第二学期教学计划范文
一、教学指导思想
本学期的教学指导思想是根据新课程标准的要求,结合学校的教学环境和教导处工作的部署,有针对性地制定符合学生特点的教学计划,尽可能提高学生的英语学习能力。
二、具体教学措施
1、 提高七(1)班大部分同学的音标发音能力,培养学生自己拼读单词的习惯;七(2)(3)同学要识别音标和字母的区别,努力掌握音标尤其是元音的发音,一定要能背诵26个字母和默写。
2、单词拼读,单词的品读必须因生而异,能力较好的同学每天默写5个,其他同学默1—3个;如果能力有限的同学要抄写。
3、背诵,本学期,要求学生要通过背诵积累语言知识,背诵的要求是:能力较好的同学对话,能力次些的同学背句子,对学生要求要明确,背过的同学要积分鼓励。
4、每日一句,每日一句日常用语,教师提供或有能力的同学提供,粘贴在学习园地上,每天课前一起诵读。
5、我们属于乡村学校,学生的自主学习性较低,对于学生的学习一定要督促到位,按时检查。
6、本学期要加强语法的检测性练习,及时帮助学生巩固学过的语法。规律性进行单元测验。
7、设计合理教学目标,因材施教,尽可能使学生学得开心,乐于学习。
8、单元教学安排,正常一单元四到五课时,需要调整再另安排。
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