教师资格考试《教育心理学》模拟试题

2016年教师资格考试《教育心理学》模拟试题

　　1在师生互动过程中，教师和学生每一方都包含着的两个侧面是认知和(　　)

　　A.感知

　　B.意识

　　C.反省

　　D.行勾

　　参考答案：D

　　2

　　经典性条件反射学习理论的创立者是(　　)

　　A.桑代克与华生

　　B.巴甫洛夫与华生

　　C.斯金纳与巴甫洛夫

　　D.华生与班杜拉

　　参考答案：B

　　3

　　海德出版《人际关系学》，解开归因研究序幕的年份是(　　)

　　A.1954年

　　B.1958年

　　C.1957年

　　D.1945年

　　参考答案：B

　　4

　　培养自尊心的先决条件是重要感、成就感和(　　)

　　A.需要感

　　B.有力感

　　C.安全感

　　D.信任感

　　参考答案：B

　　5 莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是(　　)

　　A.加工性学习机制

　　B.动机性学习机制

　　C.信息性学习机制

　　D.运算性学习机制

　　参考答案：D

　　6

　　学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于(　　)

　　A.认知内驱力

　　B.附属内驱力

　　C.自我提高内驱力

　　D.交往内驱力

　　参考答案：C

　　7

　　桑代克进行的著名的迷箱实验所用的实验对象是(　　)

　　A.白鼠

　　B.狗

　　C.猴子

　　D.猫

　　参考答案：D

　　8

　　在一个班级内不同小组之间的竞争属于(　　)

　　A.小组竞争

　　B.群体间竞争

　　C.群体内竞争

　　D.集体竞争

　　参考答案：B

　　9

　　在日常生活中，“桌子”属于(　　)

　　A.具体概念和易下定义概念

　　B.具体概念和科学概念

　　C.科学概念和下定义概念

　　D.具体概念和日常概念

　　参考答案：D

　　10 凯尔曼提出的态度改变和品德形成阶段不包括(　　)

　　A.顺从

　　B.认同

　　C.内化

　　D.同化

　　参考答案：D

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