少儿舞蹈培训教学计划

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少儿舞蹈培训教学计划

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起点，让我们对今后的教学工作做个计划吧。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？以下是小编帮大家整理的少儿舞蹈培训教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

少儿舞蹈培训教学计划

　　少儿舞蹈培训教学计划篇1

　　一、教学目的

　　培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，在舞蹈课堂上我们老师不光是传授知识，训练技艺、强健体魄，同时还培养了她们的思想道德品质，全方位的、完整的培养了孩子们健全、完美的品格。

　　二、班级特点分析

　　本班的学生年龄为4至五岁，经过之前的学习，每个学生都有了一定的舞蹈基础，孩子们在课堂上能积极参与各种舞蹈活动，具有一定的表现力。

　　三、教学任务

　　能较好的完成第三极考试内容的各种要求，听音乐时能踩准节奏节拍，在跳舞的过程中训练队列的变化，乐于与伙伴合作表演。

　　四、教学重点

　　针对此年龄层学生的心里和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简单的站姿、坐姿、舞姿，动律动作以及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这季课程后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。

　　五、教学内容

　　舞蹈基本功练习，第三级中国舞考试内容的学习，以及一些较为基础的技术技巧练习。

　　六、教学步骤

　　1、A、复习秋季的学习内容，进行身体体能的恢复训练。

　　B、排列考级队形，为三级考试做准备。

　　C、提高孩子们身体的协调能力以及表现力。

　　2、舞蹈基本功练习

　　作用：加强学生的软开度，使学生的柔韧性更强

　　A、训练基本站姿与坐姿【使学生能够养成优美体态的好习惯】

　　B、压正腿【可以训练大腿后的肌肉与韧带，使韧带更加松弛、灵活，为竖叉做铺垫】

　　C、压旁腿【训练大腿的内侧肌肉与韧带，使不常活动的肌肉能够得到一定的训练，也能够塑造完美的腿型，同时在压腿的时候也能够拉长旁腰的线条】

　　D、压后腿【拉伸大腿前侧的肌肉】

　　E、活动肩和腰【加强肩的灵活性，训练腰的.柔韧性】

　　F、活动胯【使胯跟能够得到一定的训练，为横叉做铺垫】

　　G、前滚翻、后滚翻练习

　　3、考级内容组合训练

　　A、音乐反应一【素质练习】

　　B、波浪【对手腕，以及手指的练习】

　　C、弯腰【腰转动的练习】

　　D、勾绷脚【脚腕以及脚掌，脚趾尖的练习】

　　E、蹦跳步【肩甲开度的训练】

　　F、碎步【脚下小碎步的练习】

　　G、音乐反应二【腰柔韧性的练习】

　　七、教学后期

　　重点放在复习动作，使学生了解和消化长时间所学的内容，以及让学生掌握到每个舞蹈动作的重点与要求，让学生在各个方面都能够得到明显的提高。

　　少儿舞蹈培训教学计划篇2

　　一、班级特点分析

　　少儿舞蹈班招收的都是5-10岁左右的学生，这个年龄段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。

　　二、教学重点

　　针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。

　　三、教学效果

　　1、软开度达到一定的标准（横，竖叉下腰压腿）完成。

　　2、模仿能力（能够很快很形象的'模仿老师的动作）。 3、表现力（跳舞蹈小组合要有一定的表情，自信）。

　　四、教学手段

　　1、有计划的制定出每节课时的教学目标，教学目的，教学内容，教学重难点。

　　2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。

　　3、有步骤的教授课程内容。如：压腿练习（10分钟）

　　步骤：1、教授正确的把上压腿方法；

　　2、教师正确示范，口数节拍；

　　3、口数节拍，教授学生压腿练习；

　　4、口数节拍，学生单独完成

　　5、配合音乐，完成组合。

　　五、教学计划

　　根据每期课时，分为四大阶段进行训练。

　　1、通过有针对性，有趣味性的地面活动组合，由头到脚的引导学生们活动开身上的每一个关节，每一寸肌肉，进行单一舞蹈动作的训练。

　　2、由单一的动作练习过度到音乐组合中，主要通过单一的动作讲解，示范和反复练习完成，为下一阶段的学习打下基础。

　　3、这个阶段是最为重要的训练阶段，在以前课程的基础上，大量加大组合的训练，同时还要不断巩固复习基础课程练习，并且加入舞蹈小舞段的练习，发挥学生的想象力和创造力，提高舞蹈表现力。全面的复习本学期学习的课程内容。

　　少儿舞蹈培训班级教学进度表

　　中级幼儿舞蹈教案第一节：教学目的

　　主要以培养3-6岁幼儿认识，学校舞蹈为目的，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技能。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程，再经过自己的选择，创编组合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。

　　第二节：教学任务

　　经过一套综合练习，使幼儿逐渐识别音乐的节拍，并能按照音乐节奏跳舞，把握基本舞蹈元素动作，能够准确的完成。慢慢地培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣，增强他们身体机能的抵抗疾病的能力，提高他们身体灵活性，活跃性及心灵的愉悦感。陶冶自身的艺术感受力，并为有一部分幼儿对舞蹈产生的浓厚兴趣，为将来投身舞蹈事业打下良好基础。

　　第三节：教学内容

　　1）课前热身游戏

　　2）芭蕾舞基本功训练

　　3）音乐舞蹈小组和共6个，这是教学的重点。

　　组合练习分为：头部练习，腿部练习，腰部练习，波浪手，摆臂

　　第四节：教学步骤

　　1）第一至第三课教授a芭蕾基本功，地面练习为，前压腿，旁压腿，竖叉，横跨舞蹈组和地面：腰部训练，站立：头部训练

　　2）第四至第六课教授 a芭蕾基本功，地面练习为：前压腿，旁压腿，躺身后压腿，舞蹈组合地面训练：腿部训练，站立：蹦跳步

　　3）第七至第九课教授 a 芭蕾基训，已复习1-6课内容，提高动作的准确度和规范性

　　4）第十至第十三课教授 a 组织一个芭蕾基训基本功组合 b 把小朋友分组，轮流表演基本功组合 c 通过每一堂游戏的循序渐进，排列队行并加添幼儿生活情趣的小舞蹈。教学大纲

　　一：1、介绍：掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。2、考级一：走步：大苹果

　　二：1、手背位置、手背动作。2、保护小羊，你说可笑不可笑