六年级的一篇音乐教学计划

　　六年级音乐教学计划

六年级的一篇音乐教学计划

　　一、教材分析

　　1、本册教材分析:六年级的学生已经掌握一定的音乐知识,对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点,通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展,达到感性欣赏和理性欣赏的统一。

　　二、教学目标

　　学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。

　　(1)、保持学生对音乐的兴趣,使学生参与音乐活动。

　　(2)、培养音乐感受与鉴赏能力。

　　(3)、培养表现音乐的能力。

　　三、本期要重点解决的教学问题

　　本册的教材重点、难点在于教会学生用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱,并能够对自己和他人的演唱作简单评价,并乐于参与各种演唱活动。让学生知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。

　　四、教改措施

　　(1)总结经验。认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。

　　(2)课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

　　(3)积极参加组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。

　　五、教学进度

　　第一周:演唱《爱的奉献》 1课时

　　第二周:演唱《欢乐颂》 1课时

　　第三周:欣赏《爱星满天》 1课时

　　第四周:演唱《歌声与微笑》 1课时

　　第五周:欣赏《说演弹唱话曲艺》1课时

　　第六周:欣赏《重整河山待后生》1课时

　　第七周:欣赏《小放风筝》 1课时

　　第八周:欣赏《蝶恋花答李淑一》 1课时

　　第九周:欣赏《说大话》 1课时

　　第十周:唱歌《阳关三叠》 1课时

　　第十一周:演唱《举杯祝福》 1课时

　　第十二周:欣赏《嘎达梅林》 1课时

　　第十三周:欣赏《爱我中华》 1课时

　　第十四周:欣赏《天边一颗闪亮的星》 1课时

　　第十五周:名曲欣赏《回忆》 1课时

　　第十六周:唱歌《捧一束鲜花献给你》 1课时

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