- 相关推荐
教师资格证《综合素质》考点:文化常识
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。下面为大家带来了教师资格证《综合素质》考点:文化常识,欢迎大家参考!
(一)天文历法
1.四象
古人把东、北、西、南四方每一方的七宿想象为四种动物形象,叫做四象。后人也通俗地称四象为左青龙、右白虎、南朱雀、北玄武。
2.五更
我国古代把夜晚分成五个时段,用鼓打更报时,所以叫作五更、五鼓,或称五夜。
一更——黄昏、一鼓、甲夜——19—21点
二更——人定、二鼓、乙夜——21—23点
三更——夜半、三鼓、丙夜——23—1点
四更——鸡鸣、四鼓、丁夜——1一3点
五更—平旦、五鼓、戊夜——3—5点
3.二十四节气
二十四节气是我国古代历法的重要组成部分。为了便于记忆,人们编出了歌谣:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”
4.四时
四时指春夏秋冬四季。
5.干支
天干地支的合称。天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。十干和十二支依次相配。组成六十个基本单位,古人以此作为年、月、日、时的序号,叫“干支纪法”。
6.纪年法
我国古代纪年法主要有四种:
(1)王公即位年次纪年法。
(2)年号纪年法。
(3)干支纪年法。
(4)年号干支兼用法。纪年时皇帝年号置前,干支列后。
(二)古代称谓
1.年龄称谓
12岁(女)——金钗之年
13岁(女)——豆蔻年华
15岁(女)——及笄之年
16岁(女)——碧玉年华
20岁(女)——桃李年华
24岁(女)——花信年华
始龀、龆年:男孩八岁
束发:男子十五岁
弱冠:男子二十岁
而立:男子三十岁
不惑:男子四十岁
知命:男子五十岁
2.别称
父母称高堂、椿萱、双亲。
妻父俗称丈人,雅称岳父、泰山。
兄弟称昆仲、棠棣、手足。
老师称先生、夫子、恩师。
学生称门生、受业。
学堂称寒窗、鸡窗,同学为同窗。
女婿称东床、东坦、娇客。
3.讳称
天子、太后、公卿王侯之死称:薨、崩、百岁、千秋、晏驾、山陵崩等。
父母之死称:见背、孤露、弃养等。
佛道徒之死称:涅槃、圆寂、坐化、羽化、仙游、仙逝等。“仙逝”现也用于称被人尊敬的人物的死。一般人的死称:亡故、长眠、长逝、过世、谢世、寿终、殒命、捐生、就木、溘逝、老、故、逝、终等。
(三)传统思想文化
1.秦
(1)百家争鸣
春秋战国,思想家辈出,学派纷起林立,形成“百家争鸣”,为中国思想文化之源。《汉书艺文志》列出学派十家:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家和小说家。
(2)先秦代表思想流派
先秦代表思想流派并对后世影响较大的有:孔子、孟子为代表的儒家,老子、庄子为代表的道家,韩非子为代表的法家。墨子为代表的墨家,在当时影响也很大,与儒家并称为“显学”。儒家说“爱人”,墨家说“兼爱”。思想看似相近,但有差别。儒家“爱人”是“有差等”的,墨家“兼爱”是“无差等”的。
(3)“天人合一”与“天人相分”
天人关系是中国先秦哲学争论的重要问题。天人关系的核心是人作为主体同他的周围世界客体的关系,也是思维同存在的关系。中国思想家很早就对哲学的基本问题进行了思考。
(4)先秦重要著述
①六经
六经指儒家奉为经典的六部先秦著述,即:《诗经》《尚书》《仪礼》《乐经》《周易》《春秋》。六经亦称六艺。不过“六艺”另外一种含义是指六种基本能力,即礼、乐、射、御、书、数。
②《论语》
孔子弟子编纂,主要记述孔子言行。
③《孟子》
记录孟子言行的书。
④《道德经》
老子著,也有人说此书后人编纂。
2.秦汉魏晋
(1)“罢黜百家,独尊儒术”
汉武帝时董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”,借以统一思想,巩固中央集权制度。
(2)东汉道教产生
道教产生于东汉,但是与神仙方术及各种先秦思想有关,特别是奉老子为教主。
(3)东汉佛教传人
佛教从印度传人。一般认为是东汉明帝派人访求佛教经卷,以白马驮至洛阳,建白马寺。
3.宋明
(1)宋明理学
宋明理学(亦称道学),起于宋,是宋以后影响中国社会数百年的儒家学术思想。宋明理学的核心概念是“理”。“理”是一种理论抽象,其概念内涵复杂。
(2)宋明理学代表人物
程朱学派指北宋程颐、程颢和南宋朱熹为代表的理学学派。朱熹继承二程思想,并成为集理学大成者,建立了一个庞大的理论体系。
4.清
(1)顾炎武
明末清初思想家,与黄宗羲、王夫之并称明末清初三大儒。其代表作为《日知录》,反映了他的“经世致用”思想。其名言“天下兴亡,匹夫有责”,成为民族精神的象征。
(2)戴震
清代思想家,对程朱理学持批判态度,其代表作为《原善》,梁启超、胡适称之为近代“中国近代科学界的先驱者”。
(3)严复
清末启蒙思想家,积极介绍西方思想,其翻译的《天演论》,将进化论思想引进中国。
(4)康有为
近代中国推进思想变革的最重要的思想家之一,先后写了《新学伪经考》和《孔子改制考》,为戊戌变法奠定理论基础。
(5)梁启超
近代中国启蒙思想家,戊戌变法时期重要的社会活动家,代表作有《饮冰室合集》。
教师资格证申报条件
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校(含实习指导)教师资格。
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2.不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二,是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》,并由省教育厅统一组织考试。
3.各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后,可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期,期间都可以进行面试报名。
注:考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。(面试流程为:结构化、试讲、答辩)。
4.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.报名需要学历证、身份证、照片。
6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。
教师资格证《综合素质》考点:文化常识
考点一:中国古代文学——先秦
1.《诗经》
我国第一部诗歌总集,它收录了自西周初年至春秋中叶的305 首诗歌。
《诗经》中的诗篇,分为“风”“雅”“颂”三大类。
“风”,也称“国风”,即地方的民歌、民谣,共160 篇。
“雅”,宫廷乐歌,分《大雅》《小雅》,共105 篇。
“颂”,宗庙祭祀或举行重大典礼时的乐歌,分为《周颂》《鲁颂》《商颂》,共40 篇。
《诗经》表现了现实主义精神,其主要表现方法为赋、比、兴。
“赋”即直接铺陈叙述。“比”即比喻之意。“兴”即“起兴”,借助其他事物为所
咏之内容作铺垫。风、雅、颂、赋、比、兴,合称为“诗经六义”。
2.《楚辞》
战国时期楚国的屈原是我国第一位伟大的浪漫主义诗人。他开创了“楚辞”这一诗歌样式。他的代表作品是《离骚》。《离骚》是我国诗史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。
宋玉,屈原的弟子,二人合称“屈宋”,与其相关典故有“阳春白雪”“下里巴人”“曲高和寡”。
3.先秦散文
(1)《春秋》是中国现存最早的一部编年体史书,相传由孔子所作。原本失传,现传有《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。
(2)《左传》也称为《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是我国第一部记事详备的编年体史书。
(3)《国语》是我国第一部国别体的史书。
(4)《吕氏春秋》是吕不韦门客所作,杂家代表著作。共160 篇,合百家之长。
考点二:中国古代文学——秦汉
1.诗歌
(1)汉赋
汉赋四大家:司马相如、扬雄、张衡、班固
(2)乐府诗
乐府双壁:《孔雀东南飞》《木兰诗》
乐府三绝:《孔雀东南飞》《木兰诗》《秦妇吟》(唐代韦庄)
(3)文人诗
《古诗十九首》是东汉无名文人所作,标志着五言诗的成熟,刘勰曾评价其为“五言之冠冕”。
2.历史散文
(1)《史记》是由西汉司马迁编纂的我国第一部纪传体通史。
(2)《汉书》是由东汉班固编写的中国第一部纪传体断代史。
考点三:中国古代文学——魏晋南北朝
1.诗歌
(1)“三曹”(曹操、曹丕、曹植)
曹操的《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》
曹丕的《燕歌行》(标志七言诗的成熟)
曹植的《七步诗》,“才高八斗”
(2)陶渊明:第一位田园诗人,主要作品有《归园田居》《饮酒》等。
谢灵运:第一位山水诗人,主要作品是《登池上楼》。
2.小说
(1)东晋干宝的《搜神记》——志怪小说
(2)南朝刘义庆的《世说新语》——志人小说
3.散文
(1)诸葛亮的《隆中对》《出师表》《诫子书》等
(2)陶渊明的《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等
考点四:中国古代文学——唐代
1.初唐
“初唐四杰”:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
王勃,“诗杰”,主要作品《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》。
陈子昂,“诗骨”,主要作品《登幽州台歌》。
2.盛唐
(1)山水田园诗派
王维,“诗佛”“天下文宗”,苏轼称其“诗中有画,画中有诗”。主要作品有《山居秋暝》《红豆》《鹿柴》《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》《使至塞上》《竹里馆》等。
(2)边塞诗派
王昌龄,“七绝圣手”,代表作《从军行》《芙蓉楼送辛渐》《出塞二首》。
王之涣,代表作《凉州词》《登鹳雀楼》。
高适,代表作《别董大》《燕歌行》。
岑参,“诗雄”,代表作《白雪歌送武判官归京》。
(3)“李杜”
李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”,代表作品有《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》《望庐山瀑布》等。
杜甫,字子美,唐代伟大的现实主义诗人。称为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。代表作品有《望岳》《茅屋为秋风所破歌》《春望》及《三吏》(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)
和《三别》(《新婚别》《垂老别》《无家别》)。
3.中唐
(1)白居易
白居易,字乐天,号香山居士,有“诗魔”“诗王”的称号。伟大的现实主义诗人,和元稹并称为“元白”。是“新乐府运动”的倡导者,代表作品有《观刈麦》《卖炭翁》《琵琶行》《长恨歌》等。
(2)“郊寒岛瘦”
孟郊,字东野,有“诗囚”之称,与贾岛齐名,代表作《游子吟》。
贾岛,字阆仙,人称“诗奴”,又名“苦吟诗人”,代表作《寻隐者不遇》《题李凝幽居》等。
4.晚唐
杜牧,字牧之,号樊川居士。代表作有《山行》《过华清宫》《清明》《泊秦淮》《赤壁》等。
李商隐,字义山,号玉溪生,樊南生。代表作有《乐游淮》《锦瑟》《无题》等。
5.唐代散文
韩愈,字退之,世称“昌黎先生”,唐宋古文八大家之首。与柳宗元并称“韩柳”,二人共同倡导散文的古文运动。代表作有散文《师说》《马说》。
柳宗元,字子厚,世称“柳河东”,与韩愈齐名,唐宋古文八大家之一。代表作有散文《永州八记》。
【教师资格证《综合素质》考点:文化常识】相关文章:
小升初综合素质测评常识考点汇总05-27
2017教师资格证考试综合素质文化常识03-24
最新小学教师资格证《综合素质》高频考点11-21
教师资格证小学综合素质考点:PowerPoint演示文稿11-22
幼儿综合素质难点:中国古代文化常识03-01
小学教师资格综合素质考点:传统思想文化12-16