苏教版小学语文三年级下册教学计划
教学计划对于整个学期教学的进行有指导作用，可以帮助教师使教学有序的进行!今天小编为大家带来了苏教版小学语文三年级下册教学计划，更多精彩内容请关注应届毕业生考试网。
一、教材分析：
本册课本主要由“培养的学习习惯”、“课文”、“习作”和“练习”组成。全册课本安排了8个单元。每单元安排“课文”3-4篇，共26篇。每单元安排“习作”1篇，共8篇。每单元安排“练习”1个，共8个。
1、关于习惯篇
本册教材在前五册的基础上，安排了“自主预习复习”、“认真完成作业”这两个主题，配有5页插图。教学时要让学生在逐幅弄懂图画内容的基础上，语文学习要求并身体力行。
2、关于课文
全册共安排课文26篇，其中韵文2篇。所编选的课文内容，既有反映历史人物的，又有展示当代人物精神面貌的;既有赞颂革命英雄人物的，也有儿童日常生活的;有介绍风景名胜的，有介绍自然科学常识的等等。安排，让学生多的知识，多的教育，而且激发了学生的阅读兴趣，开阔了学生的阅读视野。
与前五册相比，本册课文后的作业题略有：了语境理解词句、学习文中常见的构段、学习分析自然段、学习归纳课文主要内容等的练习，意在使学生阅读能力;了“小练笔”，让学生模仿课文中的句式、段式、立意、写法等，以便学生的表达能力。
3、关于习作
本册共安排了8课：看图写一篇作文，为别人画像然后写一篇习作，写写自己的新发现，看图写一段对话，写一篇板报稿，写一篇发表对某件事的看法的文章，学写一篇日记，编一个童话故事。从这8课的内容可看出，本册习作教材能贴近学生生活，实践、体验，注重让学生轻松愉快、自由自在地练习写作。
4、关于练习
全册共安排8个，以综合性为主，内容包括字词句练习、成语和古今诗文的朗读背诵、写字练习、口语交际等，意在语文教育的内涵，学生的语言积累，学生的语文实践能力。
二、目标要求：
1.学习习惯
(1)继续掌握正确的读写姿势，养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯。
(2)继续培养积极发言，专心倾听的习惯。
(3)继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。
(4)培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯，培养勤查字典，主动识字的习惯。
(5)培养自主预习复习，认真完成作业的习惯。
2.识字写字
(1)准确认读370个生字 苏教版小学语文三年级下册教学计划
(2)能按笔顺正确书写、默写生字247个，能按字的结构把字写端正，写匀称。
3.汉语拼音
(1)继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话
(2)能熟记《汉语拼音字母表》
4.口语交际
(1)能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本的内容，能讲述课文所写的故事。
(2)能在看图或观察事物后，用普通话说几局意思完整，连贯的话。
(3)能就所读的内容，用普通话回答问题，做到雨季完整，意思连贯。
(4)愿意与别人进行口语交际，态度大方、口齿清楚，有礼貌。
5.阅读
(1)继续练习正确、流利，有感情地朗读课文，能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。
(2)继续学习默读课文，能不出声，不指读，能初步对课文中不理想的地方提出疑问。
(3)能联系语言环境和生活实际、理解常用词语的意思。
(4)能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的请奖，知道课文的大意。
6.习作
(1)留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达。
(2)能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。
(3)能使用逗号、句号、问号和感叹号、初步学习使用冒号、引号。
三、措施：
1、把握“课程标准”要求，不随意拔高或降低。
2、语言训练，着重段的训练——读懂一段话，写好一段话，对学生的识字、写字，帮助积累词汇和句式，的表达方法。课堂教学中学生有的朗读、默读和做练习的。要训练面，使全体学生训练，学生有足够的个体活动，训练应要求，反馈和矫正，讲求实效。
3、注意听说读写的。要让学生阅读学表达，将“听”、“说”整合起来，从听中学读、读中学写。在中年级，“以说促写”、“以说引写”、“说写”是被实践证明了的行之的作文教学方法。在作文训练中，习作内容尽量贴近学生生活，习作要求力求适度，少写命题作文，不给过多的条条框框，让学生易于动笔，乐于表达。培养写作兴趣和自信心，学生写放胆作文，消除写作的畏难情绪。基础上要求学生把话说明白，把句子写通顺，把字写工整。
4、学习方法的，要课文特点，选择学法的时机，可以在学习课文前，如查字典字义、多音字读音等;宜在学习课文中，如连句成段的两种方法(总分和并列)，可在学完课后总结，如说一段话的意思。在学法时不必过多地讲道理，应多让学生运用方法练习，在实践中熟练的程度。
5、培优补差工作，抓好全体学生的学习。
四、教学进度：
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单 元
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教 学 内 容 课 题
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课 时
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周 次
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第一单元
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培养良好的学习习惯（6）
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2
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1
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1、长城和运河
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2
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1
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2、美丽的南沙群岛
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2
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2
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★ 3、庐山的云雾
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2
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2
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习作1
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2
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2
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练习1
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3
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3
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第二单元
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4、翻越远方的大山
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2
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3
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5、雪儿
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2
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3
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★6、花瓣飘香
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2
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4
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习作2
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2
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5
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练习2
|
3
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4
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第三单元
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7、菩萨兵
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2
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4
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8、李广射虎
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2
|
5
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★9、少年王勃
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2
|
5
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10、大作家的小老师
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2
|
6
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习作3
|
2
|
6
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练习3
|
3
|
6
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第四单元
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★11、赶海
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2
|
7
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12、荷花
|
2
|
7
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13、古诗两首
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2
|
7
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习作4
|
2
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8
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练习4
|
3
|
8
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第五单元
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14、我应该感到自豪才对
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2
|
8
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15、水上飞机
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2
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9
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★16、跟踪台风的卫星
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2
|
9
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习作5
|
2
|
9
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练习5
|
3
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10
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第六单元
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★17、“你必须把这条鱼放掉！”
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2
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10
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18、狼和鹿
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2
|
10
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19、放飞蜻蜓
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2
|
11
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习作6
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2
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11
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|
练习6
|
3
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12
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第七单元
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20、恐龙
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2
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12
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21、槐乡五月
|
2
|
12
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22、海底世界
|
2
|
13
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★23、日月潭的传说
|
2
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13
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习作7
|
2
|
13
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|
练习7
|
3
|
14
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第八单元
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★24、寓言两则
|
2
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14
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25、争论的故事
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2
|
14
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26、剪枝的学问
|
2
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15
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习作8
|
3
|
15
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复习
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19
|
16—18
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考试
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|
19
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注：打“★”为集体备课。
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