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二年级下期体育教学计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的二年级下期体育教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级下期体育教学计划1
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课,积极学习掌握必要体育基本知识、技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉的习
2、上体育课要,着装要轻便,做到穿轻便运动鞋上课,不带小刀等上课,按时到老师指定地点等候上课,站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课,不迟到,不早退,有事向老师请假,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。
4、爱护体育器材,不得有意伤害各种体育设备和用品,课后要按老师的要求如数送还各种体育器材,教学工作计划《二年级下学期体育教学计划》。
5、在课堂上严格执行老师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的.各项保护措施。
第一周:
1、引导课:《体育课的常规要求》、体卫常识;编队;
2、纵队、横队看齐、解散、集合;游戏;
3、立正、稍息、报数、看齐;游戏;快快结合
第二周:
1、复习:小学生广播体操;游戏;
2、复习:小学生广播体操;游戏;
3、复习:小学生广播体操;游戏;
第三周:
1、复习:小学生广播体操;游戏;
2、复习小学生广播体操;游戏;
3、检查:小学生广播体操;游戏:
第四周:
1、障碍跑接力;“打鸭子
2、投沙包往返跑接力;“中心球”;
3、跳单、双圈:投沙包
第五周:
1、队列队形练习:游戏:迎面接力
2、队列:向左转、向右转、向后转
3、走圆形游戏:单脚跳接力;
第六周:
1、学会测量身高和体重;老鹰捉小鸡;
2、30m迎面接力;
3、障碍跑接力;游戏:打鸭子
第七周:
1、换物跑
2、各种拍球、运球游戏;
1、单脚连续跳
3、跳“树叶”
第九周:
1、乒乓球
2、乒乓球
3、乒乓球
第十周:
1、羽毛球
3、小篮球:游戏课:“两人三足”
第十一周:
1、小篮球
2、活动性游戏:跳进去拍人:蹦蹦跳跳
第十二周:
1、学习拍手操1——3节
2、学习拍手操4——6节
3、复习:拍手操1——6节
第十三周:
1、检查:拍手操1——6节
2、游戏课:游戏:绕“8”字接力
3、游戏课:抢位置、贴人
第十四周:
1、前后滚动;找朋友
2、左右滚动:“打鸭子”
3、复习前后、左右滚动;换物接力
第十五周:
1、前滚翻:游戏:
2、横叉:游戏:迎面接力
3、纵叉:游戏:迎面接力
第十六周:
1、复习:纵叉、横叉游戏:丢手绢
2、认真上好体育课,体验体育活动的乐趣
二年级下期体育教学计划2
一、本学期教学目的要求:
1、学生能了解一些科学锻炼身体和评价锻炼和效果和基本方法,树立健康第一,注意安全和自我保护意识,能用所学的知识指导健身活动。
2、能正确地学会本年级所学各项教学内容的基本动作,掌握发展身体素质的方法,运动能力在原有基础上有进一步的'提高。
3、能积极参加体育活动,对学习体育与健康知识有兴趣,在体育活动中能逐渐养成胜不骄败不馁和公正、负责、协作的良好品质。
二、本学期改进教学具体措施:
1、结合教学大纲以游戏的形式启发学生思维创造力。
2、多运用游戏、小型比赛,使体育课上的生动活泼,增强学生的凝聚力。
3、采用自觉、积极性原则,激发学生强烈的学习愿望,培养学生对体育的兴趣。
三、本学期体育与健康教学进度计划表
课次教学内容:
一、体育与卫生保健常识
第1周:吃饭要定量、定时、不偏食;均衡营养。
第2周:学校安全。
二、体育实践
(一)基本运动
第3周:复习广播体操——-徒手操
第4周:走、跑、跳、奔跑游戏
第5周:队列、队形练习和体操队形。
第6周:徒手操和轻器械体操。
第7周:投掷、跳绳。
第8周:攀登、爬越、平衡
第9周:技巧、跳大绳
第10周:投掷练习
第11周:50米快速跑
(二)游戏
第12周:足球运球接力
第13周:过“独木桥”。
第14周:投沙包。
第15周:冲过“战壕”。
(三)韵律活动和舞蹈
第16周:儿童基本舞步
第17周:儿童集体舞
第18周:素质练习、考试
二年级下期体育教学计划3
一、教学目标
运动参与:学生积极参加各种游戏活动,认真上好体育课。
运动技能:初步掌握一些简单的球类游戏、基本体操、韵律活动的动作方法。
身体健康:学生能注意自己正确的坐、立、行等身体姿势,知道身体各部位名称及自己身体的变化,发展柔韧、反应、灵敏和协调能力等素质。
心理健康:与同伴一起参加体育活动和游戏,充分展示自我,体验成功或失败的心情。
社会适应:在游戏活动中遵守纪律,尊重他人,不妨碍他人游戏,能与同伴团结合作。
二、任教班级学情分析
小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;他们活泼、好动、自制力较差,采用情境教学、游戏化教学等可以充分调动他们的学习积极性,使他们集中注意力。学生的想象力丰富,富有创造性,教学中,教师可以让他们积极模仿、开动脑筋、主动练习,从而达到学会知识的目的。
三、教学实施方面:
1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。
3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经校领导同意,做好妥善安排。
4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对孩子能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则,教学方法的运用要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学的安排好,密度和运动量。
6、教师要注意衣着整洁,举止大方,教态严肃自然,注意精神文明的建设,并在课前3分钟前换好衣服。在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的'分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好他们的培养和训练工作,是他们真正的起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并做好妥善处理。
二年级下期体育教学计划4
一、指导思想:
新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期的教学任务,本学年度坚持全面贯彻教学大纲,本着“锻炼身体、健康第一”的指导思想,激发学生的运动兴趣,促进学生健康成长,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。
二、教学条件分析:
二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。
三、教学目标:
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。
4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
5、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
6、知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些自我保护的简单常识与方法,养成良好的卫生习惯。
7、培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。
8、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。
四、教学措施:
1、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的.过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。
2、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。
3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。
五、教学进度安排:
二月份:纠正眼保健操、学习新广播体操
三—四月份:30米快速跑、前滚翻的学习
身高、体重的考核
五月份:坐位体前屈的复习、考核
立定跳远的复习和考核
六月份:30秒跳短绳、立定跳远
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