数控车床的教学计划

数控车床编程与操作教学计划推荐度：
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数控车床的教学计划

　　本学期担任xx级数控车床教学工作，现就本学期教学工作计划如下：

数控车床的教学计划

　　一、本课程的性质

　　数控车床能够实现通过程序控制自动完成轴类和盘类回转体零件的加工，是现代机械加工发展的重要趋势，以培养综合素质为基础，以能力为本位，把提高学生的职业能力放在突出的位置，同时课程设置和教学内容适应企业技术发展，突出数控技术应用专业领域的新知识、新技术、新工艺和新方法，具有一定的先进性和前瞻性。

　　本课程理论严谨，实践性强，与实际加工有密切联系，对培养学生掌握科学思维方法，增强创新意识有重要的作用，是中等职业技术教育机电类数控专业的一门重要专业课。

　　二、教学目标

　　1、熟练掌握数控车床的基本操作。

　　2、掌握G00、G01、G02、G03、G71、G70、G73指令，并能灵活运用编程

　　3、能独立完成简单零件的加工，提高学生解决实际问题的能力。

　　4、培养耐心细致的工作作风、严肃认真的工作态度。

　　三、课程特点

　　规范性、实用性、趣味性、实践性

　　四、教学方法

　　本课程是一门实践性较强的课程，在教学中提倡特色教学，应精选内容，打好基础，加强实践，培养能力。同时把实践的时间比例再增大些，还是釆用分组的方式以解决人多机器少的困难，同时充分利用课外活动，在培养尖子生的同时带动其他学生整体进步，以促进他们数控加工技能的发展。从实际应用的角度切入课程，引导学生去思考、去探知，努力使看似乏味的课程不再枯燥；结合车间实习，进一步丰富课程，课堂运用兴趣引导法、举例法、讨论法、项目教学法等方法。

　　五、教学内容

　　本学期主要讲授以下内容：

　　1、数控车床的基本操作；

　　2、G00、G01、G02、G03、G71、G70、G73指令的用法；

　　3、简单零件加工的方法和步骤。

　　六、课时安排

　　1、数控车床的基本操作 16课时

　　2、学习指令进行零件的编程 20课时

　　3、车间实习进行零件的加工 40课时

　　七、备注

　　1、本课程教学主要分两部分，一部分为课堂教学，另一部分为车间实习，其中前者是基础中的基础，务求扎实掌握，后者为实践，对于将来就业尤其重要。

　　2、课时安排结合学生知识掌握的实际情况做适当调整。