小学语文学科教学计划方案

小学语文学科教学计划方案

　　一、基本情况分析：

　　（一）班级情况分析：

　　我班学生学习自觉性一般，我在以后的教学中要帮助学生打好基础，培养他们的学习兴趣，帮助他们掌握良好的学习方法。同时，要对他们严格要求，做好思想教育工作。落实培尖补差工作是这学期的重点，还要做好家访工作，争取家长的配合。

　　（二）教材分析：

　　全册教材由“培养良好的学习习惯（4）”与“识字”、“课文”和“练习”组成。“识字”安排了2个单元，每单元4课，共8课。课文安排了6个单元，每单元4课，共24课。

　　1、关于识字。本册继续采用“识字分流”的办法安排生字。全册共安排生字390个，其中要求会写的为285个，另外的105个只要求认识。“识字”课有三种形式：（1）词串识字。（2）形近偏旁比较。（3）特殊偏旁的认识。

　　2、关于课文。全册教材安排课文24篇，其中韵文5篇。有些课文内容与春天的物候有关；有些课文从不同的侧面反映了多姿多彩的儿童生活；有些课文让学生认识社会，认识人生等。

　　3、关于练习。全册教材共安排综合练习8个，每单元后面安排1个。练习注重综合性和实践性，内容包括学用字词句、写字、读读背背、口语交际等。

　　二、教学目的及要求：

　　1、培养习惯。

　　（1）掌握正确的读写姿势，养成爱惜学习用品的习惯。

　　（2）继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心听讲的习惯。

　　（3）勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。

　　（4）培养勤查字典，主动识字的习惯。

　　2、汉语拼音。

　　（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音识字，学习普通话。

　　（2）认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。

　　3、识字写字。

　　（1）准确认读390个生字。

　　（2）掌握11个常用偏旁，正确书写、默写285个生字。

　　4、口语交际。

　　（1）能认真听别人讲话，能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

　　（2）能就所听所读内容，用普通话回答问题，愿意和别人交流，态度大方，有礼貌。

　　5、阅读。

　　（1）继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。

　　（2）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

　　（3）学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。

　　6、写话。

　　（1）能用学过的部分词语写通顺的句子；能理顺次序错乱的句子。

　　（2）学习按一定的顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。

　　（3）学会“转述”、“劝阻“等方面的言语交际本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。

　　（4）学会使用逗号、句号、问号和感叹号。

　　三、提高教学质量的主要措施：

　　1、深入学习新课程改革的理论知识，更新教育观念，提高自身的教学水平，改变让学生接受学习、被动学习、死记硬背、机械训练的教学方式，培养学生的自主合作学习。

　　2、发扬敬业精神，充分利用我校的多媒体设备和远程教育资源，认真上好每一节课。课前精心准备课件，吃透教材，保证每节课的教学质量。认真批改每一次作业，及时反馈。

　　3、做好学生的课外辅导和补缺补差工作。充分利用课内课外的时间加强学困生的辅导转化工作。

　　4、重视学生整体素质的提高，组织好语文实践活动，充分培养学生的语文综合能力。

　　5、不断学习现代教育技术为教育教学服务。如：怎样制作优质的多媒体课件，怎样充分利用远程教育资源等。

　　6、积极参加语文教研活动，改进教学方法，提高教学效果。

　　四、教学进度表：

　　本学期所需教学时间初步估计如下：

　　教学进度安排

　　周次

　　时间

　　培养良好的学习习惯4识字1识字2

　　课时

　　一

　　2、9-2、13

　　识字3识字4练习1

　　8

　　二

　　2、16—2、20

　　1．古诗两首2．蚕姑娘3.月亮湾

　　8

　　三

　　2、23—2、27

　　4．快乐的节日练习2

　　8

　　四

　　3、2—3、6

　　5．雨后6.谁的本领大

　　8

　　五

　　3、9—3、13

　　7．蜗牛的奖杯8.狐假虎威

　　8

　　六

　　3、16—3、20

　　练习39．母亲的恩情

　　8

　　七

　　3、23—3、27

　　10．沉香救母（一）11．沉香救母（二）

　　8

　　八

　　3、30—4、3

　　12.木兰从军练习4

　　8

　　九

　　4、6—4、10

　　识字5识字6识字7

　　7

　　十

　　4、13—4、17

　　识字8练习5

　　8

　　十一

　　4、20—4、24

　　13．学棋14．“黑板”跑了

　　8

　　十二

　　4、27—4、30

　　15.晚上的“太阳”

　　7

　　十三

　　5、4—5、8

　　16.“闪光的金子”练习6

　　3

　　十四

　　5、11—5、15

　　17.歌唱二小放牛郎18.鸟岛19台湾的蝴蝶谷

　　8

　　十五

　　5、18—5、22

　　20．欢乐的泼水节练习7

　　8

　　十六

　　5、25—5、29

　　21.真想变成大大的荷叶22.猴子种果树23.会走路的树

　　8

　　十七

　　6、1—6、5

　　24.问银河练习8

　　8

　　十八

　　6、8—6、12

　　总复习

　　8

　　十九

　　6、15—6、19

　　期末考试

　　8

　　二十

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