2015年教师资格《保教知识与能力》考试真题预测（一）
一、单选题
1、 3岁的孩子做错了事情，如果问他为什么这么做，他却很茫然，这主要是因为( )。
A.他不会评价自己的行为
B.他在行为前缺乏明确的目的
C.不知道该怎么回答问题
D.自我意识还没有形成
2、有关研究表明，儿童首先掌握词汇的种类为( )。
A.名词
B.代词
C.形容词
D.数词
3、幼儿时期，对( )的运用频率高。
A.名词
B.动词
C.数词
D.量词
4、在多数情况下，儿童厌食的主要原因是由于( )。
A.身体出现了病变
B.情绪压抑或紧张等心理原因
C.挑食的坏习惯
D.吃过多的零食
5、现代儿童心理学证明，人类在( )已经具备基本的感觉和知觉。
A.新生儿期
B.婴儿晚期
C.幼儿初期
D.先学前期
6、“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的( )倾向提出来的。
A.幼儿教育成人化
B.幼儿教育小学化
C.幼儿教育知识化
D.幼儿教育特色化
7、当前游戏理论流派中，埃利斯是( )的代表人物。
A.精神分析论
B.认知结构论
C.学习论
D.激励调节论
8、幼儿园A老师在给小班幼儿上完“自己的衣服自己穿”这一课后，为了检验幼儿是否真的学会了自己穿衣服，A教师在幼儿午休起来后，鼓励幼儿自己穿衣服，以评价幼儿穿衣服的能力，这种评价方法属于( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.定性评价
9、根据学前儿童身体发育的特点，教育机构要制定正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，开饭要准时，进餐时间间隔应该是( )。
A.1～2小时
B.2～3小时
C.3～4小时
D.4～5小时
10、幼儿园小班教唱新歌多采用的.方法是( )。
A.分句教唱法
B.联合教唱法
C.整体教唱法
D.引导教唱法
11、( )是最能让幼儿有真实感受的教具，对幼儿发展来说，这是最有价值的与环境互动的媒体。
A.实物
B.挂图
C.幻灯片
D.图书
12、在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为( )。
A.自然实验法
B.观察法
C.调查访问法
D.测验法
13、原始的记忆因素是( )。
A.自然条件反射
B.习惯化
C.人工条件反射
D.重学记忆
14、儿童形成亲社会行为的主要影响因素是( )。
A.社会文化
B.电视
C.家庭
D.幼儿园
15、幼儿园教育评价的目的是( )。
A.了解幼儿的需要和兴趣
B.提高幼儿教师的专业素质
C.促进教育改革，提高保教质量
D.帮助管理者更好的管理幼儿园
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