- 相关推荐
《建筑应用文写作》教学计划
一、课程的基本信息
课程编号:09110025 课程性质: 专业选修课/任选课 学 时:42 学 分:3.0 开课单位:土木工程系 适用专业:工程造价 先修课程:无
二、课程目的与任务
本大纲编写依据是“土木工程专业教学计划”,本课程为专业基础选修课。通过本课程的学习,培养学生的口语及书面表达的,以及阅读、理解、分析建筑工程应用文的能力,达到独立写作建筑工程应用文目的,为后续建筑工程招投标与合同管理等课程打好基础。
本课程的主要任务是提高学生的口语及书面表达的能力,全面提高学生适应工作需求,解决实际问题的职业能力。
三、课程教学基本要求
在本课程的学习中,要求学生了解应用文的类型、结构及其语言特点,掌握建筑类应用文的写作知识、写作格式及写作要求,理解各类建筑工程应用文的功能作用,能运用建筑应用文体解决工程建设的相关问题。
五、课程教学基本内容
第一章 建筑工程应用文概述
教学内容:
第一节 建筑工程应用文概念
第二节 建筑工程应用文种类
第三节 建筑工程应用文特点
第四节 建筑工程应用文的写作用语及书写要求
第五节 撰写建筑工程应用文的注意事项
重 点:建筑工程应用文的写作用语及书写要求
难 点:无
第二章 施工前期应用文写作
教学内容:
第一节 建筑工程招投标文书
第二节 企事业单位资信调查报告
第三节 建筑工程施工合同
重 点: 建筑工程招投标文书及企事业单位资信调查报告
难 点: 建筑工程招投标文书的撰写
第三章 施工中期应用文写作
教学内容:
第一节 报审表
第二节 报验单
第三节 工程申请书(表)
第四节 建筑工程策划书
第五节 施工现场宣传牌标
第六节 通告
第七节 记录文件
第八节 技术交底文件
第九节 工程变更单
第十节 工作通知单和工作联系单
第十一节 催款单 重 点: 施工中期各类应用文的撰写 难 点: 记录文件的撰写
第四章 施工后期应用文写作
教学内容:
第一节 报告
第二节 建筑纠纷起诉状和答辩状
第三节 述职报告 第四节 总结
重 点: 施工后期各类应用文的书写格式 难 点:建筑纠纷起诉状和答辩状的区分及撰写
六、考核方式与成绩评定
考核方式:考查(闭卷) 考试用时:120分钟
成绩评定:本课程成绩构成比例为:期末考试成绩占总成绩的 70%,平时成绩占总成绩的时成绩的构成及比例为:考勤占 5 %,课堂测验成绩占 5 %,实验成绩占15 %,作业占 5 %。期末总评成绩=(平时成绩×30%)+ (期末成绩× 70 %)。
补考方法: 总评成绩低于60分的学生,须参加学院统一组织的补考。 补考总成绩=(平时成绩×0%)+ (补考成绩×100%)。
七、教材与主要参考书目
教 材:
建筑工程应用文写作教程,程超胜等主编,武汉理工大学出版社出版,2013年9月第1版 参考书:
(1)应用文写作,夏晓鸣编,复旦大学出版社,2013年7月。
(2)新编现代应用文写作大全,陈纪宁等编,中华工商联合出版社,2010年9月第1版。
(3)应用文写作,王首程主编,高等教育出版社,2012年8月第2版。
(4)建筑工程应用文写作,赵立等编,北京大学出版社,2011年6月 ,第1版。
(5)建筑应用文写作规范与实务,唐元明等编,北京理工大学出版社, 2013年8月。
八、大纲编写必要的说明
执笔人签字: 教研室主任签字:
教学主任签字:
制订日期: 年 月 日
【《建筑应用文写作》教学计划】相关文章:
应用文写作总结05-30
自学考试《应用文写作》测试题及答案04-29
应用文教学总结03-28
阅读与写作兴趣班教学计划09-05
实用的应用文教学总结04-24
考研英语写作与雅思写作有何异同07-03
写作教学总结01-02
英语写作句型07-19
英语写作经典框架04-13
英语写作佳句06-20