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教师资格证考试《综合素质》议论文写作指导
导语：教师资格证考试在如火如荼的展开，下面小编给大家带来的是《综合素质》议论文写作指导，大家可以参考阅读，更多详情请关注应届毕业生考试网。
1.开头
议论文的开头应该表达三层含义：表达、说明、阐释中心论点的意义、重要性;阐释、说明中心论点的作用;表明作者的态度。只有在开头表明了中心论点的重要性、论证的必要性、自己对中心论点的态度，才能真正把议论文开头的内容要求把握准确。
根据议论文写作特点，议论文开头可以采用设问式、排比式、引言式等。
(1)设问式
在提出观点之前，先设置一个反面观点，通过对其简要的批驳顺其自然地得出文章中心。或者在文章开头中直接提出疑问，在文章写作中慢慢回答开头的疑问。
(2)排比式
借助一系列与观点一致的语句、事例构成排比，进而水到渠成的开头。如此，开篇即可让读者感到一股迎面而来的不可遏止的气势。
(3)引言式
在阐述观点之前，先采用一句与中心观点一致的哲理警句、名人名言作为引子。如此，文章中心观点的得出就会有理有据、恰到好处。
2.主体部分
议论文的结构以形式分类，一般是“总论一分论一总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳。以内容分类：一般是提出问题(引论)一分析问题(本论)一解决问题(结论)三个环节组成。逻辑关系上常用的有：递进式、并列式。
(1)结构布局
①递进式
将中心论点分解成几个分论点，分论点之间的关系是由浅人深、由简单到复杂，或者是由此及彼、由近及远、由易到难、由特殊到一般(或由一般到特殊)。层间可用诸如“不仅……而且……”、“……况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。
②并列式
并列结构是从不同的侧面横向展开分解中心论点。分论点之间是并列关系。
(2)论证方法
①举例论证
举例论证，是指运用典型事例来证明论点的方法，通常是通过列举典型事例，具体有力地证明了中心论点，增强论证的效果。
②引用论证
引用论证也叫“引证”，即引用名人名言或名人的观点等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理，增强说服力。引用论证的方法有两种：一是明引，交代所引的话的出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。引用论证方法多变，比较灵活。
③道理论证
道理论证是指在议论文中用自己的语言通过讲道理的方式来解释论点。
④对比论证
对比论证是一种常用的、有说服力的论证方法。事物的特征和本质在对比中最容易显露出来，特别是正反相互对立的事物的比较，具有极大的鲜明性，能给人留下深刻的印象，经过对比，正确的论点更加稳固。
3.结尾
议论文的结尾是延伸文意、收束全文的关键，是对论点的充分显示和升华，也是衡量考生写作水平的标尺。好的结尾必然使文章整体结构更加严谨自然、完整统一，使文章的内容和主旨更加深刻、鲜明。可见，精心设计结尾十分重要，切不能掉以轻心。
(1)总结全文
总结全文，再现中心论点。在结尾常见字眼有“总之”“总而言之”“因此”等表示结束性的词语。
(2)展望未来
用形象或哲理性的语言阐述自己的见解，发表评议，警戒世人。这样不仅文采斐然，而且给人以启迪，引人深思。
扩展：教师资格证《中学综合素质》专项练习
1.从“所有罪犯都不是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”，是利用( )得出的结论。
A.换质法
B.换位法
C.换质位法
D.引导法
【答案】A
【专家解析】从“所有罪犯都不是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”，是利用换质法得出的结论。
2.转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。
根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是( )。
A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B.能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物
C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D.移植了其他的生命体基因从而产生额外特性的作物
【答案】D
【专家解析】根据原文第一句可知构成“转基因”的基本信息是“产生额外特性”和“移植”。A项把“将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去”改成了“因环境影响”，显然不当;B项只是援引了原文的例子，没有归纳和概括;C项虽指出了“移植”，却把产生“额外特性的作物”变成“杂交作物”。故选D。
3.随着中国经济的发展，私人轿车进入家庭，对中国人来说轿车已不再是遥远的梦想。然而，随着私家车的日益增多，将使本来就十分严重的交通紧张状况面临雪上加霜的困境，因此，中国的交通问题最终必然限制私人轿车的发展。
以下哪项如果为真，则最能驳斥上述观点?( )
A.私人轿车的增多不是交通紧张状况加剧的主要原因
B.应先发展交通，再发展轿车工业
C.随着轿车进入家庭，必将带动中国交通的大发展，从来就是先有车，然后才有路
D.在人口众多、交通不发达的中国，发展私人轿车是愚蠢的
【答案】C
【专家解析】题干所述的观点是轿车的大量涌入将恶化交通紧张状况，C的观点是轿车的涌入是交通发展的动力，驳斥了题干的观点。
4.以下句子中，没有动词的使动用法的一句是( )。
A.劳其筋骨，饿其体肤
B.且庸人尚羞之
C.广故数言欲亡，忿恚尉
D.晋侯饮赵盾酒
【答案】B
【专家解析】A、C为不及物动词的使用用法，D为及物动词的使动用法。
5.“医院里的医生和护士，包括我在内，总共是16名。下面讲到的人员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化。在这些医护人员中：
(1)护士多于医生。
(2)男医生多于男护士。
(3)男护士多于女护士。
(4)至少有一位女医生。
这位说话者是什么性别和职务?( )
A.男医生
B.女护士
C.男护士
D.女医生
【答案】B
【专家解析】由男医生多于男护士，男护士多于女护士，和护士多于医生，推出男医生数量>男护士数量>女护士数量>女医生数量。由于l6人中，护士多于医生，则护士最少9人，医生最多有7人，可知男医生只能是6人，女医生只能是1人，进而推得男护士5人，女护士4人。又由于“无论是否把我计算在内，都不会有任何变化”，因为女医生只有l人，如果她是说话人，如果不把她计算在内，那么就没有女医生了，不满足条件。只有她是女护士的情况可以符合题意。
6.“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的( )。
A.宾语前置
B.谓语前置
C.成分省略
D.定语后置
【答案】A
【专家解析】“古之人不余欺也”中的“余”是宾语前置的用法。
7.开展国际营销的企业一旦在某国外市场建立了一套广泛的销售网络并取得销售的显着增长，就应该在国外市场上采取与本国类似的营销策略。因此，在开创初期，或在才建立了销售代表处的国外市场上，需采取与本国不同的营销策略。
以下哪项如果为真，则最能支持文中结论?( )
A.国外市场与本国市场上的销售网络可以完全相同
B.广泛的销售网要优于不发达的销售网
C.某些国家的经济比其他国家发展迅速
D.比较起来，大型的国外市场比小型的更能适应本国营销策略
【答案】D。
8.以下不属于说明文的语言特点的是( )。
A.内容上的科学性
B.结构上的条理性
C.语言的准确性
D.时间、地点、人物、起因、经过、结果都明确
【答案】D
【专家解析】说明文的语言特点的是内容上的科学性、结构上的条理性、语言的准确性。
9.素质教育的根本宗旨是( )。
A.提高国民素质
B.贯彻教育方针
C.培养四有新人
D.适应市场经济需要
【答案】A
【专家解析】素质教育的根本宗旨是提高国民素质。
10.A居民区的月底统计用电情况，其中有3户用电45度，5户用电50度，6户用电42度，则平均用电( )度。
A.41
B.42
C.45.5
D.46
【答案】C
【专家解析】平均用电量为(45×3+50×5+42x 6)/(3+5+6)=45.5(度)。
11.某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员，以下三个断定中只有一个是真的：Ⅰ.有人是广东人Ⅱ.有人不是广东人Ⅲ.主任不是广东人
以下哪项为真?( )
A.小李不是广东人
B.小李是广东人
C.只有一人不是广东人
D.只有一个是广东人
【答案】B
【专家解析】根据条件三项中只有一项为真，假设Ⅱ项为真则Ⅲ项皆为真，不符合条件因此排除Ⅱ、Ⅲ项，I项为真，由此可知财务部10名员工都是广东人，故选B项。
12.活动课的特点在于动手“做”，以获得( )。
A.抽象知识
B.间接经验
C.直接经验
D.书本知识
【答案】C
【专家解析】新课程改革要求重视学生的实际操作，即从“做中学”，以帮助学生获得更为生动的直接经验。
13.我国全面发展教育的组成部分是( )。
A.德育、智育、体育、美育和心理健康教育
B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育
C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D.普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育
【答案】C。
14.我国《教师法》的颁布实施是在( )年。
A.1993
B.1995
C.1998
D.1985
【答案】A
【专家解析】我国《教师法》的颁布实施是在1993年。
15.我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项。
A.进修培训
B.调查研究
C.参与决策
D.培养学生
【答案】A
【专家解析】进修培训是《教育法》规定的教师享有的权利。
16.“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于( )。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国职业教育法》
D.《中华人民共和国宪法》
【答案】D
【专家解析】“中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于《中华人民共和国宪法》。
17.在教育法制建设史具有里程碑意义，标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施( )。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.新《中华人民共和国义务教育法》
【答案】C。
18.下列属于理论论据的是( )。
A.事例
B.史实
C.数据
D.谚语
【答案】D
【专家解析】理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论(如名人名言等)，以及自然科学的原理、定律、公式等。谚语属于理论论据，事例、史实、数据属于事实论据，故选D。
19.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是( )。
A.献身于人民的教育事业
B.忠于职守，为人师表，积极进取
C.热爱教育事业
D.为教育事业奋斗终身
【答案】A
【专家解析】教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是献身于人民的教育事业。
20.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的( )。
A.“双赢”协作原则
B.和平共处原则
C.自觉性原则
D.实践性原则
【答案】A
【专家解析】在师德教育中，不仅要促进每一个教师道德素养的提高，更重要的是培养教师之间的团结协作精神。
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