《文明礼仪伴我行》小学教学设计

相关推荐

《文明礼仪伴我行》小学教学设计

　　最简单的说，礼仪就是人类(大部分是中华民族)在日常交际中总结出来最不会伤人的话，虽说是不伤人，但是在网络上，有一些人不太喜欢这些客套话。礼仪既是对他人尊重的体现，也是对自己有好处的事。下面是百分网小编精心为大家整理的《文明礼仪伴我行》教学设计，希望对大家有帮助，更多内容请关注应届毕业生网!

《文明礼仪伴我行》小学教学设计

　　教学目标：

　　1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：(1)语言上讲文明　(2)行为上讲规范(3)生活中讲卫生(4)活动中讲参与　(5)集体中讲团结(6)待人上讲礼貌　(7)处事上讲谦让(8)时时处处讲安全

　　2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

　　教学准备：

　　把学生搜集的文明礼仪知识、图片制作成幻灯片

　　教学过程：

　　宣布“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始

　　一、班长讲话

　　同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学生，应该如何去做呢?首先，举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你对别人的尊重。

　　同学们，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。

　　二、介绍文明礼仪知识：

　　三、交往礼仪

　　一人讲解，几个人表演

　　1、不要言而无信

　　2、不要恶语伤人

　　3、及时沟通，消除彼此矛盾。

　　4、不要随便发怒。

　　5、不要叫人外号。

　　四、交谈礼仪

　　介绍交谈惯用语：(两个人表演)

　　五、文明礼仪从我做起