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九年级体育下学期教学计划范例
学科教学计划,可以帮助教师按计划、有标准、有步骤地进行教学工作,应届毕业生考试网提供的九年级体育下学期教学计划范例,是我们精心为大家准备的,希望对大家有帮助!
一、基本情况:
本学期所教的是九年级五个班,每个班人数都在40人左右,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。学生都喜欢运动,但身体协调性差,学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标,如耐力、速度上可,力量、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键,也是初三中考加试项目实心球成绩好坏的关键。
二、教学实际情况分析:
结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育知识和体育技能,培养良好的卫生习惯。
根据历年来初三体育加试项目确定为:重点:立定跳远、实心球、1000/800米跑;难点:实心球。
三、教学目标和要求
1、使学生进一步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、进一步学习田径、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
四、教学措施
1、适时了解、分析学生的学习信息。
2、利用早操、间操等可以利用的一切时间,让初三学生认真训练加试项目。
3、采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。
4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣。
5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
五、学生方面:
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,尤其是加试项目的动作要领和方法,提高体育成绩。
2、认真练习,明确目标,在今年五月份的体育加试上取得好成绩。
六、德育渗透:
体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用,在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛,有意识的融入德育教育,不仅锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织,遵守纪律,诚实、机智、积极进取的心理品质。
七、其他工作
1、认真上好早间操,常抓不懈,把早间操的质量提上一个新台阶,组织好4月份的间操课评比活动。
2、三月份继续组织好初三学生冬训,提高学生身体素质。5月份组织好初三体育加试。
3、3月份组织好学生篮球赛,选拔队员;4月份组织好田径运动会,选拔优秀的运动员训练,备战9月份的全区中小学生田径运动会,争取卫冕。
4、做好自己负责的篮球和田径队训练工作。
5、组织好各项体育活动,那学生在运动和比赛中提高学习质量。
6、配合好学校各部门,做好领导布置的各项工作。
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