教案

珍惜粮食节约光荣教案

时间:2024-10-01 20:29:38 教案 我要投稿
  • 相关推荐

珍惜粮食节约光荣教案

  作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的珍惜粮食节约光荣教案,希望能够帮助到大家。

珍惜粮食节约光荣教案

珍惜粮食节约光荣教案1

  一、活动目的:

  1、通过观看、发现、分析本班学生在学校就餐中的不文明的行为,学会文明用餐。

  2、知道在家、在饭店等其他场合,应怎样文明用餐。

  二、活动过程:

  1、队会仪式——中队长宣布四(1)中队“做文明就餐的好孩子”主题队会现在开始。

  2、主持人:各位老师,各位同学大家好,我是主持人xx。我是主持人xx。

  合:《做文明就餐的好孩子》主题中队会现在开始。

  主持甲:时光如梭,我们已是三年级的学生了。

  主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

  主持甲:文明人要有良好的行为,

  主持乙:文明人要有良好的习惯,

  主持乙:自从我们学校创办了食堂以来,解决了同学们中午吃饭难的问题,消除了家长的后顾之忧,给我们的生活提供了方便。

  主持甲:“文明就餐、卫生就餐、营养就餐”是每一位队员都应该做到的。相信这次队会通过活动更好地让大家理解这三句话!

  主持乙:文明就餐,要求大家就餐时不讲话,不嬉闹,保持安静。但是,有些队员们在中午就餐时出现了许多不文明的现象。大家回忆一下,你们看到过哪些就餐不文明的现象?

  主持甲:有些同学看到这些不文明的行为后编成了小品,下面请欣赏小品《食堂小闹剧》。———耐干旱小组表演。

  主持乙:看着刚才队员们表演的.小品,大家都觉得很可笑。那么从今天开始我们就应该杜绝这些行为,做到文明用餐。

  主持甲:下面请大家来说说你知道的食堂文明标语。有请蔓婆娑小组表演

  队员一:珍惜粮食就是珍爱生命。

  队员二:文明礼貌,秩序井然。

  队员三:我想背一首诗《锄禾》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  队员四:一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。

  队员五:盘内一分钟,厨内更多功。

  队员六:节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。

  主持乙:以上食堂文明标语,大家听后一定有许多感受。齐读食堂文明标语。

  主持甲:大家知道就餐时的正确姿势是怎样的吗?请花满枝小组说。(就餐姿势须正确:进餐时要端正坐姿,做到不压胃,使食物由食道较快进入胃内。)支持乙:同学们说得真好,那么除了在学校中有不文明的行为之外,平时在家、在饭店用餐的时候,你还发现哪些不文明的用餐行为呢?请叶舒展小组说说

  1、有的孩子在和老人一起用餐时,老人还没入座,他就坐在桌旁吃起来。

  2、牙缝里塞了食物当众剔牙齿。

  3、夹菜时,随意用筷子在盘子里翻来翻去。

  4、吃饭时,发出很大的声音。

  5、吃饭中途离桌时,将筷子乱扔。

  6、不要一边不停地说话一边吃饭。

  7、用餐时争抢一道喜欢吃的菜。

  主持甲既然大家知道这些是不文明的行为,那我们应该怎么做呢?请耐严寒小组说说

  1、做到请长辈先落座。

  2、做到先把饭碗端给长辈。

  3、做到把好吃的、合长辈口味的菜摆在长辈的面前。

  4、做到就餐姿势端正,手臂不要横托在餐桌上。

  5、做到如果有客人共同就餐,请客人上做。

  6、做到不随意拿着筷子指点、敲打碗碟。

  主持甲:同学们说得真好,我们班有两位同学根据文明就餐的要求还编了快板呢,我们快让他表演吧!

  主持乙::这节课同学们的表现真棒!让我们齐读儿歌,

  用餐前,安静等,拿餐具,不出声;

  用餐时,做端正,口含饭,不交谈;

  细细嚼,慢慢咽,消化好,身体健;

  不挑食,不乱扔,这样做,真文明。

  主持甲:同学们,一日三餐,每个人的生活都离不开吃饭,吃饭是大家生活的重要组成部分,如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着每一人的生活,而且直接体现了我们学校师生的整体形象。为此,我们拟订了一份倡议书。下面我们一起来看一下具体的内容。

  文明就餐倡议书

  亲爱的同学们:

  生活在美丽的校园里,餐厅是我们每天都要光顾的地方。当你在就餐高峰不耐心排队而“力争第一”;当你在餐厅里大声喧哗;当你将吐沫吐在别人的餐盆里,你是否知道自己的所作所为以影响了大家;你可曾想到,其实文明的创造者本就应是我们自己?作为学校小主人的我们,更应该从细节做起,营造一个更加温馨洁净的就餐环境,为此,我们倡议大家文明就餐,从我做起,从小事做起:

  一、保持良好的秩序,自觉排队就餐。

  二、保持良好的个人卫生习惯,就餐时不踩在凳子上,不乱扔杂物。

  三、自觉回收餐具,吃完饭后把餐具带到餐具回收处。

珍惜粮食节约光荣教案2

  活动目的:

  通过本次队会,增强学生文明就餐意识,逐步提高学生的素质和能力。做文明礼仪的小学生,做合格的小公民。

  活动形式:

  小品、讨论、歌曲、故事、舞蹈等。

  活动过程:

  会前气氛渲染:播放歌曲〈我要做合格的小公民〉

  一、队会仪式

  1、整队、报告人数。

  2、出旗、敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗出场)

  3、唱队歌。

  4、宣布主题中队会开始。

  5、中队长讲话。(说明队会主要内容、意义)同学们!做一个合格的小公民要遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》,遵守校律、班规。从而约束自己,在家做个好孩子,在校做个好学生,树立远大理想,在社会上做个合格的小公民。下面我宣布三十家子中心小学高年级部五二中队《珍惜粮食文明就餐,做合格的小公民》主题中队会现在开始!“)(鼓掌)

  二、队会内容

  (男、女主持人上场)敬队礼主持人(合):敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们,你们好!三十家子中心小学五二中队”《珍惜粮食文明就餐,做合格的小公民》“主题队会现在开始。

  男:我们是21世纪的主人、是祖国的'未来、民族的希望。

  女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

  男:我们守纪律、讲规范,是祖国未来的栋梁。

  女:我们尊师长,爱同学,是社会的楷模男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。女:我们是肩负重任、二十一世纪的新苗。

  男:我们勤奋学习,奋勇拼搏。

  女:我们要一生一世学做人。

  男:让我们以一曲歌曲齐唱《一生一世学做人》拉开本次对会的序幕。

  歌曲《一生一世学做人》

  男:20xx年10月26日,我们喜迁新校。

  女:1200个同学欢聚一堂。

  男:我们在这里学习、进步。

  女:我们在这里快乐成长。

  男:这里井然有序、生机勃勃。

  女:可是依然存在一些不和谐的音符。下面请欣赏小品《如此午餐》

  解说人:搬到新校后,学校为我们创造了中午在学校就餐的好条件。我们就应该文明就餐。可是有的同学却是这样做的。故事发生在某天中午,第四节课下课铃响了,某班的学生小明、小亮,没有站队,就跑着来到了食堂。(两个同学上)(人物:a、b。及就餐的六位同学。时间:午饭时间。准备:餐桌、菜盆等。b 、a两位同学最先到就餐的位置)a:哇,今天的菜真不错!

  b:是啊,我得多吃点。

  a:干脆往我的碗里多倒一些。

  b:好啊,我也这样。

  解说人:两人狼吞虎咽地吃了起来,还一边吃一边偷着笑,这时别的同学陆续来到,菜盆只剩下汤了。他们议论纷纷,有的同学只吃了饭,没吃菜。有的同学掰了一半馒头剩下的往一边一扔,有的同学一边吃米饭一边往下掉饭粒。故事就演到这里了。谢谢大家!

《珍惜粮食节约光荣教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【珍惜粮食节约光荣教案】相关文章:

珍惜粮食的教案02-24

关于珍惜粮食的教案02-24

珍惜粮食中班教案02-24

珍惜粮食教案模板02-24

节约粮食教案模板02-24

有关珍惜粮食教案范文02-24

节约粮食教案(精选9篇)10-10

珍惜粮食主题教案(精选5篇)02-24

珍惜粮食教案范文(精选7篇)02-24

珍惜粮食节约光荣教案

  作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的珍惜粮食节约光荣教案,希望能够帮助到大家。

珍惜粮食节约光荣教案

珍惜粮食节约光荣教案1

  一、活动目的:

  1、通过观看、发现、分析本班学生在学校就餐中的不文明的行为,学会文明用餐。

  2、知道在家、在饭店等其他场合,应怎样文明用餐。

  二、活动过程:

  1、队会仪式——中队长宣布四(1)中队“做文明就餐的好孩子”主题队会现在开始。

  2、主持人:各位老师,各位同学大家好,我是主持人xx。我是主持人xx。

  合:《做文明就餐的好孩子》主题中队会现在开始。

  主持甲:时光如梭,我们已是三年级的学生了。

  主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

  主持甲:文明人要有良好的行为,

  主持乙:文明人要有良好的习惯,

  主持乙:自从我们学校创办了食堂以来,解决了同学们中午吃饭难的问题,消除了家长的后顾之忧,给我们的生活提供了方便。

  主持甲:“文明就餐、卫生就餐、营养就餐”是每一位队员都应该做到的。相信这次队会通过活动更好地让大家理解这三句话!

  主持乙:文明就餐,要求大家就餐时不讲话,不嬉闹,保持安静。但是,有些队员们在中午就餐时出现了许多不文明的现象。大家回忆一下,你们看到过哪些就餐不文明的现象?

  主持甲:有些同学看到这些不文明的行为后编成了小品,下面请欣赏小品《食堂小闹剧》。———耐干旱小组表演。

  主持乙:看着刚才队员们表演的.小品,大家都觉得很可笑。那么从今天开始我们就应该杜绝这些行为,做到文明用餐。

  主持甲:下面请大家来说说你知道的食堂文明标语。有请蔓婆娑小组表演

  队员一:珍惜粮食就是珍爱生命。

  队员二:文明礼貌,秩序井然。

  队员三:我想背一首诗《锄禾》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  队员四:一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。

  队员五:盘内一分钟,厨内更多功。

  队员六:节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。

  主持乙:以上食堂文明标语,大家听后一定有许多感受。齐读食堂文明标语。

  主持甲:大家知道就餐时的正确姿势是怎样的吗?请花满枝小组说。(就餐姿势须正确:进餐时要端正坐姿,做到不压胃,使食物由食道较快进入胃内。)支持乙:同学们说得真好,那么除了在学校中有不文明的行为之外,平时在家、在饭店用餐的时候,你还发现哪些不文明的用餐行为呢?请叶舒展小组说说

  1、有的孩子在和老人一起用餐时,老人还没入座,他就坐在桌旁吃起来。

  2、牙缝里塞了食物当众剔牙齿。

  3、夹菜时,随意用筷子在盘子里翻来翻去。

  4、吃饭时,发出很大的声音。

  5、吃饭中途离桌时,将筷子乱扔。

  6、不要一边不停地说话一边吃饭。

  7、用餐时争抢一道喜欢吃的菜。

  主持甲既然大家知道这些是不文明的行为,那我们应该怎么做呢?请耐严寒小组说说

  1、做到请长辈先落座。

  2、做到先把饭碗端给长辈。

  3、做到把好吃的、合长辈口味的菜摆在长辈的面前。

  4、做到就餐姿势端正,手臂不要横托在餐桌上。

  5、做到如果有客人共同就餐,请客人上做。

  6、做到不随意拿着筷子指点、敲打碗碟。

  主持甲:同学们说得真好,我们班有两位同学根据文明就餐的要求还编了快板呢,我们快让他表演吧!

  主持乙::这节课同学们的表现真棒!让我们齐读儿歌,

  用餐前,安静等,拿餐具,不出声;

  用餐时,做端正,口含饭,不交谈;

  细细嚼,慢慢咽,消化好,身体健;

  不挑食,不乱扔,这样做,真文明。

  主持甲:同学们,一日三餐,每个人的生活都离不开吃饭,吃饭是大家生活的重要组成部分,如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着每一人的生活,而且直接体现了我们学校师生的整体形象。为此,我们拟订了一份倡议书。下面我们一起来看一下具体的内容。

  文明就餐倡议书

  亲爱的同学们:

  生活在美丽的校园里,餐厅是我们每天都要光顾的地方。当你在就餐高峰不耐心排队而“力争第一”;当你在餐厅里大声喧哗;当你将吐沫吐在别人的餐盆里,你是否知道自己的所作所为以影响了大家;你可曾想到,其实文明的创造者本就应是我们自己?作为学校小主人的我们,更应该从细节做起,营造一个更加温馨洁净的就餐环境,为此,我们倡议大家文明就餐,从我做起,从小事做起:

  一、保持良好的秩序,自觉排队就餐。

  二、保持良好的个人卫生习惯,就餐时不踩在凳子上,不乱扔杂物。

  三、自觉回收餐具,吃完饭后把餐具带到餐具回收处。

珍惜粮食节约光荣教案2

  活动目的:

  通过本次队会,增强学生文明就餐意识,逐步提高学生的素质和能力。做文明礼仪的小学生,做合格的小公民。

  活动形式:

  小品、讨论、歌曲、故事、舞蹈等。

  活动过程:

  会前气氛渲染:播放歌曲〈我要做合格的小公民〉

  一、队会仪式

  1、整队、报告人数。

  2、出旗、敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗出场)

  3、唱队歌。

  4、宣布主题中队会开始。

  5、中队长讲话。(说明队会主要内容、意义)同学们!做一个合格的小公民要遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》,遵守校律、班规。从而约束自己,在家做个好孩子,在校做个好学生,树立远大理想,在社会上做个合格的小公民。下面我宣布三十家子中心小学高年级部五二中队《珍惜粮食文明就餐,做合格的小公民》主题中队会现在开始!“)(鼓掌)

  二、队会内容

  (男、女主持人上场)敬队礼主持人(合):敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们,你们好!三十家子中心小学五二中队”《珍惜粮食文明就餐,做合格的小公民》“主题队会现在开始。

  男:我们是21世纪的主人、是祖国的'未来、民族的希望。

  女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

  男:我们守纪律、讲规范,是祖国未来的栋梁。

  女:我们尊师长,爱同学,是社会的楷模男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。女:我们是肩负重任、二十一世纪的新苗。

  男:我们勤奋学习,奋勇拼搏。

  女:我们要一生一世学做人。

  男:让我们以一曲歌曲齐唱《一生一世学做人》拉开本次对会的序幕。

  歌曲《一生一世学做人》

  男:20xx年10月26日,我们喜迁新校。

  女:1200个同学欢聚一堂。

  男:我们在这里学习、进步。

  女:我们在这里快乐成长。

  男:这里井然有序、生机勃勃。

  女:可是依然存在一些不和谐的音符。下面请欣赏小品《如此午餐》

  解说人:搬到新校后,学校为我们创造了中午在学校就餐的好条件。我们就应该文明就餐。可是有的同学却是这样做的。故事发生在某天中午,第四节课下课铃响了,某班的学生小明、小亮,没有站队,就跑着来到了食堂。(两个同学上)(人物:a、b。及就餐的六位同学。时间:午饭时间。准备:餐桌、菜盆等。b 、a两位同学最先到就餐的位置)a:哇,今天的菜真不错!

  b:是啊,我得多吃点。

  a:干脆往我的碗里多倒一些。

  b:好啊,我也这样。

  解说人:两人狼吞虎咽地吃了起来,还一边吃一边偷着笑,这时别的同学陆续来到,菜盆只剩下汤了。他们议论纷纷,有的同学只吃了饭,没吃菜。有的同学掰了一半馒头剩下的往一边一扔,有的同学一边吃米饭一边往下掉饭粒。故事就演到这里了。谢谢大家!