2016下半年教师资格面试重点及评分标准
面试是指在特定的时间和地点，按照预先设计好的目标和程序，由面试考官与考生进行面对面交谈，通过观察、沟通，以测评考生相关的知识、能力、经验及综合素质的过程。下面是小编带来的2016下半年教师资格面试重点及评分标准具体内容，欢迎阅读!更多内容请关注应届毕业生考试网!
教师资格面试重点及评分标准
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测试项目
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权重
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分值
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评分标准
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|---|---|---|---|
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一、职业道德
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5
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2
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较强的从教愿望，对教师职业有高度的认同，对教师工作的基本内容和职责有清楚了解 |
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3
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关爱学生，尊重学生、平等对待学生，关注每个学生的成长 | ||
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二、心理素质
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5
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3
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活泼、开朗，有自信心 |
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2
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有较强的情绪调节能力 | ||
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三、仪表仪态
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5
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2
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衣着整洁，仪表得体，符合教师职业特点 |
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3
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行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当 | ||
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四、言语表达
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15
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8
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语言清晰，表达准确，语速适宜 |
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7
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善于倾听、交流，有亲和力 | ||
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五、思维品质
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15
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3
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思维缜密，富有条理 |
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4
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迅速地抓住核心要素，准确地理解和分析问题 | ||
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4
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看待问题全面，思维灵活 | ||
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4
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具有创新性的解决问题的思路和方法 | ||
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六、教学设计
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10
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4
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了解课程的目标与要求、准确把握教学内容 |
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3
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能根据学科的特点，确定具体的教学目标、教学重点和难点 | ||
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3
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教学设计体现学生的主体性 | ||
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七、教学实施
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35
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6
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情境创设合理，关注学习动机的激发 |
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10
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教学内容表述和呈现清楚、准确 | ||
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4
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有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性 | ||
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8
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板书设计突出主题，层次分明；板书工整、美观、适量 | ||
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7
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教学环节安排合理；时间节奏控制恰当；教学方法和手段运用有效 | ||
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八、教学评价
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10
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5
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能对学生进行过程性评价 |
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5
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能客观地评价教学效果 |
【相关阅读】教师资格面试需要注意的细节问题
面试细节问题一：个人形象
有的考生很不注意着装打扮，比如女考生穿着短袖，里面穿着小背心，但是短袖的扣子一个也不系，下身穿一紧身牛仔裤，脚穿运动鞋，第一印象就吃亏了。有的考生头发太长，盖住了半边脸，说话的时候，头一甩一甩的，也让人看起来心生烦意，总想给她一个发卡把头发归拢一下。还有一些是举止细节，比如个别考生喜欢不时咬嘴唇，让考官不舒服。
面试细节问题二：心理素质
有的考生由于太过紧张，进了考场，听不清考试的要求。比如在开始之前，评委告诉他面试时间有20分钟，最后两分钟会有提示员提示。考生抽题后，评委说：“你可以直接答题，也可以思考以后再回答。你听明白了吗?”但是不少考生只听见“你可以直接答题”，而没有听见“你也可以思考以后再回答”，便说“我明白”，然后就开始结结巴巴地读题答题，完全没有条理，并且语无伦次，语言组织不到位。还有些考生以为要把20分钟全部用完，一直在那里东拼西凑，反反复复，决心要把时间用完，前面都做的很好，但是由于他的误解，也影响到评委的打分。
面试细节问题三：面试技巧
一定要放松，不要紧张，尤其是面部表情要放松，不要紧绷着脸，最好能有个微笑，你不微笑评委是不会主动冲你微笑的。你微笑了，评委受你的感染，也觉得很轻松。如果考生紧张的要命，评委也会处于一种紧张状态，不知道你下一步会不会出现其他的失误，所以都会盯着你，让你更紧张。
面试细节问题四：说话要求
1.一定要用普通话。如果您一开口就是乡土 话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰，特别是对于语文科目。
2.音量适当。不要认为自己对着的是几名专家，要把他们想象成一个大班的孩子。抽签排序靠后的考生，音量要适度增大，因为专家们听了一天或半天的课，可能有些困倦了，适度较大的音量会有更好的效果。
3.语调要抑扬顿挫。要有轻重音之别，有节奏性。不要有口头禅，如“这个”、“然后”、“额”、“啊”等，尤其是“然后”一定要注意。
4.语速不能太快。有些考生可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝地讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果十几分钟过去后，他自己都不知道说了些什么，评委也没听明白什么，可能自己走出考场都不知道刚才发生了什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。
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