱箱，香气扑鼻质量坚。(打一植物)樟树
3、天南地北都能住，春风给我把辫梳，溪畔湖旁搭凉棚，能撒雪花当空舞。(打一植物)柳树
4、花中君子艳而香，空谷佳人美名扬，风姿脱俗堪钦佩，纵使无人也自芳。(打一植物)兰花
5、架上爬秧结绿瓜，绿瓜顶上开黄花，生着吃来鲜又脆，炒熟做菜味道佳。(打一植物)黄瓜
6、一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。(打一植物)玉米
7、一顶小伞，落在林中，一旦撑开，再难收拢。(打一植物)蘑菇
8、打起高柄伞，穿起麻布衣，生来不怕热，为何脱我衣。(打一植物)桐柌树
9、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(打一植物)西瓜
10、四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。(打一植物)仙人掌
11、一个黄妈妈，生性手段辣，老来愈厉害，小孩最怕它。(打一植物)姜
12、皮肉粗糙手拿针，悬岩绝壁扎下根，一年四季永长青，昂首挺立伴风云。(打一植物)松树
13、有根不着地，有叶不开花，日里随水漂，夜里不归家。(打一植物)浮萍
14、脸圆像苹果，甜酸营养多，既能做菜吃，又可当水果。(打一植物)西红柿
15、样子像小船，角儿两头翘，骨头在外面，肉儿里头包。(打一植物)菱角
16、号称山大王，树干冲天长，叶儿尖似针，造屋好做梁。(打一植物)杉树
17、脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。(打一植物大米
18、小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)竹子
19、有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。(打一植物)大豆
20、水上生个铃，摇摇没有声，仔细看一看， 满脸大眼睛。(打一植物)莲蓬
21、两叶花四朵，颜色白又黄，一年开一次，八月放异香。(打一植物)桂花
22、兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。(打一植物)香蕉
23、半截白，半截青，半截实来半截空，半截长在地面上，半截长在土当中。(打一植物)葱
24、冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面随浪晃，身潜水中漫起舞。(打一植物)海带
【2017年校园元宵节教学设计】相关文章：
4.《日》教学设计
5.《诗意》教学设计
6.《春笋》教学设计
7.《石榴》教学设计
8.《书包》教学设计
9.《落叶》教学设计