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初中语文教师招聘考试试题「陕西」

时间:2024-08-24 20:21:09 教师资格 我要投稿
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初中语文教师招聘考试试题「陕西」

  以下是小编整理的陕西初中语文教师招聘考试试题,希望对大家有所帮助

初中语文教师招聘考试试题「陕西」

  1、下列判断有误的一项是( )

  A.音节是由音素构成,音素根据音色不同分为元音、辅音两大类

  B.普通话中,一个汉字的读音就是一个音符,一个音节写出来就是一个汉字

  C.“羊”(yang)“温”(wen)“袁”(yuan)是零声母音节

  D.现代汉语是从清初开始逐步形成的,一直到现在

  2、语言是人类特有的一套音义结合的系统符号系统,它的三个要素是( )

  A.语素 词汇 语法 B.语音 音节音素

  C.音素 词素 词汇 D.语音 语素语法

  3、“造”(zao)“英”(ying)“约”(yue)“冤”(yuan)这四个字音的音素个数。依次是( )

  A.3333 B.3223 C.3434 D.3334

  4、“一”的本调是阴平“不”的本调是去声,但它们在一些情况下会变调,下列对“一”“不”读音叙述有误的一项是( )

  A.“二十一”“专一”“第一”中“一”读为阴平

  B.“一看”“一早”“一来”“一起”中“一”读音是相同的

  C.“不看”“不交”“一致”“一样”中“不”“一”都读为阳平

  D.“一天”“一直”“不多”“不来”中的“一”变读为去声,“不”仍然读去声

  5、我国古代白话小说发展到顶峰的时期是( )

  A.明朝 B.清朝 C.明清 D.民国

  6、“王侯将相宁有种”这句话出自( )

  A.《陈涉世家》 B.《唐雎不辱使命》 C.《隆中对》 D.《出师表》

  7、苏轼《江城子 密州出猎》这首词中用三个典故是( )

  A.“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼” B.“卷平岗”“亲射虎”“遣冯唐”

  C.“卷平岗”“鬓微霜”“射天狼” D.“亲射虎”“鬓微霜”“遣冯唐”

  8、《过零丁洋》里“干戈寥落四周星”这句中的“四周星”指的是( )

  A.四周的天空 B.四年的时光 C.四面的星星 D.四边的流星

  9、辛弃疾的词集《稼轩长短句》有六百多首词,其中就有六十多首( )

  A.《鹧鸪天》 B.《苏幕遮》 C.《南乡子》 D.《破阵子》

  10、《醉翁亭记》情景融在描述各观事物之中融了作者的( )

  A.主观想象 B.综合评价 C.主观情意 D.客观分析

  11、下列选项不属于板书特点的是( )

  A.趣味性 B.丰富性 C.直观性 D.启发性

  12、中学语文教学法是一门( )

  A.纯应用学科 B.理论学科 C.应用理论学科 D.纯知识学科

  13、下列文学常识的搭配,不正确的一项( )

  A.《岳阳楼记》—《范文正文集》—范仲淹—宋代

  B.司马迁—北宋—《资治通鉴》—编年体通史

  C.《望江南》—《全唐五代词》—温庭筠—花间词派

  D.《送东阳马生序》—宋濂—《宋学士文集》—明代

  15、下列对《义务教育语文课程标准(2011年版)》“第四学段”(7—9年级)目标与内容的表述,不正确的是( )

  A.能熟练地使用字典词典独立识字,会用多种检字方法,累计认识常用汉字3500个左右

  B.养成默读习惯有一定的速度,阅读一般的现代文每分钟不少于500字

  C.学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著,背诵诗文80篇(段)

  D.写作不可发挥自己的想象,力求真是表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考

  16、阅读教学之间的对话过程产生在( )

  A.学生、教师之间 B.学生、教师、教科书之间

  C.学生、教师、教科书编者之间 D.学生、教师、教科书编者、文本之间

  17、《诗经》里的40篇“颂”是用于宗庙祭祀的歌舞曲,其中又分为( )

  A.“卫颂”“齐颂”“商颂” B.“周颂”“鲁颂”“商颂”

  C.“卫颂”“齐颂”“周颂” D.“周颂”“鲁颂”“齐颂”

  18、被钟嵘《诗品》誉为“诗中之圣”的五言诗作者是( )

  A.曹植 B.杜甫 C.刘桢 D.王粲

  19、对但丁的《神曲》,乔叟的《坎特伯雷的故事》,莎士比亚的喜剧产生深远影响的是()

  A.古罗马诗人维吉尔的埃涅阿斯纪 B.古希腊荷马的伊利亚特

  C.古罗马奥维德的变形记 D.古希腊荷马的奥德赛

  20、(会) 中文,(会) 说中文,开 (会),(老) 树,(老)是去中括号中的词性正确的是( )

  A.介词、动词、名词、形容词、介词

  B.动词、助动词、名词、形容词、副词

  C.动词、介词、名词、形容词、介词

  D.动词、介词、名词、形容词、副词

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