生物教案－细胞的结构和功能

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生物教案－细胞的结构和功能

　　作为一名教职工，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的生物教案－细胞的结构和功能，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生物教案－细胞的结构和功能

　　第四章没有细胞结构的微小生物——病毒

　　云师大附中高新一中廖丽一．教学目标

　　（一）知识目标

　　1、识别病毒，能说出病毒的结构及组成。

　　2、熟记病毒的种类。

　　3、了解病毒引起的疾病的知识。

　　（二）能力目标

　　1、培养学生的归纳总结能力。

　　2、通过观看各种多媒体图象，提高学生的观察能力和接受信息能力。

　　（三）情感目标

　　提高学生对生物学学习的兴趣，促进学生对生物学科技知识的关注。二．教学重难点

　　重点：病毒的种类及其组成。

　　病毒与人类的关系。难点：病毒的生活及繁殖方式。三．教学方法引导法

　　多媒体演示法四．课时安排1课时五．课前准备多媒体课件

　　教学过程：

　　老师：今天我们要学习新的一章知识，在学习新知识之前，我们先来听听生物兴趣小组今天给我们带来课外知识。

　　兴趣小组读取在20xx年有关乙肝、禽流感和非典的小新闻学生听新闻后，老师提问。

　　老师：刚才同学们所听的新闻里有三种疾病（乙肝、禽流感和非典），请问这三种疾病是由什么引起的？学生：病毒。

　　老师：对，病毒。今天我们就来学习第四章没有细胞结构的微小生物——病毒板书：第四章没有细胞结构的微小生物——病毒

　　引导学生分析课题，得出两个结论：病毒没有细胞结构；病毒是很微小的生物。老师：病毒很微小，小到我们无法用肉眼去观察病毒，所以病毒在很长时间才被人类发现。那人们是怎样发现病毒呢？请同学们阅读课本72页，找到以下问题的答案：1这位科学家是谁？2他利用什么材料来做实验？3实验过程是什么？（重点讨论）4通过实验科学家得出了什么结论？学生快速阅读课本，归纳总结。

　　得出结论：烟草花叶病毒是一种比细菌还微小的病原体引起的，称为过滤性病毒。老师：在生活中，同学们知道哪些疾病是由病毒引起的呢？学生：感冒、乙肝……

　　老师给出6种病毒，让学生分析然后分类。禽流感病毒艾滋病病毒乙肝病毒

　　烟草花叶病毒水稻黄矮病毒

　　大肠杆菌噬菌体

　　老师：那请同学们分析一下黑板上这几种病毒，然后给它们分类，可以分为几类？学生：两类……

　　学生：三类……

　　老师：同学们是怎样分类？

　　学生叙述，老师在黑板上划分出分类。禽流感病毒乙肝病毒

　　艾滋病病毒烟草花叶病毒水稻黄矮病毒大肠杆菌噬菌体

　　老师：对，同学们分析得很正确，有的病毒只感染人和动物，如流感病毒，肝炎病毒，口蹄疫病毒，艾滋病病毒等；有的病毒只感染植物，如烟草花叶病毒，水稻黄矮病毒等；有的病毒只感染细菌，如大肠杆菌噬菌体。板书：一.病毒的种类

　　1．动物病毒—寄生在人和动物细胞里；2．植物病毒—寄生在植物细胞里；3．噬菌体（细菌病毒）—寄生在细菌细胞。

　　老师：病毒在我们生活中有许许多多，那它们的形态都一样吗？学生：不一样。