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教师资格证考试卷子(精选15套)
在各领域中,我们都可能会接触到试卷,试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。什么样的试卷才能有效帮助到我们呢?下面是小编帮大家整理的教师资格证考试卷子(精选15套),欢迎大家分享。
教师资格证考试卷子 1
2023年上半年小学教师资格证考试笔试考前练习
单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.学校教育始于( )。
A.奴隶社会初期
B.奴隶社会末期
C.原始社会末期
D.封建社会中期
2.俄国教育心理学的奠基人是( )。
A.卡普杰列夫
B.苏霍姆林斯基
C.乌申斯基
D.布隆斯基
3.在教育心理学看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A.教学内容
B.教学媒体
C.教学环境
D.评价/反思过程
4.下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的?( )
A.发展性研究
B.应用性研究
C.预测性研究
D.评价性研究
5.下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?( )
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.系统法
6.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。
A.顺序性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性
7.桑代克的学习理论被称为( )。
A.尝试一错误说
B.认知一发现理论
C.联结一认知理论
D.有意义接受学习论
8.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是( )。
A.男优于女
B.男女总体水平大致相等
C.女优于男
D.男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等
9.下列策略中不属于精细加工策略的是( )。
A.举例
B.类比
C.提问
D.画线
10.反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?( )
A.强迫性洗手
B.强迫性计数
C.刻板的仪式性动作
D.强迫性自我检查
11.小学课外活动的基本特点是( )。
A.自愿性
B.强制性
C.规范性
D.随意性
12.在主题教育活动中,在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于( )。
A.群众性纪念日
B.民间传统节日
C.专题教育活动
D.革命传统教育活动
13.班级管理目标中,贯穿班级管理始终的中心和主题是( )。
A.目标项目
B.目标值
C.目标方针
D.目标设想
14.成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是( )的.理论。
A.罗杰斯
B.班杜拉
C.奥苏伯尔
D.阿特金森
15.系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为( )。
A.教学测验
B.教学评价
C.教学测量
D.教学鉴定
答案解析:
1.A【解析】中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后,出现“国学”和“乡学”,这是比较完备的学校教育制度。说明在西周之前很长一段时间,学校教育就诞生了。
2.C【解析]1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄国教育心理学的奠基人”。
3.C【解析】教学环境关系到学生情感和社会性的发展,对学生认知发展有积极作用,因此它是课堂管理研究的重要范畴。
4.B【解析】根据研究的功能可分为发展性研究、评价性研究和预测性研究。按研究的目的可分为基础性研究和应用性研究。
5.D【解析】略。
6.D【解析】每个年龄阶段的儿童身心发展特点不同,因此应采用的教学方法也不同,体现的是身心发展的阶段性特征。
7.A【解析】桑代克的学习理论被称为尝试~错误说。
8.B【解析】略。
9.D【解析】画线属于复述策略。
10.D【解析】略。
11.A【解析】课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动,其基本特点在于学生参加课外活动的自愿选择性。
12.A【解析】略。
13.C【解析】略。
14.D【解析】成就动机理论将动机分为力求成功的动机和避免失败的动机,这一理论的代表人物是阿特金森。
15.B【解析】题干为教学评价的定义。
教师资格证考试卷子 2
教师资格证考试笔试科目二2023年上半年考前模拟试题
1[.单选题]教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是( )。
A.经验研究法
B.调查研究法
C.行动研究法
D.叙事研究法
[答案]D
[解析]教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究,教师通过对有意义的校园生活、教育教学实践经验的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育本质、规律和价值意义。
2[.单选题]研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是( )。
A.调查研究
B.实验研究
C.个案研究
D.经验研究
[答案]B
[解析]实验法是按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育因果关系,揭示教育工作规律的一种研究。
3[.单选题]观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为( )。
A.定量观察与定性观察
B.开放式观察与封闭式观察
C.结构式观察与非结构式观察
D.参与式观察与非参与式观察
[答案]D
[解析]根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动,可分为参与观察法和非参与观察法。
4[.单选题]查阅文献资料最快捷的方法是( )。
A.图书
B.网络检索
C.索引目录
D.报纸
[答案]B
[解析]随着现代计算机技术的快速发展,网络检索逐渐成为查阅文献资料的最快捷方法。
5[.单选题]通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( )。
A.作品分析法
B.文献分析法
C.行为分析法
D.调查分析法
[答案]A
[解析]作品分析法又叫产品分析法,是对调查对象的各种作品,如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究,了解情况,发现问题,把握特点和规律的方法。
6[.单选题]在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( )。
A.教育观察法
B.自然实验法
C.教育调查法
D.实验室实验法
[答案]B
[解析]自然实验法是指在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究的方法。
7[.单选题]张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象,于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的`研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步调整教学行动方案,这种研究方法属于( )。
A.个案研究法
B.教育行动研究
C.教育叙事研究
D.教育实验法
[答案]B
[解析]教育行动研究是指在教育情境中,由教育实践者(通常指教师)进行,目的是改善教育专业的实践,采取批判、自省、质疑的研究精神,借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。
8[.单选题]适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是( )。
A.测验法
B.实验法
C.调查法
D.个案法
[答案]C
[解析]调查法是研究者通过问卷、访谈等方式,有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料,对取得的第一手资料进行整理和分析,从而揭示事物本质和规律,寻求解决实际问题的方案的研究方法。调查法有利于大规模、快速搜集资料。
9[.单选题]班主任了解学生的基本方法是( )。
A.调查法
B.谈话法
C.观察法
D.问卷
[答案]C
[解析]观察法是班主任在自然情况下,有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法。观察法是班主任了解学生最基本也是最主要的方法。
10[.单选题]发现周期律的基础是原子序数而不是原子量,对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是( )。
A.鲍林
B.莫塞莱
C.波尔
D.伦琴
[答案]B
[解析]莫塞莱是英国物理学家,原子序数的发现者。
教师资格证考试卷子 3
2023年中小学教师资格证考试《综合素质》科目考试练习题
1.冯老师批改作业时常常抱怨“讲了多少遍,可还是答不上!不知道学生都怎么了!"这说明冯老师( )。
A.具有教学评价能力
B.缺乏教学组织能力
C.具有教学研究意识
D.缺乏教学反思能力
参考答案:D
⒉.为满足学生的个性化学习需求,一所中学开发了一组研学旅行项目,安排本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学任务。该做法体现的教育观是( )。
A.关注学生的差异性
B.关注育人的实践性
C发挥学生的能动性
D.重视学生的操作性
参考答案:B
3.庄老师在教学日志中写道“课前准备的好好的,就害怕学生提出一些问题打断我,学生一问问题我就感觉大脑一片空白....…”庄老师所处的阶段是( )。
A.自我更新关注阶段
B.虚拟阶段
C.关注学生
D.关注生存
参考答案:D
4.某校在初三年级实行两张课程表,一张公开的应对检查,一张不公开的实际执行,以提高升学率。对于该校做法,正确的.是( )。
A.遵循了学科教学的基本规则
B.降低了学生学习的效率
C.漠视了学生全面发展的需要
D.体现了学校办学的特色
参考答案:C
5.全国人民代表大会的召集者是( )。
A.人大代表
B.全国人民代表大会常务委员会
C.全国人民代表大会主席团
D.全国人民代表大会代表团
参考答案:B
6.张某为了找工作,购买了假硕士毕业证,构成违反治安管理行为,应对张某( )。
A.追究民事责任
B.予以治安管理处罚
C.刑事责任
D.教育行政处分
参考答案:B
7.李某大学毕业后,应聘到民办中学任教,他的工资待遇应由( )。
A.国家确定并由举办者保障
B.国家确定并保障
C.举办者确定并由国家保障
D.举办者自确定并予以保障
参考答案:D
8.初三学生雷鸣初判有期徒刑,依据《中华人民共和国义务教育法》,其服刑期间接受义务教育的经费应由( )。
A.本人承担
B.父母承担
C.人民政府保障
D.司法部门保障
参考答案:C
9.李某强迫未成年学生扮残疾人在地铁乞讨,对于李某应当由( )。
A.公安机关依法给予处罚
B.人民法院依法提起公诉
C.教育行政部门给予处罚
D.社会公益组织提起公诉
参考答案:A
10.《未成年人犯罪法》对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任( )。
A.父母或监护人
B.当地地区矫正机构
C.当地人民政府教育执行部门
D.学校
参考答案:A
11.初中生肖强倒数第一,班主任劝退,该做法( )。
A.不正确,侵犯了肖强的受教育权
B.不正确,经家长同意后才可以劝退学生
C.正确,教师有教育学生的权利
D.正确,教师有管理学生的权利
参考答案:A
12.初一学生余亮离校后故意将同学赵刚打伤,应承担赔偿的是( )。
A.监护人
B.余亮的班主任
C.余亮本人
D.学校
参考答案:A
13.张老师在上课时发现一学生没认真听课,便停下讲课一直教育到下课。校长批评张老师,下列说法不正确的是( )。
A.没有处理好社会利益关系
B.没有体现好教育对象的利益关系
C.没有体现好行政管理的利益关系
D.没有处理好教师集体的利益关系
参考答案:D
14.王老师就公开课询问学生想法,学生提出不好的建议。下列与案例职业道德要求相符的是( )。
A.亲其师,信其道
B.君子博学而日三省乎己
C.学而不思则罔
D.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子
参考答案:D
15.疫情期间,某民办学校王老师没有报备批准就自行前往疫情严重的国家旅游,造成严重后果。学校决定解除王老师的聘任合同。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》下列说法不正确的是( )。
A.学校在处理决定前应当听取王老师的申辩
B.学校在处理决定前应当听取家长委员会的意见
C.学校在处理决定前应当报请主管教育部门批准
D.学校在处理决定前应当准许王老师举行听证要求
参考答案:C
教师资格证考试卷子 4
教师资格证考试2023年上半年中小学笔试考前模拟测试
1.古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”不包括( )。
A.四书
B.文法
C.修辞
D.辩证法
答案A。《四书》指的是《大学》《论语》《中庸》《孟子》。
2.针对传统教育观提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育是经验的不断改造或重新组织”的人是( )。
A.杜威
B.福禄贝尔
C.康德
D.赞可夫
答案A。杜威认为教育的本质就是“教育即生活”、“教育即生长”、“教育是经验的不断改造或重新组织”。
3.下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容?( )
A.射
B.诗
C.御
D.数
答案B。六艺包括礼、乐、射、御、书、数。
4.教育生物起源说与心理起源说的区别在于( )。
A.是否承认教育是一种有目的的活动
B.是否承认教育源于人的生理需要
C.是否承认动物也有教育
D.以上三项都正确
答案C。生物起源学说认为教育起源于动物的生存本能,心理起源学说认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿。
5.下列说法错误的是( )。
A.我国奴隶社会教育的主要教育内容是六艺
B.我国封建社会家教育的主要教育内容是四书五经
C.西方中世纪教会学校教育的主要教育内容是七艺
D.西方中世纪骑士学校教育的主要教育内容是六技
答案D。骑士教育的'主要内容是七技。
6.教育手段单一,内容简单,主要传授生产生活技能的是( )。
A.原始社会教育
B.奴隶社会教育
C.封建社会教育
D.近代教育
答案A。原始社会教育的主要特点是自发、广泛、无等级性;教育与生产生活相融合;教育内容简单,方法单一。
7.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生,并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是( )。
A.教育的心理起源论
B.教育的社会学源论
C.教育的实践起源论
D.教育的生物起源论
答案D。教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。教育的生物起源论者以达尔文生物进化论为指导,把教育的起源归之于动物的本能行为,教育过程即按生物学规律进行的本能过程,完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。代表人物:利托尔诺、沛西能。
8.马克思认为,关于教育起源正确的观点是( )。
A.生物起源论
B.心理起源论
C.劳动起源论
D.宗教起源论
答案C。劳动起源论认为教育起源于社会生产劳动中,是马克思认为最正确的教育起源学说。
9.“得天下英才而教育之”一语出自( )。
A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子·尽心上》
D.《劝学篇》
答案C。“得天下英才而教育之”一语出自《孟子·尽心上》。
10.以下对于当代世界教育发展特点表述错误的是( )。
A.重视早期教育
B.缩短义务教育年限
C.职业技术教育迅速发展
D.开展继续教育与终身教育
答案B。当代教育发展的特点是延长义务教育年限。
教师资格证考试卷子 5
2022年上半年幼儿教资考试综合素质考试真题及答案
一、单项选择题
下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。
1.【题干】马老师在活动反思中写道:“使用档案袋对幼儿的表现进行评价,经常需要花费些额外的时间,与其在这些花样上花时间,不如把精力多用在孩子身上。”这边明马老师( )。
【选项】
A.缺少幼儿学情分析意识
B.缺少经验提炼的能力
C.缺少幼儿发展评价能力
D.缺少教学决策的意识
【答案】A
【解析】学情是指学生在学习新知识之前已经具备的知识结构和学生在学习新知识时体现出来的个性的差异。在教学设计中,学情分析很重要而且很必要。教师的每一堂课一定要认真做好,并落到实处。只有做到详实的学情分析,才会有高效课堂的构建。“备课时一定要备教材、备学生”的说法,其中备学生就是学情分析的意思。题干中马老师的说法缺乏学情分析的意识。
2.【题干】米切尔·兰德曼说:“人较动物而言,在本质上是非决定的。此即人的生命并没有遵循事先决定的路线,事实上自然只是使人走完一半,另外的一半尚待人自身去完成。”对此正确的理解是( )。
【选项】
A.人的发展是定向的
B.人的发展是多向的
C.人的发展是全面的
D.人的发展是平衡的
【答案】B
【解析】这段话说明的是,人类必须通过后天的努力和不断的劳动学习,才能获得生存的能力,也才能改变生存状态。也说明人的发展应该是多向性的。
3.【题干】—所幼儿园基于“数字化育人”办学理念,建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的幼儿发展评价信息系统,用以跟踪幼儿个体的成长过程,该做法体现的幼儿发展特点是( )。
【选项】
A.顺序性
B.独特性
C.自主性
D.创造性
【答案】B
【解析】儿童发展具有整体共同特征的前提下,个体与整体相比较,每一具体儿童的身心发展,在表现形式、内容和水平方面,都可能会有自己的独特之处,这种表现于个体发展方面的差异性,来源于个体遗传素质和生活环境的差别。该幼儿园的做法体现了独特性的特点。
4.【题干】“拼图”游戏时,王老师见东东反复地拿起这块放下那块,不知该拿出哪块,急得满脸通红、满头大汗。对此,王老师恰当的说法是( )
【选项】
A.“不要着急,我们再试试吧。”
B.“你看看,晓红是怎么拼的”
C.“试试红色正方形的拼板吧”
D.“仔细看—下颜色和形状”
【答案】D
5.【题干】依据《中华人民共和国宪法》,下列表述不正确的是( )。
【选项】
A.县级以上的地方各级人民政府设立审计机关
B.地方各级人民政府是地方各级国家权力机关
C.地方各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作
D.地方各级人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关
【答案】B
【解析】依据《中华人民共和国宪法》第一百零五条规定,地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关,是地方各级国家行政机关。
6.【题干】依据联合国《儿童权利公约》,对儿童的养育和发展负有首要责任的是( )。
【选项】
A.学校和教师
B.父母或其他监护人
C.社会或企业
D.国家和当地人民政府
【答案】B
【解析】依据《儿童权利公约》第十八条规定缔约国应尽其最大努力,确保父母双方对儿童的养育和发展负有共同责任的原则得到确认。父母、或视具体情况而定的法定监护人对儿童的养育和发展负有首要责任。儿童的最大利益将是他们主要关心的事。
7.【题干】小孙是个流浪儿童,相关部门一直没有找到小孙的父母或其他监护人。对于小孙的监护问题,下列说法正确的是( )。
【选项】
A.应当由民政部门对小孙进行长期监护
B.应当由教育部门对小孙进行长期监护
C.应当由福利机构对小孙进行长期监护
D.应当由公安机关对小孙进行长期监护
【答案】C
【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第九十四条规定,具有下列情形之一的,民政部门应当依法对未成年人进行长期监护:
(一)查找不到未成年人的父母或者其他监护人;
(二)监护人死亡或者被宣告死亡且无其他人可以担任监护人;
(三)监护人丧失监护能力且无其他人可以担任监护人;
(四)人民法院判决撤销监护人资格并指定由民政部门担任监护人;
(五)法律规定的其他情形。
8.【题干】教师张某在某民办幼儿园上班,因工作严重失误,被幼儿园解聘。张某不服,她可以采取的救济途径是( )。
【选项】
A.提出申诉和依法诉讼
B.劳动仲裁和行政复议
C.依法检举和行政复议
D.诉讼赔偿和行政管制
【答案】A
【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。题干中教师张某对其处理不服的,可以依法提出申诉和依法诉讼。
9.【题干】依据《中华人民共和国教育法》,相关社会公共文化体育设施等场所应当对教师、学生实行优待。下列场所不属于按规定优待开放的是( )。
【选项】
A.图书馆
B.博物馆
C.电影院
D.文化馆
【答案】C
【解析】依据《中华人民共和国教育法》第五十一条规定,图书馆、博物馆、科技馆、文化馆美术馆、体育馆(场)等社会公共文化体育设施,以及历史文化古迹和革命纪念馆(地),应当对教师、学生实行优待,为受教育者接受教育提供便利。
10.【题干】幼儿园放学了,小米的父母没有时间去接她,就让读小学六年级的哥哥放学后去接她。小米父母的做法( )。
【选项】
A.正确。哥哥可代替父母接送小米
B.正确。幼儿可以由直系亲属接送
C.不正确。父母应该亲自接送小米
D.不正确。幼儿应该由成年人接送
【答案】D
【解析】根据《幼儿园工作章程》第十三条规定,幼儿园的园舍应当符合国家和地方的建设标准,以及相关安全、卫生等方面的规范,定期检查维护,保障安全。幼儿园不得设置在污染区和危险区,不得使用危房。幼儿园的设备设施、装修装饰材料、用品用具和玩教具材料等,应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求。入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。
11.【题干】良好的社会环境有利于促进未成年人的健康成长。下列选项属于社会保护的是( )。
【选项】
A.学生王某在学校突发疾病,学校及时通知家长并积极救护王某
B.解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视
C.父母或者其他监护人不得使接受义务教育的未成年人辍学
D.任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私
【答案】D
【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四十九条规定,新闻媒体应当加强未成年人保护方面的宣传,对侵犯未成年人合法权益的行为进行舆论监督。新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度,不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益。
12.【题干】某学校年终对全体教师进行考核。根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列说法正确的是( )。
【选项】
A.考核包括教师的师德师风、业务水平、育人业绩和管理水平
B.考核结果是教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的唯一依据
C.考核应当充分听取教师本人、其他教师以及学生家长的'意见
D.上级教育行政部门可以对该校教师考核工作进行指导与监督
【答案】D
【解析】根据《中华人民共和国教师法》第二十二条规定,学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。
13.【题干】在一次教学活动中,黄老师问小朋友:“图上的月亮是什么样的呀?”大多数幼儿回答:“是圆的。”只有昊昊说:“月亮是弯弯的。”黄老师对昊昊说:“不对,图上的月亮明明就是圆的,这哪里是弯的?这表明黄老师( )。
【选项】
A.缺乏批评教育的艺术
B.没有活用素材的能力
C.没有关爱幼儿的情感
D.缺乏纪律管理的方法
【答案】B
14.【题干】第二天一早李老师就要交职称材料了,她发现还缺少2份听课材料。但是她已经没有时间听课了。李老师正确的做法是( )。
【选项】
A.请同事帮忙提供听课材料
B.参考同事教案改写听课材料
C.根据自己教案编写听课材料
D.直接放弃本次职称评定机会
【答案】D
15.【题干】午睡起床时,小班的李老师发现小朋友常将两只鞋子穿反,就编了首儿歌:“一双小鞋子,套上小脚丫。背对背,脸背脸,就像刚刚吵过架。咦——怎么了?”小朋友听完儿歌纷纷检查了自己的鞋子,“哦,小鞋子穿反了!”下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是( )。
【选项】
A.“不闻不若闻之,闻之不若见之。”
B.“耳潘目染,不能以习。”
C.“不愤不启,不俳不发。”
D.“动人以言者,其感不深:动人以行者,其应必速。”
【答案】C
16.【题干】月月说话时有口吃现象,如“老……师好,我爷……爷送我来的。”老师不仅鼓励月月,还加强家园配合。该老师的做法体现的教师职业道德的特征是( )。
【选项】
A.多样性
B.双向性
C.专业性
D.复杂性
【答案】C
17.【题干】安全标志是表达特定信息的标志,由图形符号、安全色、几何图形或文字构成,用于公共场所、工业企业、建筑工地和其他有必要提醒人们注意安全的场所,指导人们采取合理行为。下列安全标志中,表示“禁止攀登”的是( )。
【答案】C
18.【题干】罕见病是一类患病率极低的疾病,但由于种类很多,而且我国人口基数庞大,因此罕见病患者并不罕见。下列选项中,俗称为“月亮孩子"的罕见病是( )。
【选项】
A.白化病
B.戈谢病
C.血友病
D.脆骨病
【答案】A
19.【题干】阿尔卑斯山脉是欧洲最高大的山脉,其主干向东延伸为喀尔巴阡山脉,向东南延伸为迪纳拉山脉,向南延伸为亚平宁山脉,向西南延伸为比利牛斯山脉,下列选项中,境内没有阿尔卑斯山脉及其支脉的国家是( )。
【选项】
A.法国
B.意大利
C.瑞士
D.挪威
【答案】D
20.【题干】风俗是历代相沿积久而成的风尚、习俗。历代统治者都把“厚风俗”作为治国安民的大事。下列选项中,不属于民国初期采取的移风易俗措施的是( )。
【选项】
A.剪辫易服
B.禁用棺木
C.劝禁缠足
D.废除跪拜
【答案】B
21.【题干】“小满”是二十四节气之一,这时,江南大麦进入黄熟期,油菜籽成熟,蚕开始结茧。古时有“小满动三车”的习俗,下列选项中,不属于“三车”的是( )。
【选项】
A.纺车
B.滑车
C.油车
D.水车
【答案】B
22.【题干】理学,也叫道学,是宋明儒家哲学思想,影响深远。很多思想家为理学的形成和发展作出了重要贡献。下列理学家中,人称“濂溪先生"的是( )。
【选项】
A.周敦颐
B.邵雍
C.程颗
D.王守仁
【答案】A
23.【题干】章回体小说是中国古代长篇小说的主要形式,主要特点是分回标目,故事连接,段落整齐。下列选项中,不属于章回体小说的是( )。
【选项】
A.《水浒传》
B.《儒林外史》
C.《红楼梦》
D.《聊斋志异》
【答案】D
24.【题干】《小布头奇遇记》描写布娃娃“小布头”偶然从城里来到乡下,经历了种种奇遇,开阔了眼界,懂得了许多道理。这部童话作者是( )。
【选项】
A.严文井
B.张天翼
C.孙幼军
D.曹文轩
【答案】C
25.【题干】水稻原产于中国,种植历史悠久。除可作主粮外,还可酿酒、制糖。下列选项中,为水稻图片的是( )。
【答案】A
参考解析:水稻形态特征:叶鞘无毛、松弛;叶舌披针形;叶片线状披针形,宽约1厘米,无毛,粗糙。稻是亚洲热带广泛种植的重要谷物,中国南方为主要产稻区,北方各省均有栽种。种下主要分为2亚种,籼稻与粳稻。亚种下包括栽培品种极多。以成熟颖果入药。味甘,温。和中消食,健脾开胃。
26.【题干】Word文档中,要将一张图片作为一段文字的背景,应该将图片版式设置为( )。
【选项】
A.四周型环绕
B.紧密型环绕
C.浮于文字上方
D.浮于文字下方
【答案】D
27.【题干】在用Excel制作表格时,可实现输入数字字符串0210409的是( )。
【选项】
A.[0210409]
B."0210409"
C.0210409
D.'0210409
【答案】D
28.【题干】下列选项中,与“首饰——镯子”的逻辑关系相同的是( )。
【选项】
A.“汽车”和“轮胎”
B.“石窟”和“石雕”
C.“玉石”和“翡翠”
D.“摆件”和“胸针”
【答案】C
【解析】镯子属于首饰的一种,“首饰——镯子”属于包含关系,翡翠属于玉石的一种,“玉石”和“翡翠”也是包含关系,故选C。
二、材料分析题,根据所给材料回答问题。
30.【题干】材料:
杨老师带班后不久就遇到—件麻烦的事。午餐时,小强被小斌打了。杨老师立刻打电话通知双方家长。没想到家长来后都认为自己的孩子没有错,吵得不可开交,最后竟然动起手来……幼儿冲突的问题并没有解决,类似这样的事情杨老师又遇到了过几次,很是头疼。为有效处理幼儿冲突问题,杨老师主动向有经验的老师请教,还查阅了许多幼儿心理发展方面的书籍,咨询幼儿教育专家,了解幼儿心理发展知识,探寻幼儿冲突行为的诱因,寻求破解良策。经过长期理论和实践的积淀,杨老师逐渐成为处理幼儿冲突方面的专家,并出版了《杨老师教你应对幼儿冲突50招》为妥善处理孩子之间的冲突,杨老师定期在幼儿园为家长做专题讲座,还经常与家长沟通幼儿的情况,其所在幼儿园孩子之间的冲突逐渐减少,家长之间因孩子冲突而产生矛盾也渐渐消失了。
【题干】请结合材料,从教师观的角度,评析杨老师的教育行为。(14分)
【解析】材料中,杨老师的教育教学行为符合新课程背景下的教师观,值得我们学习借鉴。
(1)从教学与研究的关系来看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者。教师在教学过程中要以研究中的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行研究。材料中,杨老师对于幼儿冲突的问题细致研究,探寻幼儿冲突行为的诱因,寻求破解良策,他的做法体现了教师是教学的研究者。
(2)从对待自我上看,新课程强调教师应注重反思。教师只有对自己的教学不断的进行反思,才能在此基础上进一步发展,也可以促进教师自我成长。材料中,杨老师面对教育中面对幼儿冲突家长冲突无法解决的现状,及时反思自己,主动向有经验的老师请教,还查阅了许多幼儿心理发展方面的书籍,咨询幼儿教育专家,了解幼儿心理发展知识,他的做法体现了教师注重反思。
(3)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。教师之间一定要相互尊重、相互学习,团结互助。不同年级、不同学科的教师应相互配合、齐心协力地培养学生。材料中,为妥善处理孩子之间的冲突,杨老师定期在幼儿园为家长做专题讲座,还经常与家长沟通幼儿的情况,体现了杨老师能够加强和家长的联系及合作,促进学生的健康成长。
总之,杨老师的教育教学行为符合教师观的要求,值得我们借鉴和学习。
31.【题干】材料:
一天,刘老师组织区域活动时,小朋友们发现建构区新添了不少积木,十多个小朋友都涌进了建构区,兴高采烈地搭起了积木。
“喂,你踩到我的积木了。”超超说“干吗呀?你别挤我。”静静说。
这时,有的孩子开始争抢自己喜欢的积木,甚至扭打在一起。见此情景、刘老师立刻予以制止。
刘老师问:“你们觉得这么多人挤在一起,好玩吗?”
孩子们七嘴八舌地说:“不好玩!太挤了,都撞疼我了。”……
刘老师接着说:“那我们得想个办法呀!”
超超说:“得互相谦让,就让我先玩会儿吧。”“我也要先玩。”静静着急地说。
刘老师说:“互相谦让是别人先让自己,还是自己先让别人呀?孩子们互相看看不吱声。
静静说:“好吧,我先去美工区,下午再来玩。”刘老师马上说:“看,静静先让别人玩了,下午我们让静静先玩。”
这时,超超和几个小朋友也陆续去了别的游戏区。现在建构区还剩下9个小朋友,刘老师感觉还是多了,但没再吱声,她想让小朋友自己感受后再解决问题。
果然,没玩多久就有小朋友提出还是太挤了。“那么多少人一起玩合适呢?"刘老师继续引导孩子们,于是大家商定一个—个往外减人,直到感到合适为止。最后,大家—致认为五六个小朋友玩比较合适。
下班以后,别的老师都回家了,刘老师还在办公室回看在建构区拍摄的活动视频,分析幼儿在活动中的游戏行为与表现,并形成了观察报告。
【题干】请结合材料,从教师职业道德的角度,评析刘老师的教育行为。(14分)
【解析】刘老师的教育教学行为符合教师职业道德规范的要求,值得我们学习借鉴。
刘老师的教育行为体现了关爱学生的职业道德规范,关爱学生是教师职业道德规范的灵魂与核心。它要求教师们做到关心爱护全体学生;尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生良师益友;保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。材料中孩子争抢玩具扭打在一起,柳老师见状并没有教育孩子而是耐心教育孩子,所以柳老师做到了关心每一位学生。
刘老师的教育行为符合教书育人的职业道德规范,教书育人要求老师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中,刘老师耐心引导孩子们认识到争抢积木的错误,启发幼儿懂得互相谦让,轮流玩耍。也是培养幼儿的规则意识和友好的人际交往能力,刘老师做到了教书育人。
刘老师的教育行为符合爱岗敬业的职业道德规范,爱岗敬业说明教师要忠诚于人民教育事业志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业认真辅导学生,不得敷衍塞责。材料中刘老师在下班后,在办公室回看在建构区拍摄的活动视频,分析幼儿在活动中的游戏行为与表现,并形成了观察报告。刘老师做到了对工作的尽职尽责,体现了爱岗敬业的职业道德。
总之,材料中刘老师的教育教学行为符合教师职业道德规范,值得许我们学习借鉴。
32.【题干】材料:
无论中外,也无论古今,大家都要求“老实话”,可见“老实话”是不容易听到见到的。大家在知识上要求真实,他们要知道事实,寻求真理。但是抽象的真理,打破砂锅问到底,有的说可知,有的说不可知,至今纷无定论,具体的事实却似乎或多或少总是可知的。况且照常识上看来,总是先有事后才有理,而在日常生活里所要应付的也都是些事,理就包含在其中,在应付事的时候,理往往是不自觉的。因此强调就落到了事实上。常听人说“我们要明白事实的真相”,既说“事实”,又说“真相”,叠床架屋,正是强调的表现。说出事实的真相,就是“实话”。买东西叫卖的人说“实价”,问口供叫犯人“从实招来”,都是要求“实话”
人们为什么不能不肯说实话呢?归根结底,关键是在利害的冲突上。自己说出实话,让别人知道自己的虚实,容易制自己。就是不然,让别人知道底细,也容易比自己抢先一着。在这个分配不公平的世界上.生活好像战争,往往是有你无我:因此各人都得藏着点儿自己,让人莫名其妙。于是乎勾心斗角,捉迷藏,大家在不安中猜疑着。向来有句老话,“知人知面不知心”,还有“逢人只说三分话,未可全抛一片心”,这种处世的格言正是教人别说实话,少说实话,也正是暗示那利害的冲突。我有人无,我多人少,我强人弱,说实话恐怕人来占我的便宜,强的要越强,多的要越多,有的要越有。我无人有,我少人多,我弱人强,说实话也恐怕人欺我不中用:弱的想变强,少的想变多,无的想变有。人与人如此,国与国又何尝不如此!
人们在情感上要求真诚,要求真心真意,要求开诚相见或诚恳的态度。他们要听真话,“真心话”,心坎儿上的,不是嘴边儿上的话,这也可以说是“老实话”。但是“心口如一”向来是难得的,“口是心非”恐怕大家有时都不免,读了奥尼尔的《奇异的插曲》就可恍然。”
口蜜腹剑“却真成了小人。真话不一定关于事实,主要的是态度。可是,如前面引过的,“知人知面不知心”,不看什么人就掏出自己的心肝来,人家也许还嫌血腥气呢!所以交浅不能言深,大家一见面儿只谈天气,就是这个道理。所谓推心置腹,所谓肺腑之谈,总得是二三知己才成;若是泛泛之交,只能敷敷衍衍,客客气气,说—些不相干的门面话。这可也未必就是假的,虚伪的。他至少眼中有你。有些人—见面冷冰冰的,拉长了面孔,爱理人不理人的,可以算是“真”透了顶,可是那份儿过了火的“真”,有几个人受得住!本来彼此既不相知,或不深知,相干的话也无从说起,说了反容易出岔儿,乐得远远儿的,淡淡儿的,慢慢儿的,不过就是彼此深知,像夫妇之间,也未必处处可以说真话。“人心不同,各如其面。“—个人总有些不愿意教别人知道的秘密,若是不顾忌着这些,怎样亲爱的也会碰钉子的。真话之难,就在这里。
问题:
(1)【题干】文章画线句说也无论古今,大家都要求“老实话”的理由是什么?请简要概括。(4分)
【解析】因为“老实话是不容易听到见到的。大家在知识上要求真实,他们要知道事实,寻求真理。但是抽象的真理未必可知,具体的事实却总是可知部分的。日常生活里所要应付的事,理也包含在其中,在应付事的时候,理往往是不自觉的。因此强调就落到了事实上。
(2)【题干】在“说老实话”这一问题上,文章有哪些看法?请简要分析。(10分)
【答案】①“老实话”是不容易听到见到的。抽象的真理未必可知,具体的事实却总是可知部分的。因此沟通强调就落到了事实上。说出事实的真相,就是“实话”。
②利害的冲突导致人不肯说“老实话”,让别人知道自己的虚实,容易控制自己。就是不然,让别人知道底细,也容易比自己抢先一步。
③人们在情感上要求真诚,要求真心真意,要求开诚相见或诚恳的态度。他们要听真话,“真心话”,心坎儿上的,不是嘴边儿上的话,这也可以说是“老实话”。但是“心口如一”向来是难得的“是心非”恐怕大家有时。
三、写作题,根据材料写作。
33.【题干】题目是四位学生乘船,船头漏了,船头的学生往外泼水,船尾的不帮忙,觉得他们是在爱表现。
【解析】作文立意:
1.【题干】团结一心、同舟共济;
2.【题干】团结则存,分裂则亡;
3.【题干】—是舍己为人,二是损人利己,三是利己不损人,三个角度行文。
教师资格证考试卷子 6
2022年上半年中学教资教育知识考试真题及答案
一、单项选择题
1.【题干】我国第一位系统传播马克思主义教育理论,并出版《新教育大纲》的教育理论家是( )。
【选项】
A.杨贤江
B.陶行知
C.黄炎培
D.李大钊
【答案】A
【解析】我国最早的马克思主义教育学著作是杨贤江著《新教育大纲》。杨贤江是杰出的青年运动领导人,马克思主义教育理论家。
2.【题干】1762年,法国启蒙思想家卢梭发表的系统阐述其自然主义教育思想的著作是( )。
【选项】
A.《理想国》
B.《巨人传》
C.《太阳城》
D.《爱弥儿》
【答案】D
【解析】A项,《理想国》是古希腊哲学家柏拉图(公元前427-公元前347年)创作的哲学对话体著作。全书主要论述了柏拉图心中理想国的构建、治理和正义,主题是关于国家的管理。
B项,《巨人传》原名《高康大和庞大固埃》,共五卷,是法国文艺复兴时期小说家拉伯雷创作的多传本长篇小说,是一部讽刺小说。
C项,《太阳城》是意大利早期空想共产主义者康帕内拉创作的对话体游记,也是一部政治学著作。
D项,《爱弥儿》是法国思想家卢梭创作的教育学著作,首次出版于1762年。该书是一本夹叙夹议的教育小说,系统阐述其自然主义教育思想的著作。
3.【题干】有的人在逆境中奋起有的人在逆境中消沉:有的人在顺境中如鱼得水:有的人在顺境中却虚度光阴。这种现象说明( )。
【选项】
A.顺境有利于人的发展
B.环境好坏决定人的发展
C.逆境有利于人的发展
D.人对环境影响有能动性
【答案】D
【解析】人在接受环境影响和作用时,不是消极、被动的。人具有主观能动性,人在改造环境的实践中发展着自身。
4.【题干】教师以自身教育实践中存在的问题为研究对象,旨在改进教育实践而不在于理论构建的研究属于( )。
【选项】
A.实验研究
B.行动研究
C.调查研究
D.个案研究
【答案】B
【解析】教育行动研究,亦称“教师行动研究”,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性深索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。简单来说就是以自身教学或所在学校教学中遇到的问题为研究对象,以解决实际问题为导向进行的研究。
5.【题干】“今天的教育就是明天的经济,教育已经成为经济发展的杠杆”,这说明教育具有( )。
【选项】
A.科学性
B.阶段性
C.生产性
D.独立性
【答案】C
【解析】教育的生产性是指教育促进科学技术的发展,从而推动生产力的发展。科学技术是生产力,在现代社会中而且是最重要的生产力。而科学技术知识的传播、继和发展要通过教育。教育不是简单地传授科学技术知识,而是担负着创造新的科学技术知识的任务。高等学校已经成为科学研究的重要基地。许多新的科学发现和新的技术发明都是在学校的实验室里首先创造出来的。学校通过它的学生把这些新的科学技术知识迅速地、大面积地推广开去,使潜在的生产力变为现实的生产力。题干中体现的是教育的生产性。
6.【题干】“教育要掌握和利用人的发展的成熟机制”抓住发展的关键时期,不失时机的采取有效措施,卓有成效地促进学生发展这反映了人的身心发展有( )。
【选项】
A.顺序性
B.稳定性
C.不平衡性
D.个别差异性
【答案】C
【解析】学生的身心发展是不平衡的,主要是指人的身心发展在同一方面的不同时期发展不均衡,在不同方面同一时期也不均衡。个体身心发展的不平衡性要求教师要把握其发展的关键期,不失时机地采取教育措施,使其获得最佳发展。
或者说我们在教育教学活动中要注意发现学生身上的闪光点,多采用鼓动教育的方式来促进学生的发展。题干的表述反映了人身心发展具有不平衡性。
7.【题干】《中华人民义务教育法》规定“国家实施九年义务教育”,要求“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利”。义务教育的基本特征( )。
【选项】
A.强制性、普及性、免费性
B.强制性、基础性、普及性
C.基础性、普及性、免费性
D.基础性、强制性、免费性
【答案】A
【解析】义务教育的基本特征:
(1)强制性。
强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学,家长要承担责任;学校不接受适龄儿童、少年上学,学校要承担责任:政府不提供相应的条件,也要受到法律的规范。
(2)普遍性。
在新法中,从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育,这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。
(3)免费性。
就是明确规定“不收学费、杂费”。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。
8.【题干】目前,我国中学实行的课程管理体制是( )。
【选项】
A.国家统一管理
B.地方与学校共同管理
C.学校自主管理
D.国家、地方与学校三级共同管理
【答案】D
【解析】我国实行三级课程管理体制,即国家课程、地方课程、学校课程。
9.【题干】由教育家洛扎诺夫创立,注重强化联想,坚持理智与情感、有意识与无意识的结合,使学生在愉快的气氛中有效地接收更多信息的教学方法是( )。
【选项】
A.范例教学
B.发现学习
C.暗示教学
D.非制导教学
【答案】C
【解析】乔治·洛扎诺夫创立的暗示教学法就是创造高度的动机,建立激发个人潜力的心理倾向,从学生是一个完整的个体这个角度出发,在学习交流过程中,力求把各种无意识结合起来。
10.【题干】把两个或两个以上年级的学生编在一个年级,在一节课内由一位教师对学生进行直接教学与布置、完成作业轮流交替的教学组织形式是( )。
【选项】
A.合作学习
B.复式教学
C.小班教学
D.分层教学
【答案】B
【解析】复式教学是把两个或两个以上年纪的学生编成一班,由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。
教师给一个年级讲课,让其他年级学生做作业或复习,并有计划地交替进行;同单式教学(即把不同年级的学生合成一班,在一个教室内由一位教师教学)相对。
11.【题干】在学习文化建设中,让学校里的每一面墙壁都开口说话,这体现的德育方法是( )。
【选项】
A.说服教育法
B.实际锻炼法
C.情感陶冶法
D.自我修养法
【答案】C
【解析】情感陶冶法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的.影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。让学校里的每一面墙壁都开口说话,体现了情感陶冶法。
12.【题干】李红看到王强经常帮助同学而受老师的表扬,因此他也愿意帮助同学,这种现象主要体现了哪种强化方式( )。
【选项】
A.负向强化
B.间隔强化
C.自我强化
D.替代强化
【答案】D
【解析】替代性强化指的是观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。题干中李红看到王强经常帮助同学而受老师的表扬,因此他也愿意帮助同学就是替代性强化的体现。
13.【题干】刘杰学过物理平衡的概念,促进了他对化学平衡概念的理解。这种迁移属于( )。
【选项】
A.负向迁移
B.顺向迁移
C.垂直迁移
D.逆向迁移
【答案】B
【解析】顺向迁移是指先前学习对后继学习发生的影响,通常所说的“举一反三”、“触类旁通”就是顺向迁移的例子。题干中刘杰学过物理平衡的概念,促进了他对化学平衡概念的理解就是顺向迁移的表现。
14.【题干】郭老师上课时,边讲课、边板书、边观察学生的课堂表现,并取得了良好的教学效果。这反映了那种注意品质( )。
【选项】
A.注意的稳定
B.注意的分配
C.注意的范围
D.注意的转移
【答案】B
【解析】注意的分配是同一时间做不同的活动,不能做到顾此失彼,因此,注意的分配与注意对象刺激的强度有关。题干中郭老师上课时,边讲课、边板书、边观察学生的课堂表现,就是注意的分配的表现。
15.【题干】进入初中后,赵东难以控制自己的情绪,时常无故的兴奋不已,转而又哀伤忧愁,这反应了青少年情绪发展具有( )。
【选项】
A.弥散性
B.闭锁性
C.波动性
D.感染性
【答案】C
【解析】青少年情感体验强烈而丰富,情绪较为复杂多变,反映了心理发展的情感波动性的特点。题干中赵东难以控制自己的情绪,时常无故的兴奋不已,转而又哀伤忧愁就是波动性的表现。
16.【题干】李玲遇事常拿不定主意,错失良机。这主要反映了她意志品质的哪一特点( )。
【选项】
A.果断性
B.独立性
C.坚韧性
D.自制性
【答案】C
【解析】意志的坚持性,又称坚韧性,它是指在意志行动中,能否坚持决定,百折不挠地克服困难和障碍,完成既定目的方面的意志品质。题干中李玲遇事常拿不定主意就是缺乏意志的坚韧性的表现。
17.【题干】廖老师在心理辅导课上经常使用文具等物品作为奖励替代物的改变学生的行为,这种做法属于( )。
【选项】
A.认真法
B.代币法
C.脱敏法
D.消退法
【答案】B
【解析】代币法是行为疗法中运用最广泛的方法之一,也称表征性奖励制。用奖励强化所期望的行为,用惩罚消除不良行为而达到目的。题干中廖老师在心理辅导课上经常使用文具等物品作为奖励替代物的改变学生的行为,就是代币法的体现。
18.【题干】陈亮一想到明天要在课堂上就坐立不安,感到心跳加快,脸红,出冷汗。这种表现属于( )。
【选项】
A.抑郁
B.妄想
C.强迫
D.焦虑
【答案】D
【解析】焦虑状态是介于焦虑情绪和焦虑症之间的一种状态,比焦虑情绪重而较焦虑症轻,焦虑状态有明显的焦虑情绪,烦躁,易怒,易激惹,紧张,坐立不安,伴随睡眠障碍以及一些植物神经紊乱的症状,如心慌、心悸、胸闷、乏力、出冷汗。
19.【题干】郑老师通过让全班同学观看某中学生为了减轻妈妈的辛劳,时常为加班晚归的妈妈做好饭的视频,让学生学会孝敬长辈,这种品德修养方法属于( )。
【选项】
A.树立榜样
B.有效说服
C.群体约定
D.价值辨析
【答案】A
【解析】树立榜样法是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制。品德修养是建立在自我意识、自我评价能力发展基础上的人的自觉能动性的表现。题干中郑老师的做法正是体现了树立榜样法。
20.【题干】语文课上,张老师非常注重营造宽松的气氛,鼓励每个学生自由表达,并建设性地吸引学生的观点以帮助和指导学生。这种课堂管理方式属于( )。
【选项】
A.民主式
B.权威式
C.放任式
D.专制式
【答案】A
【解析】民主型的课堂管理方式下,教师在课堂管理活动中积极、认真,宽严适度,善于通过恰当的启发与指导,保证课堂管理的有效进行。在民主型管理的课堂上,学生学得主动愉快,课堂教学效率高。题干中,宽松的气氛、鼓励学生自由表达属于民主型。
21.【题干】决定一位教师能否成功地扮演教师角色的首要条件是( )。
【选项】
A.角色意志
B.角色体验
C.角色认知
D.角色期待
【答案】C
【解析】角色认知是指角色扮演者对社会地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认识。任何角色行为只有在角色认知十分清晰的情况下,才能使角色很好地扮演。角色认知是角色扮演的首要条件,一个人能否成功地扮演角色,取决于对角色的认知程度。
二、辨析题。先回答正误,再说明理由
22.【题干】教育促进社会发展是必然的。
【答案】这种说法具有片面性:
1.教育的正向功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。教育的育人功能、经济功能、政治功能、文化功能等往往是指教育正面的、积极的功能。在实施教育的过程中,要促进教育正向功能的实现,必须充分遵循社会发展和人的发展的客观规律。教育的负向功指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。教育的负向功能是由于教育与政治、经济发展不相适应,教育者的价值观念与思维方式不正确、教育内部结构不合理等因素,使教育在不同程度上对社会和人的发展起阻碍作用。
2.教育的相对独立性是指教育具有自身的规律,对社会的经济、政治、文化等各方面具有能动作用。
23.【题干】学生在学校学习的主要是间接经验。
【答案】这种说法是正确的。从总体上来讲,课程内容包括课程计划、课程标准、教材。是根据课程目标,从人类的经验体系中选择出来,并按照一定的学科逻辑序列和儿童心理发展需要组织编排成的知识体系和经验体系。课程内容的基本性质是知识,它包含着学生应当具有的间接经验和与之相关的知识经验。其中间接经验即理论化、系统化的书本知识,是课程内容的主要来源;直接经验是指学生为学习书本知识需要的感性知识,是课程内容的补充和完善。因此学校的课程内容主要是由由间接经验构成的说法是正确的。
24.【题干】动机强度与学习效果成正比。
【答案】这种说法是错误的。总体而言,学习动机对学习效果的关系并不是那么简单。只有当学习动机的强度处于最佳水平时,才能产生最好的学习效果。心理学家耶克斯-多德森指出动机强度与学习效率关系并不是线性的关系,而是倒U型曲线关系。
即学习动机水平适中的时候,此时的学习效率最高,一旦超过顶峰的状态,动机强度过强时就会对活动的结果产生一定的阻碍作用。但是动机的最佳水平不是固定不变的,而是随着任务性质的不同而不同,在面对比较复杂的问题时,动机强度不是越高越好,它的最佳水平点会低一些。但是对比较简单的学习任务时,我们要保特比较高的动机水平即可。
25.【题干】情绪与认知是互不影响的心理过程。
【答案】这种说法是错误的。
(1)情绪影响感受性;良好的情绪可以提高人们的感受性,消极情绪则会降低感受性。
(2)情绪对知觉的影响;情绪会影响我们对一些模棱两可的刺激的知觉。当个体正体验着积极的情绪时,他就会用赞同的眼光去知觉和评价这些刺激。
(3)情绪对记忆的影响:情绪影响着记忆的信息范围,也影响着信息在记忆系统中的组织方式。
(4)情绪对思维的影响;处于良好的情绪状态时,思维活跃而缜密,条理清晰,推理严密,更有创造力。情绪不佳时,脑子会变得迟钝。
三、简答题
26.【题干】简述制约课程内容选择的因素。
【答案】社会、知识、儿童是制约学校课程的三大因素。
(一)社会因素
社会对课程的制约是从社会条件和社会要求两方面来发挥作用的。我们要根据社会所能提供的办学条件,根据社会对各种人才的需求,设计出适应广泛需求的多层次、多类型的课程方案,改革现有课程,使课程与社会同步发展。
(二)知识因素
知识是人类在社会实践过程中认识自然、社会和人的精神产物,是现实世界各种事物的本质和规律的反映,包括自然科学知识、社会科学知识和人文科学知识。课程与知识的关系十分密切,学校课程正是因人类传递和传播知识的需要而产生的,人类积累的知识宝库是学校课程取之不尽的源泉。
(三)儿童因素
制约课程的学生因素,包括学生的需要和条件,其中包括兴趣、爱好、接受能力和原有的知识能力基础,是影响课程发展的重要因素。课程一方面要受学生身心发展阶段(即年龄特征)的制约,另一方面要受学生心理发展水平个性差异的制约。
27.【题干】简述贯彻启发性教学原则的基本要求。
【答案】①加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性。(这是贯彻启发性原则的首要问题)
②启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。
③让学生动手实践,培养学生独立解决问题的能力。
④发扬教学民主。包括:建立民主平等的师生关系,创造民主和谐的教学气氛,鼓励学生发表不同的见解,允许学生向教师提问、质疑等。
28.【题干】简述皮亚杰认知发展阶段论。
【答案】皮亚杰认为由于认知结构的不同,个体的认知发展可分为四个阶段,包括感知运动阶段(出生~2岁)、前运算阶段(2~7岁)、具体运算阶段(7、8~11、12岁)、形式运算阶段(12~15岁)。这四个阶段是按照固定不变的顺序来呈现的。每一个阶段都是前一个阶段的自然延伸,也是后一个阶段的必然前提,发展阶段既不能画越,也不能逆转,思维总是朝着必经的途径向前发展。
29.【题干】简述教师自我促进心理健康的有效方法。
【答案】教师自我促进心理健康的有效方法包括:
(1)个体积极地自我调适。主要包括:观念改变;有积极的应对策略和归因方式;有合理的饮食和锻炼,保特身体健康。
(2)组织有效的干预。组织干预的思路就是通过削减过度的工作时间、降低工作负荷、明确工作任务、积极沟通与反馈、建立有效的社会支特系统来防止和缓解教师的心理压力。
(3)构建社会支持网络。维护教师心理健康,需要建立一个和谐的社会支持网络,社会各界对教师的角色期待进行合理的定位。
四、材料分析题
30、材料:
在我担任初二(⑤)班班主任的时候,有次家校联系日,一位家长带着孩子到我的办公室找我谈话。期间,家长不停数落孩子,把孩子说得一无是处,孩子一直低着头。由手我在班上对这个学生也比较关注,尽管他成绩靠后,但是有一些长处,所以待家长说完后,我马上说道:这孩子最近在学校表现应还不错,学习的劲头也有,也能认真听课,我想以后成绩肯是会有进步的。说完,那孩子抬起头来,看了看我,他的眼睛里含着泪水……
在那以前,我很少正面表扬过他。这个孩子平时挺踏实。乐于帮助同学,也有一定上进心。经过这次当这家长面表扬他,学习积极性更高了。学习成绩提高到了班级的中上游。所以,无论是怎样的学生,都还是个孩子,需要鼓励和帮助,必要的时候夸夸学生能给他们打不少气。为学习增加动力。
问题:
(1)【题干】结合材料分析这位老师的做法贯彻哪一德育原则?
【答案】材料中班主任的教育教学行为贯彻了依靠积极因素,克服消极因素原则。该原则是指德育工作中,教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素。材料中,家长眼中的孩子是一无是处,不停数落孩子,但在老师眼中虽然该生成绩靠后,但是其也有一些优点,比如有学习劲头,认真听课,乐于助人等等,因此老师当着家长的面表扬了该生的积极方面,也调动了学生学习的积极性,增强了学生学习信心,从而也可以促进成绩的提升。
(2)【题干】阐述贯彻该德育原则的基本要求。
【答案】依靠积极因素、克服消极因素原则贯彻要求:
(1)要用一分为二的眼光、客观得评价学生;
(2)要有意识地创造条件,将学生思想里的消极因素转化为积极因素;
(3)要提高学生的自我认识、自我评价的能力,启发他们自觉思考,克服缺点发扬优点。
31、材料:
王老师是一名新入职的高中数学教师,刚刚上了一周多课,就发现班上学生对她的课不感兴趣,有些学生上课“开小差”,有些学生一脸困意。她原以为是这些学生对学习不积极,经深入解,发现她讲的知识很多学生都已经在课下学习中掌握了,所以对自己目前讲的教学内容感到太容易,觉得无聊。于是王老师大幅提升了课堂教学内容和家庭作业的程度,以为这可以引起学生的兴趣。后果这回学生们却反映上课听不懂作业不会做。王老师苦思冥想,为什么自己教学效果不好?
问题:
(1)【题干】请用维果茨基的理论,分析王老师的教学存在什么问题?(10分)
【答案】维果茨基关于教学和发展的关系,提出了“最近发展区理论”。该理论认为教学必须考虑儿童已经达到的水平,并要走在儿童发展的前面。维果斯基的最近发展区理论强调了教师必须重视学生现有的发展水平。维果斯基理论重视学生已经达到的水平,这一思想对正确理解教学与发展之间的关系,具有重要意义。材料中王老师作为新入职的高中数学老师两次没有正确把握学情,第一次低估了学生已有的知识,第二次又过于拔高了知识内容。这两种教学情境,都是没有考虑儿童现有的学习水平,从而导致教学效果的低下,没有成功创设“最近发展区”。而张老师提出的“跳一跳能摘到桃子”经验,其实质就是既重视了学生已到达的水平,又考虑到在教师指导下,学生可能实现的水平,符合教学应走在发展的前面”,符合“最近发展区”理论。
(2)【题干】结合案例,指出如何让学生“跳一跳能摘到桃子”。(8分)
【答案】要让学生“跳一跳能摘到桃子”可以采取的措施:
(1)根据学生身心发展的特点和知识水平,充分备课,尤其是备学情。材料中王老师作为一名新入职教师,应该多与学生沟通,向有经验的老教师请教,将自己的课堂建立在学生已有的经验基础之上。
(2)教师要树立科学的、交往与互动的教学观。王老师在课堂上应重视师生间、学生间的信息交流,及时且准确地把握并调整课堂节奏。
(3)注重学生主观能力的培养。学生是学习的主人,一切教学都应该围绕学生进行,王老师应树立“以学为本”的学生观,多从学生的角度思考问题和设计课堂教学。
(4)在教学过程中,要发扬教学民主,做到启发诱导,采用多种生动活泼的教学形式。王老师作为新老师,教学灵活性不够,需要在课堂中多种教学形式并用,调动学生学习的兴趣,鼓励学生多向有困难的题目挑战。
教师资格证考试卷子 7
教师资格证考试《综合素质》科目2023年考试模拟试题
下列关于日常生活中的做法。不正确的是( )。
A.为了使用方便和最大限度地利用材料,机器上用的螺母大多是六角形
B.在加油站不能使用手机,是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸,发生危险
C.交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长
D.家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警
参考答案:D
参考解析:电话的使用可能产生火花,引起煤气爆炸。故本题正确答案为选项D。
水是家中最好用的灭火剂,家庭常见的火灾都可以用水扑救。以下哪类火灾能用水扑灭?( )
A.带电设备火灾
B.油类火灾
C.特殊的化学品火灾
D.木材火灾
参考答案:D
参考解析:水是良导体,用来扑灭带电设备火灾时,易引起触电现象。油类火灾用水越扑越大,应使用泡沫灭火器。特殊化学品遇水会产生化学反应,从而产生其他危险。
能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是( )。
A.伦琴发现放射现象
B.居里夫人发现镭
C.道尔顿的成就
D.林奈的成就
参考答案:B
参考解析:伦琴发现了X射线,道尔顿提出了原子论,林奈是现代生物学分类命名的奠基人。B项居里夫人发现镭元素(第七周期第二主族元素)证明了元素周期理论的正确。
科学家研制出的一种清洁的超级跑车,它的动力来源是氢气,其产物是( )。
A.水蒸气
B.一氧化碳
C.二氧化碳
D.氧气
参考答案:A
参考解析:氢气做燃料的产物只有水,因此不会造成环境污染,是一种清洁能源。
下列属于有生命的活体内最重要的物质的是( )。
A.氨基酸和核苷酸
B.脂肪酸和酶的活性
C.蛋白质和核酸
D.遗传密码
参考答案:C
参考解析:有生命的活体中最重要的物质是蛋白质和核酸.因为从最基本的病毒到最高级的生命体结构中都具有这两种物质。蛋白质是维持生命体活动的最重要的物质,执行大部分的生理功能,而核酸记录了生命体所有的遗传信息。
城市建设与发展过程中如果规划不当,到了炎热的夏天往往会出现热岛效应。下列有关热岛效应的表述中,不正确的是( )。
A.热岛效应只会在大城市出现,中小城市不会出现这种情况
B.城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应
C.出现热岛效应的地方,温度比周围郊区一般要高两三度甚至三五度
D.城市高楼大厦越来越多,通风与气流不畅是造成热岛效应的原因之一
参考答案:A
参考解析:热岛现象是由于人们改变城市地表而引起小气候变化的综合现象,是城市气候最明显的特征之一。由于城市化的速度加快,城市建筑群密集,柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的热容量和吸热率,使得城区储存了较多的热量,并向四周和大气大量辐射,造成了同一时间城区气温普遍高于周围的`郊区气温,高温的城区处于低温的郊区包围之中,如同汪洋大海中的岛屿,人们把这种现象称为城市热岛效应。热岛效应不只在大城市出现,中小城市也会有这种情况,故A项错误。
太阳活动会引起生物圈的一系列效应。下面哪种现象不会受到太阳活动的影响?( )
A.地球的自转和公转
B.粮食的收获量
C.蝗虫的飞行
D.鱼类的繁殖和洄游
参考答案:A
参考解析:地球上的生物,赖以生存的光和热,直接或间接都来自太阳。太阳活动的变化自然会对生物产生影响,例如树木年轮的增长、粮食的收获量、蝗虫的飞行、鱼类的繁殖和洄游、人体中自细胞数的变化和神经病症的发展等,都和太阳活动有一定关系。
飞机上的黑匣子,学名叫飞行记录器,实际上是一台微型录音器,记录飞机出事前所有飞行情况。为了便于寻找,外壳都是黄色或橙色,但人们都把它称为黑匣子,这主要是因为( )。
A.黑色象征灾难和秘密
B.无特殊意义,只是人们的一种习惯叫法
C.在飞机失事后提到,给人一种庄重、深沉感
D.在正式场合中,黑色是应用得最多的一种颜色
参考答案:A
参考解析:“黑匣子”并不是根据其本身颜色命名的,而是人们视它为空难的不祥之物,此外,当事故发生后人们需要了解其中的数据,因而具有神秘色彩,故定名为“黑匣子”。
下列关于卫星导航系统的表述不正确的是( )。
的信号强度与准度是可控的
是欧盟建立的卫星导航系统
C.北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统
D.“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统
参考答案:B
参考解析:GPS是美国建立的卫星导航系统。
下列有关科学常识的表述中,不正确的是( )。
A.月亮对海水的吸引力比太阳大,引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力
B.世界著名的“死海”位于西亚,尽管“死海”的含盐量较高,但其中的营养物质也很丰富,“死海”中有大量的水生动植物
C.云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的,它们在本质上是相同的
D.X射线是一种波长比紫外线更短的光,它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的
参考答案:B
参考解析:死海是位于西南亚的著名大成湖,湖面低于地中海海面392米,是世界最低洼处,因温度高、蒸发强烈,含盐度极高,达25%—30%,除个别的微生物外,水生植物和鱼类等生物不能生存,故得死海之名。
下列选项不属于功能复合材料的是( )。
A.碳/碳复合材料
B.阻燃复合材料
C.导电功能复合材料
D.电磁功能复合材料
参考答案:A
参考解析:功能复合材料是指除力学性能以外还提供其他物理、化学、生物等性能的复合材料,包括压电、导电、雷达隐身、永磁、吸声、阻燃、生物自吸收等种类繁多的复合材料。
我国农历以干支纪年。公元2015年是农历乙未年,据此推算,公元2016年应该是( )。
A.甲午年
B.戊戌年
C.丙申年
D.丁申年
参考答案:C
参考解析:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸称为“十天干”,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥称为“十二地支”。十天干和十二地支依次相配,组成六十个基本单位,形成了一套干支纪法。公元2015年是农历乙未年.一年后“十天干”和“十二地支”均往后推一位,即为农历丙申年。故本题选C。
“金猪去,玉鼠至,贺岁夜无眠;举金樽,对玉阙,瑞雪似舞翩;家为天,人如仙,快乐走人间;众亲朋,阖家欢,新春福禄全!”这是2008年春节流行的祝福短信,其中的“猪”、“鼠”与农历纪年相配。
这源自( )。
A.中国古代的神话传说
B.中国古代的农业文明
C.中国原始的图腾崇拜
D.中国原始的自然崇拜
参考答案:B
参考解析:十二生肖是中华民族游牧-0农耕两种文化并重的产物。猪是农耕文化下的主要家畜,鼠则是人们追求智慧的象征。
最早把二十四节气和十二个月完全统一起来的历法的制定,应归功于( )。
A.汉武帝
B.僧一行
C.沈括
D.郭守敬
参考答案:C
参考解析:北宋科学家沈括提倡改革历日制度,按节气定月,以立春为元旦。这种把四季二十四节气和十二个月完全统一起来的历日制度,称为“十二气历”。
“清明后,谷雨前,又种高粱又种棉”“谷雨前,先种棉;谷雨后,种瓜豆”。下列关于这些谚语的说法正确的是( )。
①清明、谷雨是二十四节气里的两个节气
②二十四节气是北宋沈括制定的
③这些说法没有任何科学性可言
④这些谚语是我国古代农民对生产经验的总结
A.①②④
B.②③
C.①④
D.②③④
参考答案:C
参考解析:二十四节气在秦汉时期就已经完全确立,是我国古代劳动人民长期生产经验的积累,有一定的科学性。②③说法错误。
教师资格证考试卷子 8
2023年上半年教师资格证考试笔试《综合素质》考前练习
1、在哲学家中,和尼采一样是“生前寂寞,生后承认”的还有( )。【单选题】
A.叔本华
B.黑格尔
C.孔子
D.亚里士多德
正确答案:A
答案解析:答案中的三个都是在生前就万众瞩目、功成名就了的。只有叔本华一直不被承认,活在黑格尔的阴影之下,直到死后才真正得到人们的肯定。
2、“请你记住,你不仅是你学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”苏霍姆林斯基的话,提示教师要遵循( )道德规范。 【单选题】
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
正确答案:C
答案解析:教书育人的教师职业道德规范要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。结合题干,本题选C。
3、张老师因上课连续迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发半年绩效工资。张老师不服处理结果。欲以侵犯其获得工资报酬的权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。【单选题】
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.地市教育局
正确答案:A
答案解析:根据《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理”。题干中张老师应该向学校所在地的教育行政部门提出申诉,即当地县教育局。
4、若需计算Excel某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和,需使用的计算公式是( )。【单选题】
A.=connt(A1:C1)
B.=SUM(A1:C1)
C.=SUM(A1,C1)
D.=MAX(A1:C1)
正确答案:B
答案解析:COUNT是计数函数,SUM是求和函数,MAX是最大值函数。计算数据之和应使用求和函数,公式为=SUM(A1:C1)。=SUM(A1,C1)表示计算A1和C1的和。
5、中国古代选拔人才的科举制度始建于( )。【单选题】
A.隋
B.唐
C.五代
D.宋
正确答案:A
答案解析:科举制度,始建于我国隋朝,唐朝继承发展,一直沿用到清朝末期。
6、幼儿园家长委员会的主要任务是( )。(1)对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议;(2)发挥家长的专业和资源优势,支持幼儿园保育教育工作;(3)帮助家长了解幼儿园工作计划和要求;协助幼儿园开展家庭教育指导和交流;(4)监督审查各项财务支出。【单选题】
A.(1)(2)
B.(1)(2)(3)
C.(2)(3)(4)
D.(1)(2)(3)(4)
正确答案:B
答案解析:《幼儿园工作规程》第五十四条规定,家长委员会的主要任务是:对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的.事项提出意见和建议;发挥家长的专业和资源优势,支持幼儿园保育教育工作;帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展家庭教育指导和交流。家长委员会在幼儿园园长指导下工作。
7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》针对义务教育提出开展“阳光体育”运动,保证每天锻炼( )。【单选题】
A.45分钟
B.30分钟
C.40分钟
D.60分钟
正确答案:D
答案解析:“阳光体育”运动,保证每天锻炼一小时。
8、一位作家在创作和翻译儿童作品方面卓有成就,编过儿童文学杂志,有一项儿童文学奖就以其名字命名。这位作家是( )。【单选题】
A.严文井
B.陈伯吹
C.张天翼
D.叶圣陶
正确答案:B
答案解析:本题考查文学常识。陈伯吹是我国著名儿童文学家。其代表作有《学校生活记》《华家的儿子》《一只想飞的猫》《井底的青蛙》。“陈伯吹儿童文学奖”以其名字命名。严文井,现代作家、散文家,著名儿童文学家,著有《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》等。张天翼, 当代作家,代表作有童话《大林与小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》等。叶圣陶,现代作家、教育家, 代表作有童话《稻草人》。故本题选B。
9、教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是( )。【单选题】
A.为人师表
B.清正廉洁
C.敬业爱业
D.团结协作
正确答案:A
答案解析:为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选A。
10、教育发展的强大动力是( )。【单选题】
A.促进公平
B.育人为本
C.提高质量
D.改革创新
正确答案:D
答案解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确指出,把改革创新作为教育发展的强大动力。
教师资格证考试卷子 9
教师资格证考试笔试《综合素质》2023年中小学部分模拟试题
1、语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应,都来帮忙,这体现的是( )。【单选题】
A.在教学和研究上,教师是教育教学的研究者
B.在教学与课程的关系上,教师是课程的建设者和开发者
C.在对待教学上,新课程强调帮助、引导
D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作
正确答案:D
答案解析:每个教师不仅要教好自己的学科,还要主动关心和积极配合其他教师的教学,这与新课改倡导的在对待与其他教育者的关系上强调的合作相符。题干中各科老师都来帮忙录制视频,帮助学生有更好的学习体验就是教师间合作性的体现。
2、地球是一颗( )。【单选题】
A.行星
B.恒星
C.卫星
D.流星
正确答案:A
答案解析:地球是太阳系八大行星之一,按离太阳由近及远的次序为第三颗,地球是目前发现的.星球中人类生存的唯一星球。
3、对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )。【单选题】
A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园
B.允许他们上半天,如中午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间
C.多批评爱哭闹的孩子
D.通知家长接回孩子
正确答案:B
答案解析:入园不适症是由于刚刚离开父母的孩子安全感缺失造成的,幼儿园方面可以根据情况适当调节在园时间,等孩子和老师同学都熟悉了,这种现象就会慢慢消失。
4、联合国《儿童权利公约》确保儿童从多种国家和国际获得信息资料,要求缔约国采取措施不包括( )。【单选题】
A.鼓励儿童读物的著作和普及
B.保护儿童免受不良信息影响
C.散播有利于儿童发展的信息资料
D.鼓励开发有益于儿童的玩具和游戏
正确答案:D
答案解析:《儿童权利公约》第十七条规定,缔约国确认大众传播媒介的重要作用,并应确保儿童能够从多种国家和国际来源获得信息和资料,尤其是旨在促进其社会、精神和道德福祉和身心健康的信息和资料。为此目的,缔约国应:①鼓励大众传播媒本着第二十九条条约精神散播在社会和文化方面有益于儿童的信息和资料;②鼓励在编制、交流和散播来自不同文化、国家和国际来源的这类信息和资料方面进行国际合作;③鼓励儿童读物的著作和普及;④鼓励大众传播媒介特别注意属于少数群体或土著居民的儿童在语言方面的需要。⑤鼓励根据第13条和第18条的规定制定适当的准则保护儿童不受可能损害其福祉的信息和资料之害。故选D项。
5、下列选项中,与“奋斗:成功”逻辑关系相同的是( )。【单选题】
A.大雪:封山
B.学习:理解
C.财富:贫困
D.考试:成绩
正确答案:B
答案解析:奋斗才能成功,但不一定会成功;学习才能理解,但不一定会理解。
6、下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。【单选题】
A.促进学生专业发展
B.尊重学生个性发展
C.教育面向全体学生
D.引导学生协调发展
正确答案:A
答案解析:素质教育促进学生全面发展,并不是促进学生专业发展。因此A项错误。
7、教育改革发展的战略主题是( )。【单选题】
A.坚持以人为本、全面实施素质教育
B.造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人
C.面向全体学生、促进学生全面发展
D.端正教育思想,转变教育观念
正确答案:A
答案解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出:坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。
8、幼儿园派夏老师外出学习,结束后,园长要求她给全园老师做一次讲座,分享她的学习体会。夏老师应该( )。【单选题】
A.只与园长分享学习体会
B.婉拒分享学习体会的要求
C.积极主动地与全园老师分享
D.挑选不重要的内容与全园老师分享
正确答案:C
答案解析:新课改要求教师高度重视交往与合作能力的培养。在现实情况下,教师之间存在竞争关系,但同时也有合作关系。夏老师外出学习回来是全幼儿园的资源,幼儿教师专业发展还要相互学习和借鉴,因此C选项符合题意。
9、中国古代科举考试中,考取殿试三鼎甲的分别是状元、榜眼和( )。【单选题】
A.举人
B.贡生
C.探花
D.秀才
正确答案:C
答案解析:殿试前三名分别是状元、榜眼、探花。
10、二战后,资本主义国家迅速发展的根本原因是( )。【单选题】
A.资本主义生产关系的局部调整
B.资本主义生产关系的根本改变
C.资本主义的殖民扩张
D.新的科技革命的兴起
正确答案:D
答案解析:资本主义生产关系的调整是二战后资本主义迅速发展的重要原因,但最根本原因在于第三次科技革命的兴起和推动。
教师资格证考试卷子 10
2023年中小学教师资格证考试《综合素质》科目考前练习及解析
1. 衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是( )
A. 经济发展水平
B. 科技发展水平
C. 人口结构状况
D. 基础教育水平
2. 下列主张属于儒家教育思想的是( )
A. 有教无类
B. 道法自然
C. 绝圣弃智
D. 以吏为师
3. 我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是( )
A.“癸卯字制”
B.“五四三学制““王寅学制”
C.“壬寅学制”
D. 六三三学制
4. 人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”,这一说法所体现的儿童身心发展规律是( )
A. 稳定性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 个体差异性
5. 通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是( )
A. 马斯洛
B. 皮亚杰
C. 柯尔伯格
D. 罗森塔尔
6. 在发生火灾时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步骤是( )
①将灭火器提到距火源两米左右的上风处
②倒置灭火器,握紧压把
③除掉铅封,拔出保险销
④右手用肋压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
参考答案
1. D 解析:教育对控制人口数量、调整人口结构都有着重要作用,教育是提高人口质量的根本途径。基础教育水平是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。
2. A 解析:有教无类是儒家孔子提出的针对教育平等的教育思想。故选择A。B选项,崇尚道法自然是道家思想。C选项,绝圣弃智出自《道 德 经》,意思是弃绝聪明才智,返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想,属于道家思想。D选项,以吏为师是李斯提出来,属于法家思想。
3. A 解析:1904 年(清光绪三十年)1 月 13 日,清政府颁布新学制,是我国第一部由国家颁布的在全国范围推行的纳入师范教育体制的学制。故选择A。C选项,壬寅学制,由 1902 年清政府颁布,以日本学制为蓝本中国首次颁布的第一个现代学制,但未施行。D选项,壬戌学制,由 1922 年北洋政府颁布。以美国学制为蓝本,规定小学六年,初中三年,高中三年又叫新学制或六三三学制。
4. B 解析:顺序性是指个体身心的发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。儿童从出生到成人,他们的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程。“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”体现了儿童发展的顺序性。故选择B。C选项,不平衡具体体现在两个方面:一方面,个体内部身心发展的同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段是不平衡的。另一方面,个体内部身心发展的不同方面的发展速度不平衡。启示教育应该抓住儿童发展的“关键期”,适时而教。D选项,个体差异性在不同层次上存在,如从群体的角度看,表现为男女性别的差异,它不仅是自然性上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。个别差异表现在身心的所有构成方面。其中有些是发展水平的差异,有些是心理特征表现方式上的差异。这一规律启示教育因材施教,促进学生全面发展。
5. C 解析:科尔伯格采用“道德两难故事法”,最经典的就是“汉斯偷药”的故事,让儿童对道德两难问题做出判断,提出道德发展阶段论。故选择C。A选项,美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为,任何人的`行为动机都是在需要的基础上被激发起来的,人的需要由低级到高级的不同层次的需要包括:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认知和理解需要、 审美需要和自我实现的需要。B选项,皮亚杰通过对一些对偶故事的观察实验,揭示了儿童道德判断的发展进程,认为儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程。D选项,皮格马利翁效应,也称作“罗森塔尔效应”“期望效应”由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森提出,认为人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。
6. C 解析:①③④为干粉灭火器使用的正确步骤,故选C。ABD项:②是使用泡沫灭火器时的步骤,泡沫灭火器在使用时应保持倒置状态,否则会中断喷射,但是干粉灭火器使用时不能倒置。不符题意,故不选。
教师资格证考试卷子 11
2023年上半年中小学教师资格证考试笔试《综合素质》练习题
1、结束“禅让制”的是( )。【单选题】
A.尧
B.舜
C.禹
D.启
正确答案:D
答案解析:尧帝禅帝位于舜,舜帝在死后又禅帝位于禹,禹死后,禹之子启建立夏王朝,结束了“禅让制”。
2、下列选项中,与“五台山——山西”逻辑关系不同的是( )。【单选题】
A.普陀山——浙江
B.泰山——泰安
C.峨眉山——四川
D.九华山——安徽
正确答案:B
答案解析:题干中的逻辑关系为佛教名山——省份,B项泰安不是省份。
3、小明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是( )。【单选题】
A.马上制止,让小明站到讲台边
B.不予理睬,继续课堂教学
C.稍作停顿,批评训斥学生
D.幽默化解,缓和课堂气氛
正确答案:D
答案解析:教师职业行为规范要求老师要:尊重学生。让小明站到讲台边或是批评训斥小明都是不尊重小明的表现。因此本题选D。
4、毫无疑问,电视节目主持人是当今社会颇具影响力的人群之一。借劲大众传媒的影响,主持人成为公众人物。他们的角色因此不同于普通人,而是集社会角色、媒介角色及个人角色于一体的特殊角色。选择了这一职业,不仅仅意味着选择了鲜花和掌声,财富和荣耀,更意味着选择了媒体和社会必然赋予他们的责任。这段文字意在强调( )。【单选题】
A.大众传媒的发展使主持人具备特殊的影响力
B.主持人作为公众人物发挥着特殊的社会作用
C.职业的特殊性决定了主持人所应肩负的责任
D.主持人应借助传媒的影响扩大其社会影响力
正确答案:C
答案解析:文段首先阐述了主持人这一角色的特殊性,然后指出正是因为主持人职业的特殊性使其肩负有一定的社会责任,C项准确地表述了这层意思。
5、中小学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。【单选题】
A.可以
B.不得
C.特殊情况可以
D.经批准可以
正确答案:B
答案解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十四条规定,学校不得聘用曾经因故意被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。所以本题的正确答案为B。
6、科学家研制出的一种清洁的超级跑车,它的动力来源是氢气,其产物是( )。【单选题】
A.水蒸气
B.一氧化碳
C.二氧化碳
D.氧气
正确答案:A
答案解析:氢气燃烧后的产物只有水,因此不会造成环境污染,是一种清洁能源。
7、老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是( )。【单选题】
A.体现了终身学习的自觉性
B.有利于幼师的'共同发展
C.推动了幼儿园的园本教研
D.有利于增进家园合作
正确答案:D
答案解析:“焦老师积极参与各种教师培训活动”体现出焦老师具有终身学习的理念;“返园后主动与同事们交流学习的心得体会”体现出焦老师的行为有利于幼师的共同发展;“将其运用于保教实践”体现出焦老师的行为有助于推动幼儿园的园本教研。题干所述并未体现出与家园合作相关的内容。
8、教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作。这说明教师良心具有( )。【单选题】
A.公正性
B.稳定性
C.内隐性
D.广泛性
正确答案:C
答案解析:良心是人们在履行对他人和社会的义务过程中形成的道德责任感和自我评价能力,是各种道德心理因素在个人意识中的统一。教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节。
9、除了吃川菜,张涛不吃其他菜肴。所有林村人都爱吃川菜。川菜的特色为麻、辣、香,其中有大量的干鲜辣椒、花椒、大蒜、姜、葱香菜等调料。大部分吃川菜的人都喜欢一边吃川菜,一边喝四川特有的盖碗茶。如果上述断定为真,则以下哪项一定为真( )。【单选题】
A.所有林村人都爱吃麻、辣、香的食物
B.所有林村人都喝四川出产的茶
C.大部分林村人喝盖碗茶
D.张涛喝盖碗茶
正确答案:A
答案解析:这道题看上去很复杂,其实考查的只是题干的一部分,其他都是干扰文字。所有林村人都爱吃川菜,又因为川菜的奇特色为麻、辣、香,所以所有林村人都爱吃麻、辣、香的食物。其他推理都不正确。故本题答案为A。
10、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )的特点。【单选题】
A.创造性
B.长期性
C.复杂性
D.示范性
正确答案:D
答案解析:教师的职业特点具有特殊性,育人为本其与其他职业最大的不同,教师以身作则,为人师表,充分体现了教师的劳动具有示范性的特点。
教师资格证考试卷子 12
2023年上半年中小学教师资格证考试《综合素质》考前习题
1.语文课上,张老师提出了一个具有挑战性的问题,引导学生积极思考并通过小组讨论加以解决。从教师观的角度,下列表述正确的是( )。
A.张老师注重学生发展的独特性
B.张老师是学生成长的研究者
C.张老师注重学生发展的主体性
D.张老师是学生学习的促进者
【答案】D
【解析】选D。从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者。教师要从过去仅作为知识传授者这一核心角色解放出来,促进以学习能力为重心的学生整体个性的和谐、健康发展。成为学生学习的激发者、辅导者,各种能力和积极个性的培养者,把教学的重心放在如何促进学生的“学”上。C项是从学生观的角度进行分析的,注意审题!
2.在某次美育活动中,李老师要求学生分小组调查一些传统礼仪的来源与演化,并通过自编情景剧的形式表现出来,此次活动涉及的美育内容是()。
A.艺术美和科学美
B.社会美和科学美
C.艺术美和社会美
D.社会美和自然美
【答案】C
【解析】美育,又称审美教育。是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育是全面教育必要的组成部分。“传统礼仪的来源与演化"体现出的是社会美,“通过自编情景剧的形式表现出来"体现出的是艺术美。
3.下列选项中,属于正确的学生观的是()。
①学生是发展着的人
②人是未完成的存在物
③学生是自我发展的主体
④学生的发展应当具有个性化
⑤教师是学生发展的帮助者而不是决定者
⑥教师要不断自我完善才能树立正确的学生观
A.①③④
B.①②③
C.③④⑤
D.①⑤⑥
【答案】A
【解析】本题考查的是“以人为本"的学生观,主要包括:(1)学生是发展的人;(2)学生是独特的人;(3)学生是具有独立意义的人。①③④符合描述,故选A项。
4.张老师为了提高学生学习语文的兴趣,设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动,让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是()。
A.长期性
B.示范性
C.主体性
D.创造性
4.答案:D
解析:教师劳动的创造性是针对自身而言的。(1)因材施教。教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法,做到“一把钥匙开一把锁”,使每个学生都能够得到发展。(2)教学方法上的不断更新。为了提高教学效果,教师还要尝试新的教学方法,进行教学方法的变换或改革。即使是同样的教学内容,也要结合实际情况的变化以及教师自身认识的提高,在教学方法上不断调整、改进、创新。(3)教师需要“教育机智”。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干中张老师设计活动,让学生在活动中主动学习。
5.社会青年孙某闯入一所农村小学寻衅滋事,扰乱学校秩序。依据《中华人民共和国教育法》,依据教育法应选()。
A.教育行政部门进行强制教育
B.公安机关给予治安管理处罚
C.受害学校给予罚款
D.乡级人民政府实施管制
5.答案:B
解析:根据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定,“结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚,构成犯罪的,依法追究刑事责任”。题干中社会青年孙某闯入小学寻群滋事,扰乱学校秩序,按照教育法规定,公安机关应依法给予孙某治安管理处罚。故正确
6.小学教师李某由于在校外兼职,经常旷工,严重影响了学校教学工作。依据《中华人民共和国教师法》,学校应对李某给予()。
A.解聘
B.警告
C.罚款
D.训诫
6.答案:A。
解析:根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,“教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘;(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项,第(三)项所列情形之一、情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任,题干中,教师李某的在校外兼职,经常旷工,严重影响了学校教学工作。按照教师法规定,应该对其给予解聘。
7.梁某无不正当理由,不送女儿小芳接受义务教育,依据《中华人民共和国义务教育法》由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予梁某()。
A.行政处罚,责令限期改正
B.说服劝导,责令限期改正
C.强制措施,责令限期改正
D.批评教育,责令限期改正
7.答案:D。
解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定,“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,【由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正"】。题干中,梁某无正当理由,不送女儿接受义务教育,按照教育法的规定,应由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。
8.根据《中华人民共和国未成年人保护法》县级以上人民政府应当建立的( )保护工作机制。
A.合作机制
B.监督机制
C.协调机制
D.考核机制
8.答案:C。
解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第九条规定,【县级以上人民政府应当建立未成年人保护工作协调机制】,统筹、协调、督促和指导有关部门在各自职责范围内做好未成年人保护工作。协调机制具体工作由县级以上人民政府民政部门承担,省级人民政府也可以根据本地实际情况确定由其他有关部门承担。
9.六(1)班班主任李老师在课间发现学生张某有欺凌行为,李老师首先应当()。
A.对张某心理辅导
B.通知张某家长
C.严肃批评张某
D.立即制止张某
9.答案:D.
解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定,学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。【学校对学生欺凌行为应当立即制止,】通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导;对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。根据题干中描述,李老师首先应该做的是制止张某的行为。
10.某县有关部门拖欠小学教师工资。依据《中华人民共和国教师法》,受理教师申诉的应是()。
A.同级人民政府
B.教师所在学校
C.上一级行政部门
D.同级行政部门
答案:A。
解析:根据《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,【可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,】同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。根据题干描述,某县有关部门拖欠教师工资,教师进行申诉,受理部门应该是同级人民政府。
11.未成年人丹丹的父母外出打工,一定期限内不能完全履行对丹丹的监护职责。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,丹丹的父母应该履行的义务不包括()。
A.委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照顾
B.及时将委托照护情况书告知其所在学校
C.父母与丹丹所在学校至少每月来关心交谈一次
D.出具丹丹学校生活料理书
答案:C
【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条未成年人的父母或者其他监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的,应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护;无正当理由的`,不得委托他人代为照护。
第二十三条规定,未成年人的父母或者其他监护人应当及时将委托照护情况书面告知未成年人所在学校、幼儿园和实际居住地的居民委员会、村民委员会,加强和未成年人所在学校、幼儿园的沟通;【与未成年人、被委托人至少每周联系和交流一次,】了解未成年人的生活、学习、心理等情况,并给予未成年人亲情关爱。未成年人的父母或者其他监护人接到被委托人、居民委员会、村民委员会、学校、幼儿园等关于未成年人心理、行为异常的通知后,应当及时采取干预措施。
12.小学生宋某多次旷课、逃学,经老师多次教育仍拒不改正。对于宋某,学校可以()。
A.予以处分
B.予以训诫
C.开除学籍
D.责令参加社会服务活动
12.答案:D
【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十一条规定,学校对有不良行为的未成年学生,应当加强管理教育,不得歧视;对拒不改正或者情节严重的,学校可以根据情况予以处分或者采取以下管理教育措施:(一)予以训导;(二)要求遵守特定的行为规范;(三)要求参加特定的专题教育;(四)要求参加校内服务活动;(五)要求接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预;(六)其他适当的管理教育措施。根据题干描述,小学生宋某多次旷课、逃学,经老师多次教育仍拒不改正。应该要求其参加校内服务活动。
13.张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往。张老师的错误在于其()。
A.忽视了学生交往的广泛性
B.忽视了学生交往的适切性
C.忽视了学生交往的类聚性
D.忽视了学生交往的获得性
13.答案:A。
【解析】人际交往的广泛性要求:熟人社会的交往转变为生人社会的交往,超脱血缘、地缘、人缘关系的旧模式。建立属于自己的归属感和友谊范围。学生可以根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动,合理安排课余生活,锻炼组织交往能力,在相互交往中增进同学间的情谊。本题中,张老师的做法忽视了学生交往的广泛性。
14.家长向学校投诉,覃老师罚迟到的小辉站在教室外面听课。学校的下列做法正确的是()。
A.将小辉调到其他班级
B.将覃老师换到其他班级任课
C.制止覃老师的行为并对其进行诫勉谈话
D.取消覃老师参评优秀教师资格计12个月
14.【答案】c。
【解析】关爱学生是师德的灵魂,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。覃老师罚迟到的小辉站在教室外面听课,就是一种变相体罚,违背了“关爱学生"的师德规范,因此学校应制止覃老师的行为并对其进行诫勉谈话。15.于老师在课堂上被学生的一个问题难住。课后,她遍查资料,还专门请教了专家,最终详细地回复了学生。
15.下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是( )。
A."言必信,行必果。”
B."知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”
C."故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”
D."君子知至学之难易,而知其美恶,然后能博喻,能博喻然后能为师。”
15.【答案】B。
【解析】A项,说话一定要算数,行动一定要坚决、果断,与题干不符。
B项,知道不足,然后能自我检查,对自己提出要求。知道困惑,然后能鞭策自己努力进修。与题干中于老师
遍查资料,向专家请教等相符,故选B。
C项,有修养的人教育学生,诱导他们而不是牵着他们学习,启迪他们而不是代替他们去弄通一切问题。
D项,教师知道学生学习有难易的不同,学生的资质也有好坏的差别,然后才能多方诱导;能多方诱导的,才能当教师。
教师资格证考试卷子 13
2023上半年教资考试中学综合素质真题及答案
一、单项选择题(共29题,每题2分)
1.杨老师经常担心的问题是:“这些内容是学生们需要的吗?我这样教,学生能接受吗?”这表明杨老师所处的教师专业发展阶段是( )
A.虚拟关注阶段
B.生存关注阶段
C.自我更新关注阶段
D.任务关注阶段
【答案】:B
2.刘老师尝试用学生耳熟能详的流行歌曲旋律对学生需要掌握的学科知识进行重组,形成一系列别具特色的”教学工具包”,取得了良好的效果,还主动与同事分享。关于刘老师的做法,下列说法不正确的是( )
A.体现了教学内容的关联性
B.实现了学生发展的多样性
C.注重了教学方法的艺术性
D.尊重了学生认知的规律性
【答案】:B
3.教数学的陈老师根据学生上学期期末成绩将学生分为A、B、C三类,并对三三类学生制定了不同的教学计划。陈老师的做法体现的是( )
A.学生发展的个体差异性
B.学生发展的不平衡性
C.学生发展的未完成性
D.学生发展的阶段性
【答案】:A
4.围绕"利用乡土地理资源培养中学生区域认知素养”的主题,罗老师提炼出契合课程标准要求的”大单元整体教学”设计思路,用于指导青年教师团队深化教学理解实践转化。罗老师的行为体现的教师角色是( )
A.咨询者
B.研究者
C.领导者
D.评价者
【答案】:B
5.依据《中华人民共和国宪法》,下列选项不属于全国人民代表大会常务委员会职权的是( )
A.制定行政法规
B.监督宪法实施
C.解释法律
D.解释宪法
【答案】:A
6.社会青年杨某到某中学寻衅滋事,扰乱学校的教育教学秩序。依据《中华人民共和国教育法》,应由( )
A.公安机关给予治安管理处罚
B.教育行政部门]给予行政拘留
C.公安机关给予行政记过处分
D.教育行政部门]给予行政处分
【答案】:A
7.某中学教师梁某因旷工被学校解聘。他对学校的处理决定不服,向当地教育行政部门门剔除申诉,教育行政部门应当( )
A.在接到申诉的十日内作出处理
B.在接到申诉的十五日内作出处理
C.在接到申诉的二十日内作出处理
D.在接到申诉的三十日内作出处理
【答案】:D
8.下列选项中,对我国中小学教科书价格的表述,正确的是( )
A.由出版机构和教科书版权人按照市场主导原则共同协商确定
B.由各级教育行政部门门按照”市场为主,政府补贴”原则确定
C.由各级价格行政部门会同同级出版主管部门]按照微利原则确定
D.由各级教育部门]按照"价低质优”原则面向社会公开招标确定
【答案】:C
9.初中学生小航因有严重不良行为被送到专门学校接受教育。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列说法正确的是( )
A.学校可以开除小航的学籍
B.学校应当保留小航的学籍
C.学校应当为小航办理休学手续
D.学校应将小航的学籍转至专门学校
【答案】:B
10.小周未完成义务教育就辍学了,班主任多次家访劝返都没有取得效果。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,学校应当采取的措施是( )。
A.责令小周的父母接受家庭教育指导
B.依法将小周交由民政部门进行监护
C.及时向纪检监察部门书面报告
D.及时向教育行政部门书面报告
【答案】:D
11.初二学生秦某厌学,想辍学打工,经家长同意后就独自外出打工了。该家长的做法( )
A.正确,有助于锻炼秦某独立生活能力
B.正确,有益于培养秦某工作能力
C.不正确,家长应让秦某继续上学
D.不正确,家长应让秦某就近打工
【答案】:C
12.高二学生孙某在学校放假期间翻墙进入学校玩耍,不慎摔伤。下列说法中,正确的是( )
A.学校承担无过错责任
B.孙某本人承担过错责任
C.孙某的监护人承担过错责任
D.孙某的班主任承担无过错责任
【答案】:B
13.班上一个学生最近严重失眠,李老师与当医生的妻子在家里讨论如何帮助该生,妻子建议直接到医院治疗即可,李老师觉得作为教师,还应给予该生更多的关爱。这表明教师的职业道德原则具有( )
A.独特性
B.全面性
C.稳定性
D.基准性
【答案】:B
14.吴老师教学经验丰富,同事们经常向他取经。他并不满足现状,坚持积极了解所教学科的前沿知识,不断创新。下列选项与该案例所体现的教师职业道德相符的是( )。
A.“不能正其身,如正人何?”
B.“后生可畏,焉知来者之不如今也?”
C.”可与言终日而不倦者,其惟学乎!"
D.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
【答案】:C
15.某中学教学楼旁的仓库突然起火,正在教学的何老师没有第一时间组织学生有序离开教室,受到记过处分。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,该处分期限为( )。
A.6个月
B.12个月
C.24个月
D.36个月
【答案】:B
16.为了促进学生更好地完成作业,余老师经常将班上学生的优秀作业和不合格作业及名单公布在班级家长群里,引起部分家长的不满。余老师向家长耐心解释这样做的目的,并保持此作业发布方式。余老师的做法不妥,体现出他和家长的冲突是( )。
A.道德情感的冲突
B.道德意志的冲突
C.道德认知的冲突
D.道德信念的冲突
【答案】:C
17.丘成桐是第一位获得“国际杰出数学发现奖”的华人数学家,该奖项被誉为“数学的诺贝尔奖”,它的另一名称是( )
A.海内肯奖
B.帕内蒂奖
C.菲尔兹奖
D.齐格勒奖
【答案】:C
18.约公元前2000年代中期,波斯人从中亚细亚-带迁至伊朗高原西南部,于公元前550年建立了波斯帝国。建立该帝国的是( )
A.居鲁士二世
B.大流士一世
C.阿育王
D.克洛维
【答案】:A
19.夏完淳是南明抗清将领、诗人。顺治二年清军下江南,14岁的夏完淳随父亲夏允彝、老师陈子龙起兵抗清,被捕后不屈被杀,年仅17岁。所作近400首诗词,慷概悲壮,几乎字字血泪,多为人传诵。下列诗篇中,属于夏完淳作品的是( )
A.《别云间》
B.《正气歌》
C.《秋日杂感》
D.《己亥杂诗》
【答案】:A
20、世界文学人物画廊中,有许多经典的女性形象。下列人物形象中,由法国作家巴尔扎克塑造的是( )
A.娜拉;
B.卡门
C.喀秋莎·玛丝洛娃
D.欧也妮·葛朗台
【答案】:D
21、我国的成语大多与历史事件和历史人物有关。“四面楚歌”比喻四面受敌,处于孤立危急的困境。这一成语出自《史记》,与这个成语相关的历史人物是( )
A.毛遂与平原君
B.韩信与项羽
C.廉颇与蔺相如
D.屈原与怀王
【答案】:B
22.宣纸是产自中国的一种书写绘画用纸,具有纯白、细密、均匀、柔软、经久不变色等特点,能更好地表现中国书法绘画艺术的.神采和风韵。下列选项中,与宣纸名称由来有关的是( )
A.材质
B.用途
C.产地
D.工艺
【答案】:C
23.音乐通过一定形式的音响组合表现人们的思想情感和生活情态,有不同的流派与风格。下列选项中,19世纪末产生于美国新奥尔良,主要来源于黑人劳动歌曲等形式( )
A.古典音乐
B.爵士音乐
C.标题音乐
D.主调音乐
【答案】:B
24.雪山草地是红军长征中走过的极为艰难的路段,”草毯泥毡扎营盘”是当年红军过草地的真实写照。在我国现行的行政区划中,下列不属于红军当年过草地经过的是( )
A.红原县
B.若尔盖县
C.平昌县
D.松潘县
【答案】:C
25.中位数是一组统计数据中的代表性数值。在一次考试后采集到一组数据{54,66,87,74,78,81,73,83,77},则这组数据的中位数是( )
A.74
B.75
C.77
D.78
【答案】:D
26.如下图Excel数据表所示,可计算出各项目平均人数的函数是( )。
A.MAX
B.RANK
C.COUNT
D.AVERAGE
【答案】:D
中,若当前选定的文档中包含有多种字号的文字,则工具栏的字号框所显示的内容是( )
A.无显示内容
B.文档中最小的字号
C.首字的字号
D.文档中最大的字号
【答案】:A
28.下列选项中,与“桐服——服装”的逻辑关系相同的是( )
A.“语文”和“文学”
B.“汽水”和“饮料”
C.“领带”和”"围中”
D.“皮鞋”和“皮包"
【答案】:B
教师资格证考试卷子 14
2023年小学教师资格证笔试科目二考前习题及详细解析
1[.单选题]青少年在童年期思维特征以形象思维为主,在青年期以抽象思维为主,这体现了青少年身心发展的( )特点。
A.不均衡性
B.阶段性
C.顺序性
D.个别差异性
[答案]B
[解析]青少年身心发展的特点有阶段性、顺序性和个别差异性。该题目阐述符合阶段性特点。故选B。
2[.单选题]被称为心理活动警卫的是( )。
A.意识
B.思维
C.知觉
D.注意
[答案]D
[解析]注意在人的心理活动中占据很重要的位置,它是一切心理活动的警卫和门户。外界的一切信息必须通过它的选择.才能进行深加工。
3[.单选题]人们在重大刺激作用下产生的勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪体验称为( )。
A.心境
B.激情
C.应激
D.感情
[答案]B
[解析]根据情绪状态的强度和持续时间,情绪可分为心境、激情、应激三种。其中,激情是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。例如,在突如其来的外在刺激作用下,人会产生勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪反应。
4[.单选题]心理学具有( )。
A.只有社会属性,没有自然属性
B.只具有社会属性
C.只具有自然属性
D.既有自然属性,又有社会属性
[答案]D
[解析]心理学兼有自然科学和社会科学的性质,是一门中间(或边缘)科学。
5[.单选题]下列心理现象中,属于认知过程的是( )。
A.情绪
B.气质
C.兴趣
D.思维
[答案]D
[解析]认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。
6[.单选题]人的喜、怒、哀、惧属于( )。
A.心理特征
B.心理过程
C.认知过程
D.个性心理
[答案]B
[解析]人的喜、怒、哀、惧是情绪情感过程,属于心理过程。
7[.单选题]二年级(2)班的学生特别喜欢王老师,都觉得她是一个好老师,因为王老师说话声音很好听,不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为( )。
A.投射效应
B.晕轮效应
C.皮格马利翁效应
D.首因效应
[答案]B
[解析]晕轮效应又称光环效应,指某人外表或是极为突出的重要的`品质,掩盖了人们对他其他特征的评价。晕轮效应的产生,往往是由于掌握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体判断所造成的结果。
8[.单选题]“点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的( )功能。
A.感染
B.调节
C.替代
D.信号
[答案]D
[解析]用点头表示赞同,用摇头表示否定都是一种信号,属于信号功能。
9[.单选题]在个性心理结构中,( )更为稳定。
A.兴趣
B.价值观
C.气质
D.性格
[答案]C
[解析]兴趣和价值观属于个性倾向性,是个性心理结构中比较活跃的成分;性格和气质属于个性心理特征,是个性心理结构中比较稳定的部分,与性格相比,气质更为稳定。
10[.单选题]为避免暂时的信息提取失败,教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是( )。
A.提取失败说
B.消退说
C.动机说
D.同化说
[答案]A
[解析]提取失败说认为遗忘是由于缺乏相关线索,有了线索,信息就能被提取出来。建立良好的知识结构是为了更好地提取线索。
教师资格证考试卷子 15
2023年上半年中小学教师资格证考试笔试考前模拟练习
1、“豆蔻”是指( )岁。【单选题】
A.13
B.15
C.18
D.20
正确答案:A
答案解析:古代称少女12岁是金钗之年,13岁是豆蔻之年,15岁是及笈之年,16岁是碧玉之年。
2、除非包裹的大小尺寸符合规定,否则邮局不会接受。而且,所有被邮局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陈述为真,则以下哪项也必为真( )。【单选题】
A.邮寄包裹的收费主要是以重量计的
B.只要包裹的大小尺寸符合规定,邮局就一定会接受
C.如果一个包裹的大尺寸符合规定,并有退回地址,则无论它多重,都会被接受投递
D.一个大小尺不符合规定、但却有退回地址的包裹,决不会被邮局接受投递
正确答案:D
答案解析:由题干“除非包裹的大小尺寸符合规定,否则邮局不会接受”可以得到“一个大小尺寸不符合规定的包裹,邮局不会接受”的结论。故选D。
3、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )。【单选题】
A.被称作“前四史”的史书是《史记》《汉书》《三国志》和《后汉书》
B.元曲四大家是关汉卿、白朴、马致远和郑光祖
C.被鲁迅称为“晚清四大谴责小说”的是《官场现形记》《儒林外史》《老残游记》和《孽海花》
D.莎土比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》和《麦克白》
正确答案:C
答案解析:无《儒林外史》,应为《二十年目睹之怪现状》。
4、下列选项中,不属于天然光源的.是( )。【单选题】
A.阳光
B.月光
C.激光
D.星光
正确答案:C
答案解析:能够发光的物体叫做光源。光源可以分为自然光源和人造光源。激光属于人造光源。
5、在Excel中,自动填充柄的自动填充功能可完成( )操作。【单选题】
A.排序
B.移动
C.计数
D.填充图表
正确答案:C
答案解析:在Excel中,自动填充柄的自动填充功能可完成复制和计数操作。
6、这是一名幼儿教师写的教育笔记:今天带孩子们去户外玩了一会儿,回来的时候大家都渴了。于 是孩子们各自拿着自己的小杯子排着队接水喝,看着孩子们咕咚咕咚喝水的样子,我不禁笑了,突然感觉自己也有点口渴,于是拿着杯子来到饮水机前很自然地接了一杯水,刚要拿到嘴边喝,听到小朋友们在小声地议论:”老师刚才接水没有排队。”这个案例说明( )。【单选题】
A.教师平时的言行举止都看在孩子眼里,要时刻注意为人师表
B.幼儿的认知水平较低,为人处亊不够圆融,不必跟他们计较
C.教师也是人,偶尔也会犯错,只要道理讲明白了就可以了
D.教师不是圣人,社会和幼儿园对教师的要求太过苛刻,不必在意
正确答案:A
答案解析:3.教师是幼儿学习的榜样,因此教师要时刻注意自己的言行举止,做到为人师表。因此A选项符合题意。
7、下列选项中与其他三项不是同一类的是( )。【单选题】
A.王有制
B.均田制
C.井田制
D.分封制
正确答案:D
答案解析:A、B、C三项均为土地制度,D项分封制是西周时的政治统治制度。
8、中国历史上最大的一部百科全书是( )。【单选题】
A.《资治通鉴》
B.《永乐大典》
C.《古今图书集成》
D.《四库全书》
正确答案:B
答案解析:中国历史上最大的百科全书为明朝的《永乐大典》。《永乐大典》收录古代重要典籍达七八千种之多,上至先秦,下达明初,在当时被称作“包括宇宙之广大,统会古今之异同”。
9、下列选项中。被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”的是( )。【单选题】
A.马尔克斯《霍乱时期的爱情》
B.罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
C.马尔克斯《百年孤独》
D.司汤达《红与黑》
正确答案:C
答案解析:《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。
10、下列属于英国幼儿科普读物的是( )。【单选题】
A.《小小探索者百科全书》
B.《神奇的校车》
C.《简单的科学》
D.《世界上最脏最脏的科学书》
正确答案:C
答案解析:《简单的科学》是由英国的曼宁和格兰斯特洛姆夫妇编著的。它是为幼儿阶段的小朋友创作的儿童科普读物。所以本题的正确答案为C。《世界上最脏最脏的科学书》是韩国的儿童科普类图画书。《神奇的校车》系列是美国最受欢迎的儿童自然科学图画书。《小小探索者百科全书》系列是美国作家斯特拉德林所著。
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