幼儿园英语教案：我们的五官

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幼儿园英语教案：我们的五官

　　在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园英语教案：我们的五官，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园英语教案：我们的五官

　　教学目标

　　1、初步学会身体五官的英语名称。

　　2、能边说边指出相应的五官位置。

　　3、能积极参与英语活动。

　　教学过程

　　一、warm up

　　1、打招呼: Good afternoon everybody!

　　2、热身活动：Hands up ! Hands down!

　　二、介绍

　　1、今天，老师带来了一位客人，他是谁呀？（小丑）看一看，他与我们有什么不一样？（眼睛、鼻子、嘴巴）。老师来给你们变一个魔术吧，小朋友一起说：1、2、3，呀，老师把小丑的眼睛、鼻子、嘴巴都变没了，怎么办呢？我们一起来把它叫出来，ok？学说“eyes eyes刷刷刷；nose nose（闻得动作）；mouth mouth叭叭叭”（幼儿念，教师贴上五官，可根据小朋友念的声音来表示贴的速度）

　　2、教师摸膝盖，这是什么？它的英文名字叫knees!

　　3、拼图游戏：现在我们来玩一个拼图游戏，如：教师出示eyes，看小朋友谁先说出来，把eyes贴在脸上，并说一说谁是first?

　　依次类推！

　　4、掷骰子：今天，老师还带来了一件宝贝，是什么呀？（骰子）。骰子上有什么？（让幼儿说出eyes nose mouth knees！）请小朋友猜一猜，一会儿，老师会滚到谁？猜到者贴“幸运之星”

　　5、出示手，这是什么？(hand)。hand在干什么？（摸眼睛），我们就说“touch my eyes”

　　三、游戏

　　1、快速摸：师说，幼儿摸部位。交换角色。

　　2、教师出示一心形纸，将镂空的地方放在其中的一个部位，请幼儿说是什么？并让孩子上来摸一摸！

　　四、最后

　　对今天表现好的小朋友给出奖励，鼓励其他小朋友积极参与。

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