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小学四年级数学教学计划,四年级数学教学计划

时间:2024-10-16 22:31:47 教学计划 我要投稿
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  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级数学教学计划模板,四年级数学教学计划,欢迎阅读与收藏。

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  一、教学内容

  口算一位数乘两位数(积在100以内)或几百几十数,两位数乘三位数的笔算,速度表示法,速度、时间、路程之间的关系,积的变化规律,乘法的估算。

  二、学情分析:

  口算乘法在小学阶段的编排:

  1、上表内乘法一二;三.上多位数乘一位数;三.下乘数是整十数的乘法;四.上一位数乘两位数(积在100以内)或几百几十数。笔算乘法在小学阶段的编排:

  2、上乘数是一位数的乘法;三.下两位数乘两位数;

  3、上两位数乘三位数。到本学期结束,义务教育阶段的整数乘法已基本结束。本单元是在两位数乘两位数的基础上教学的,可以充分发挥学生的迁移类推能力。

  三、教学目标

  ⒈使学生掌握一位数乘两位数(积在100以内)或几百几十数的`口算方法。

  ⒉根据两位数乘两位数的笔算方法,推出并掌握三位数乘两位数的方法。

  ⒊知道速度表示法,经历从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系,并应用这种关系解决问题。

  ⒋掌握乘法估算的方法,能根据具体问题选用合适的方法估算,养成估算的习惯。

  四、课时安排:本单元安排9课时教学

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  一、班情分析

  本班共有学生53名,从上学期的学习成绩和从前任任课老师的了解,这班学生的班底不是十分的理想,学习主动性不强,理解能力也较差。班级中学生成绩分布水平,中优等的生占1/2,不及格学生和盘桓在60分左右的学生也占了一半。由于学生的理解能力差、计算力较弱,本学期我的教学重点的抓基础,练口算,重理解。以求每个学生在原先的成绩上有长远的提高。

  二、教学内容:

  本册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。

  三、教学目标

  1.认识计数单位十万百万:千万亿十亿百亿千亿,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的`数,会根据要求用四舍五人法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进步发展数感。

  2.会笔算三位数乘除两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

  3.会口算两位数乘一位数和几百几十乘一位数,数十数除整十数、整十数除几百几十数。

  4.认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。

  5.认识垂线、平行线、会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。

  6.结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识,发展空间观念。

  7.了解不现形式的条形统计图,学生简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的应用。

  8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

  9.初步了解运筹的思想,形成从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

  10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  11.养成认真作业、书定整洁的良好习惯。