高中美术《日出印象》教师资格面试题目

2017高中美术《日出印象》教师资格面试题目

　　导语：高中美术《日出印象》答辩题目与解析(课题选自山东版高中美术美术鉴赏《印象主义绘画欣赏》节选)你知道在教师资格考试中会涉及哪些知识吗?一起来看看吧。

　　第一题：谈一谈什么是印象主义?【专业知识】

　　【参考答案】

　　19世纪下半叶在法国兴起后遍及欧美各地的美术流派，因莫奈的作品《日出印象》而得名。其特点：

　　①重瞬间。追求瞬间的视觉印象，以自然景象和当代日常生活的片断入画，注重偶然和率真的效果。

　　②重外光。主张根据画家自己眼睛的观察和直接感受来表现明亮、微妙的色彩变化，其中特别注重对外光的表现，提倡户外写生。

　　③重色彩。一反过去宗教神话等主题内容和灰褐色调，使绘画语言自身的表现力得到充分发挥。

　　第二题：你认为如何才能上好一堂课?【教学论】

　　【参考答案】

　　我认为想要上好一堂课，第一要确定符合实际的内容范围和难度要求，设置科学合理的教学目标。教师上的每一节课都应当有针对性，没有一个教材和教案能适合所有学生。教师应根据教学条件和学生的学习准备情况，确定恰当的内容范围和难度要求，设置合理的目标。第二，要能够为学生创设轻松和谐的学习环境。好的课堂应当是教师创设的轻松和谐的学习环境，使学生在探索和学习过程中获得丰富的情感体验。轻松和谐的环境并不完全依靠故事、游戏或生动的情景来创设。第三，要关注学生学习过程，倡导合作交流，注重培养创新能力。新课程一个重要的理念是让学生在活动中学习。教师要为学生提供更多“做”的机会，让学生在实际的操作、整理、分析和探究中学习，并倡导学生进行合作交流，讨论、启发，让学生在“做”的过程中学习、体验知识的生成过程，培养学生的合作精神和创新能力。

　　第四，运用灵活的教学方法，满足不同学生的实际和教学内容的要求。“教学有法，教无定法，贵在得法。”教师要能够根据不同的教学内容、不同的学生的发展水平，选择合适他们的教学方法，灵活机智地应变教学中的“意外”，充分发挥学生的主动性和积极性，让不同水平的学生学习同一教学内容时都有不同层次的收获。

　　以上就是教师资格面试高中美术《日出印象》答辩题目与解析，希望能对考生有所帮助!

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