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字理识字的教学计划

时间:2024-07-22 09:36:28 教学计划 我要投稿
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字理识字的教学计划

  学科教学计划是学期课程的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学科应设置的课程、开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期等进行划分。 字理识字的教学计划应该怎么设计?

字理识字的教学计划

  字理识字的教学计划

  一、总目标

  使工作室成员在专业知识,教学能力方面的素质有显著提高,成为本学科教学方面的能手。

  二、年度目标

  骨干教师能针对字理识字教学作专题讲座。

  青年教师能上出一节很有效果的字理识字课。

  三、学期主题研修任务

  (一)个人研修任务

  1、理论学习

  本学期读两本专业书籍,一是许慎的《说文解字》,二是字理识字推广人黄亢美老师的《字理识字教学手册》。《字理识字教学手册》这本书每月读30页,每次集中时交流分享后,再开始正常工作。

  2、课例研讨

  找到一位和自己风格相像的名师,把这位老师不同时期的课例全部找到,分类别整理出该老师的教育思想、教育风格,并上一节展示课。

  3、上好一节公开课

  本学期每人上一节公开课,并把教学设计、课件、教学实录、教学反思发到公共邮箱中作为资料保存。

  4、每月推荐一篇好文章

  发到微信群、公共邮箱供成员学习。

  (二)集体活动

  1、工作室常规活动时间一般安排在每月第二周周五下午,地点在沁园路小学。

  2、每次活动不要迟到,每学期请假次数不超过两次。

  3、每次集中活动先是读书交流分享,再是说课,上课,评课,最后写出反思感想。

  4、活动由工作室成员轮流主持。


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