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教师资格考试历年作文考题分析

时间:2024-09-09 05:38:17 教师资格 我要投稿
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教师资格考试历年作文考题分析

  写作在教师资格考试中占据着重要的分值,因此,写作水平的提高相当重要。下面是小编整理的关于教师资格考试历年作文考题分析内容,欢迎阅读!更多内容请关注应届毕业生考试网!

教师资格考试历年作文考题分析

  2012上 幼儿园

  请以“宽容”“仁爱”为话题写一篇议论文

  要求:

  (1)题目自拟,字数不得少于800字;

  (2)文章论点鲜明,有说服力;

  (3)文章富有逻辑效果;

  (4)文章论据充分,论证方法得当。

  2012上 小学

  以《最难忘的声音》为题写一篇作为。可以是(1)上课铃声;(2)老师讲课的声音;(3)学生读书的声音。

  2012上 中学

  请以“最难忘,校园的那一种声音”为题,写一篇不少于1000字的文章。立意自定。

  材料:古诗“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀念。今天,校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学琅琅的读书声?或者是……

  2012下 幼儿园

  从教育角度立意,写一篇不少于800字的文章。

  材料:读下面材料,根据要求写作。美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了。”

  2012下 小学

  阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。

  材料:一位母亲非常重视儿子的前途,每天苦口婆心地教育儿子要努力读书,要有礼貌,要讲信用,要忠于国家……而父亲白天忙于工作,晚上回来又常常看书。

  爱子心切的母亲终于忍不住说:“你别只顾你的公事和看书,你也该好好地管教管教你的儿子啊!”

  父亲意味深长地说:“我时时刻刻都在教育儿子啊!”

  要求:用规范的现代汉语写作,立意自定,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,不少于800字。

  2012下 中学

  请根据材料给你的启示,联系实际,写一篇论说文。

  材料:戴维是英国皇家学院的爵士,在科学上做出过重大贡献。有人要戴维列举自己对科学的贡献时,戴维说“最大的贡献是发现法拉第”。法拉第原是一名书籍装订工,没有上过大学,戴维发现了他的才能,让他做了自己的助手。法拉第后来成为了著名的物理学家、化学家。

  要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义;题目自拟,立意自定;观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于1000字。

  2013上 幼儿园

  阅读下面材料,根据要求写作。以成长为话题,写一篇不少于800字的文章。

  材料:成长是美丽的,它一路走着,一路抛洒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们,去创造一个又一个生命的奇迹;成长又是忧伤的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人、和自己……

  要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌、剧本除外);条理清楚,语言流畅。

  2013上 小学

  阅读下面材料,根据要求写一篇文章。

  材料:“学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望,也是他师范教育实践的指导思想。有人说:“教师要教给学生知识,培养学生能力,所以,‘学高’太重要了。”也有人说:“教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以,‘身正’最重要。”……那么,你的看法呢?

  要求:请联系实际,写一篇议论文。要求观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,题目自拟,立意自定,不少于800字。

  2013上 中学

  阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。

  材料:总统当选不久,记者采访他的母亲,有哈里这样的儿子,你一定十分自豪。母亲赞同地说:“是这样的,我还有一个儿子,也同样使我自豪,在地里挖土豆”。

  要求:字数不少于1000字。

  2013下 幼儿园

  阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

  材料:“学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望,也是他师范教育实践的指导思想。有人说:“教师要教给学生知识,培养学生能力,所以‘学高’太重要了。”也有人说:“教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以‘身正’最重要。”……那么,你的看法呢?请联系实际,写一篇议论文。

  要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,题目自拟,立意自定。不少于800字。

  2014下 小学

  阅读下面材料,根据要求作文。

  材料:苏格拉底说, “快乐就是这样的,它往往在你为这一个目的忙的目不暇接及其他的时候突然来访。 ”培根说: “外在的偶然因素经常影响人的命运,但人的命运主要还是掌握在自己手中。 ”

  要求:根据材料自定立意,自拟题目,不少于 800 字。

  2014下 中学

  阅读下面的材料,根据要求写一篇论说文。

  材料:教育家苏霍姆林斯基曾说过,教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的终极价值,“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成有用之人,而且应教他们追求幸福,将他们培育成幸福之人。

  要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,不少于1000字。

  2015上 幼儿园

  阅读下面材料,根据要求作文。

  材料:当下,流行着这样一种观点:能力很重要,但有一样东西比能力更重要,那就是人品。人品,是一个人真正的最高学历。

  要求:请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选目标,自选文体,不少于800写作题。

  2015上 小学

  阅读下面材料,根据要求作文。

  材料:有一些话语,因为一些人,或者一些事,变得温暖,让人感动。享受温暖在苦寒的冬天,孕育出春天的繁花似锦。

  要求:请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。

  2015上 中学

  阅读下列材料,根据要求写一篇论说文。

  材料:山有山的高度,水有水的深度,没必要攀比,每个人都有自己的长处;风有风的自由,云有云的温柔,没必要模仿,每个人都有自己的个性。你认为快乐的,就去寻找;你认为值得的,就去守候;你认为幸福的,就去珍惜。没有不被评说的事,没有不被猜测的人。不要在乎被人的看法,不要太盲目追求一些东西,做最真实、最朴实的自己,依心而行,无憾人生。

  要求:用规范的现代汉语写作,自定主题,自拟题目,不少于1000字。

  2015下 幼儿园

  阅读下面材料,根据要求作文。

  材料:著名教育家张伯苓十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对有害,要戒掉它。”没想到那个学生有些不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对学生的责难,歉意地笑了笑,立即叫工友将自己所有的烟取来,当众销毁,还打断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟”,果然,打那以后,他再也不吸烟了。

  要求:请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。

  2015下 小学

  阅读下面材料,根据要求作文。

  材料:人类和动物最明显的区别之一,就是人类看书识字,而动物不会看书识字,如果一个人不看书,无疑就接近动物了,也就失去人的优势。

  要求:请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。

  2015下 中学

  阅读下列材料,根据要求写一篇论说文。

  材料:许多植物自身都有对于自然界灵敏的反应,并且不断调整自身的生存状态。如干旱可以让植物的根深扎于泥土中,风力大的地区植物长得更牢固。肥沃的土地上生长快的植物往往树质松软,贫瘠的土地上生长慢的植物常常材质坚硬,植物如此,人也一样。

  要求:用规范的现代汉语写作,自定主题,自拟题目,不少于1000字。

  2016上 幼儿园

  材料:常言道:“上山容易,下山难。”这句话是说,上山虽然费力,但不客易发生危险;下山虽然省力,但却容易失足跌下山。其实,这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。

  要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目。自选文体,不少于800字。

  2016上 小学

  阅读下面的材料,按要求作文。

  材料:“跨”是一个动作。《说文解字》解释:跨,渡也。本义为迈腿越过。后又引申为超越时间、地区等界限,例如跨时代、跨区域、跨界……“跨”是一个有动感的汉字,能反映一个人的心境和精神状态,也常常能反映出时代社会的变化。

  要求:根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。文体自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。

  2016上 中学

  根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

  材料:这个世界上有很多种生活,如果命运将你推向任何一种,都别奇怪,别怨天尤人,它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里,我们都能找到属于自己的幸福。

  要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。

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