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小班妇女节教案

时间:2024-10-12 13:03:46 教案 我要投稿

小班妇女节教案

  作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的小班妇女节教案,希望对大家有所帮助。

小班妇女节教案

小班妇女节教案1

  活动目标:

  1.了解三月八日是全世界妇女的节日。

  2.进一步了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩,尝试用自己的方式表达对妈妈的热爱。

  3.产生爱妈妈的情感,知道在生活中要主动地关心妈妈。

  4.让幼儿知道节日的时间。

  5.愿意积极参加活动。

  活动准备:

  每位幼儿准备一张妈妈工作或做家务的照片。

  活动过程:

  1.向幼儿介绍“三八”节,知道妈妈要过节了。

  2.让幼儿夸夸自己的妈妈,激发幼儿爱妈妈的情感。

  ——幼儿手拿照片向同伴介绍自己的妈妈是做什么工作的?有什么本领?在家里为自己做些什么事?

  ——介绍自己妈妈的工作,简单描述妈妈的工作与人们生活的'联系。

  3.启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备,鼓励幼儿用不同的方式表达自己对妈妈的爱。

  ——三月八日要到了,这天是妈妈的节日,想一想,你有什么好办法事先不告诉她们,然后给她们一个惊喜向她们表示祝贺呢?

  ——帮助幼儿用不同的方式向妈妈表示节日祝贺。

  A.制作小礼物。

  B.教师记录下向妈妈说的一句感谢或祝贺的话。

  C.为妈妈做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。

  D.为妈妈做一件使她最高兴的事等。

  4.师生随着音乐,表演唱一曲《我的妈妈》。

小班妇女节教案2

  活动目标:

  1.体验画自己妈妈时的愉快心情。

  2.能够大胆地用绘画的方式表达对妈妈的爱。

  3.尝试用轮廓线条表现妈妈脸部的五官,并能均匀涂色。

  活动准备:

  教师用材料:本班幼儿妈妈的照片、油画棒、记号笔、示范纸。

  幼儿用材料:操作单页第5~6页;油画棒、记号笔、妈妈的照片

  活动过程:

  一、情境导入

  带领幼儿欣赏妈妈的照片,激发幼儿对活动的兴趣。

  教师:今天,老师带来了一些照片,你们看看她们都是谁?

  二、探索发现

  1.引导幼儿观察照片中妈妈的五官,对比发现五官长相的异同。

  逐张播放准备好的PPT中的图片,先让幼儿猜猜是谁的妈妈,然后观察并说出妈妈的五官分别长在脸上什么位置,是什么形状的,像什么,再引导幼儿发现妈妈们脸部五官的差异。

  教师:妈妈们的脸部有哪些共同点,有哪些不同点?(从眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引导)

  小结:每位妈妈的长相都不同,但她们的五官在脸上的位置都相同。不同的是五官的'形状,有圆圆的眼睛,也有像月牙一样弯弯、长长的眼睛;有大大的嘴巴……

  2.引导幼儿发现五官的正确位置。

  教师在示范画纸上画出一位女性的脸部轮廓并添画上头发,请几位幼儿上前添画出女性的五官。提醒幼儿注意五官的正确位置及特征,画完后教师和幼儿共同讨论。

  3.指导幼儿欣赏操作单页第5页“创意坊”中的作品,感受不同的五官造型。

  三、创作表现

  1.提出创作要求,请幼儿翻到操作单页第6页,发放创作材料,鼓励幼儿为妈妈画一张画像。

  提醒幼儿可以边看妈妈的照片边画,将五官画大一些。

  2.启发幼儿用记号笔先画出妈妈的脸型再画五官。指导幼儿表现出妈妈的五官特征,如圆眼睛或是长眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。

  3.鼓励画好五官的幼儿尝试表现出妈妈头部的细节,为头发、脸蛋、嘴唇涂上漂亮的颜色,并添画上一些配饰等,画完后可对背景做适当的添画,丰富画面。

  四、欣赏评议

  引导幼儿互相欣赏作品,介绍妈妈的外貌特征,并说一说自己对妈妈的爱。

  五、建议

  本设计可分多次进行。以后,可制作幼儿的“我帮妈妈”记事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

小班妇女节教案3

  一,准备活动:

  找演员,排练,道具

  布置教室

  二,活动过程:

  1.主持人出场(xxx,xxx,xxx,xxx)(x个人)母亲就像地基,支撑着我们,在最需要的时候,是母亲,给了我们鼓舞和力量。

  男:一年一度的"三八"妇女节到了,我们利用班会课举行了这场"赞美母爱"系列主题班会,在短短的60分钟里,让我们尽情的享受母爱的力量吧!

  女,男:x年庆祝"三八"妇女节主题班会,现在开始!

  2.读浓情卡

  女:一份心

  男:一份爱

  女:让我们欣赏本班同学献给妈妈的浓情卡

  3.唱歌:〈〈七子之歌〉〉

  男:还记得澳门回归时的那首歌吗

  女:现在我们来欣赏一下《七子之歌》吧

  4.小提琴独奏男:

  5.《回忆中的妈妈》(朗诵)男:每个人都有妈妈女:我们也不例外男,女:接下来我们就倾听一下《回忆中的'妈妈》

  6.游戏男:前面看了那么多节目大家一定很感动吧女:下面让我们休闲一下来做个游戏吧女:从出生起,我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多,撒撒娇,谈谈心,现在我们长大了,躺在妈妈怀抱里的时间日夜减少,现在你再和妈妈拥抱能否再一次感觉到妈妈身上那种特别的感觉

  7.舞蹈:《鲁冰花》(郭玮,马诗娴,顾颖莲,朱瑾,徐佳敏,冯诗伊)男:刚才的游戏大家一定玩得很高兴吧女:下面我们就来欣赏舞蹈《鲁冰花》

  8.诗朗诵(冰心作品)女:冰心奶奶曾经写过许多关于母爱的诗男:下面就让我们欣赏其中的一首吧

  9.讲述孩子童年的趣事(朗诵)女:童年是幸福的男:童年是欢快的男,女:童年是难忘的,请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的趣事吧

  10.颁奖男:前面听了那么多浓情卡大家一定很感动吧女:现在让我们为浓情卡的作者搬奖

  11.拥抱合影四人一起:下面让我们和妈妈一起拍张照吧

  12.主持人教大家"爱是我们共同的语言"(哑语)女:我们一起来做哑语吧

  13.结束

  14.女:十年前,随着婴儿的啼哭声,我们来到了这个光明的世界,从此,一个辛勤的身影,总在我们最无助,最困难的时候出现在我们面前。对,那个人就是??母亲。男:我曾经在大风雨中独自一人行走过,欢笑过,也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘,但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。男:母亲对我们的养育之恩,我们永远不会忘记,让我们再一次对母亲说母亲,节日快乐。女,男三八妇女节系列主题班会,到此结束。

小班妇女节教案4

  教学目标:

  1.知道“三·八”节是妇女节,是妈妈、老师等所有女人的节日,体会她们的辛苦,激发幼儿爱老师的情感。

  2.要求幼儿安静倾听同伴谈话,不随便插嘴,能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。

  3.使幼儿了解教师对小朋友的爱,培养幼儿爱老师的情感。

  4.愿意积极参加活动。

  5.让幼儿知道节日的时间。

  教学准备:

  1.观察过保育老师的工作。

  2.学会儿歌“老师,我爱你。”

  教学过程:

  1.创设谈话情境,引出谈话话题。

  (1)今天是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么?

  (2)幼儿自由谈论,老师的节日,你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?

  (3)教师采用语言创设情境的方式,向幼儿提出话题:“小朋友,在幼儿园里,是谁照顾你的,教你们学本领的老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”

  2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题,与旁边同伴自由交谈,亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话,提醒他们轻声讲话,不影响别人,要求幼儿认真听别人说话,不随便插嘴,能从别人的谈话中,学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈,不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容,为组织幼儿集体谈话做准备。

  3.引导幼儿拓展谈话范围。

  (1)在幼儿自由交谈的基础上,组织幼儿集体谈话,重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解,鼓励幼儿用普通话谈话,讲话声音响亮。

  (2)接着,教师可用提问的方式,进一步拓展谈话话题,建议提这样的问题:老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈,充分发表自己的见解,教师注意倾听,发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象,以利于他们学习。

  (3)教师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小朋友的爱,教育幼儿要听老师的话,要尊敬老师,最后,集体念儿歌“老师,我爱你”。结束活动。

  效果分析:

  三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日,孩子们知道有这么一个节日的'存在,但是由于这个节日不是自己的,所以印象不深。个别几个能力强的幼儿领悟性快,个别幼儿要说上好几遍他才知道,总的来说,三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性经验的。什么是妇女,孩子根本理解不透彻。

  小百科:3.8国际妇女节是全世界妇女的节日。这个日子是联合国承认的,同时也被很多国家确定为法定假日。来自五湖四海的妇女们,尽管被不同的国界、种族、语言、文化、经济和政治所区分,但在这一天能够同时庆祝属于自己的节日。让人们再回首那九十年前的为得到平等、公正、和平以及发展所做出的斗争。

小班妇女节教案5

  设计思路:

  在幼儿生活的现实环境中,每样东西都以它一定的形状呈现在幼儿面前,如幼儿见到自己母亲的脸是圆圆的,太阳是圆圆的,车轮是圆圆的,他们对圆充满着好奇,而采用圆形纸片折叠出的各种几何图形所拼搭出的动物、人物、物品等形象生动、妙趣横生的画面更深深吸引了他们想去尝试的欲望,本活动是圆形折叠粘帖系列活动中的一个环节,通过幼儿的操作活动,进一步启发他们的想象能力、思维能力、创造能力和审美能力。

  目标:

  1、学习将圆形折叠成正方形,并用正方形演变成飞鸟的身体和嘴巴的技能。

  2、学习用辅助材料添画相关的'内容,丰富画面。

  3、培养幼儿对美工活动的兴趣。

  准备:

  1、范例两幅。

  2、大小不等的彩色圆形纸若干,胶棒,作业纸等操作材料。

  过程:

  一、引起兴趣。

  出示范例,幼儿观察。

  二、讲解示范。

  1、教师提问,幼儿回答。

  图片上有什么?飞鸟身体的各部分分别是什么形状的?眼睛是由几个圆形拼贴成的?(重点讲述飞鸟的嘴巴与身体)

  图片上还有什么?这些形象你们会做吗?(复习已学过的知识技能,丰富画面)

  2、示范飞鸟身体各部分的折法。

  提问:图片中什么地方是你不会做的,我们一起来想办法解决。

  重点学习飞鸟嘴巴、身体的折法。

  3、粘贴。

  复习飞鸟眼睛粘贴方法,能粘贴在恰当的部位。

  要求幼儿掌握粘贴的顺序以及各部分粘贴的部位,尤其是鸟尾巴(粘贴在纸的反面)。

  三、幼儿操作活动。

  教师巡回指导,提醒幼儿圆形折成半圆形时要对整齐,折痕要明显。

  四、结束讲评。

  1、展示幼儿作品让大家欣赏。

  2、请个别幼儿讲述自己的操作过程(遇到什么困难,是如何解决的),幼儿之间互相交流操作经验。

小班妇女节教案6

  设计意图

  由于小班幼儿年龄较小,对手工活动比较感兴趣,他们又都很喜欢小动物,对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸、粘贴,培养幼儿的手工技能。

  活动目标

  1、学习撕纸块,用胶棒(或浆糊)粘贴的技能。

  2、萌发幼儿关爱环境的情感。

  3、训练幼儿手指的灵活性,提高手眼协调活动的能力。

  活动准备

  1、绿、黄、橙各色的蜡光纸,乳胶、小筐、抹布等。

  2、课件、小鸟图片、画有大树树干图2张。

  活动过程

  1、请幼儿观看课件,引起幼儿学习兴趣。

  “小朋友,你知道小鸟怎么了?(找不到家了)

  “小朋友想不想帮小鸟造一个家呢”(想)

  “今天老师请小朋友,用撕成的.纸块来为小鸟造一个的家,好不好?(好)

  2、教师示范撕纸的方法。(提醒幼儿认真听、仔细看)。

  (1)教师边示范边讲解撕纸块的方法。

  (2)将撕成的纸块,在纸的背面涂上乳胶粘贴在大树上。

  3、教师出示已画好的树干图,请幼儿为小鸟做一个美丽的家。

  4、幼儿自由撕纸、粘贴树叶,教师巡回指导。提醒幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。(活动时伴有轻音乐)

  5、出示“小鸟”,请小朋友将“小鸟”送回家。

  6、教师小结:为了给小鸟一个安全的家,请小朋友们要爱护、保护环境,关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。

  7、活动结束,幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。

  活动延伸

  在手工区教师带领幼儿用各种材料制作树叶。

小班妇女节教案7

  一、活动组织

  欧明权杜雪梅陈娟冶炼许娟张燕

  二、活动主题

  严肃活波开拓进取

  三、活动内容

  1.拔河:组队:临床:1队(外科队伍:包括外一科外二科妇产科手术室口腔科供应室);2队(内科队伍:包括内一科内二科内三科急诊科针灸康复科)3队(窗口服务队伍:包括门诊、体检中心、检验、放射、CT、功能科、中西药房、煎药室):4队(包括:行政、后勤、收费室、医保办)。人数:每支队伍参加人员15人。

  2.跳绳:各队出2人。(1队2人,2队2人,3对2人,4队2人),跳绳队伍人员原则上与其他项目人员不交叉。

  3.羽毛球:各队出2人(1队2人,2队2人,3队2人,4队2人)

  四、活动议程

  1.活动致辞(女工委:杜雪梅)

  2.跳绳比赛:规则:计时1分钟,1分钟内个数最多的获胜。参赛人员在裁判口令指挥下统一起跳,口令结束停止。

  3.羽毛球:实行单人对打,不循环,不交叉,一局15分,三打二胜;随机选择对手,同队不比赛。

  4.拔河比赛:不以时间计算,以是否过界作为判定输赢的标志,比赛出场顺序:随机抽取对手,胜者进入决赛争夺冠亚军,败者争夺第三名。

  5.颁发纪念品

  五、活动时间及地点

  3月7日下午(星期一下午14:30分)

  地点:联系后通知各部门

  六.活动评委

  拔河:欧明权侯映伦

  跳绳:冶炼许娟

  羽毛球:侯映伦张燕

  七、安全保卫及物质后勤保障工作

  场地布置:伏增岁负责

  宣传标语:院办陈娟负责

  安全保卫人员:杨伟秦云负责

  八、活动聚餐

  活动当天或前后由各科主任(护士长)组织聚餐;活动费用统一由科室负责人员领取。

  九、放假情况

  按照国务院发布的`《全国年节及纪念日放假办法》(国务院令第270号规定,3月8日妇女同志放假半天。

小班妇女节教案8

  活动时间:

  20xx年3月8日下午15:00-16:00

  活动地点:

  小班教室

  参加人员:

  小班全体教师、全体幼儿及家长

  人员安排:

  老师:接待、道具准备老师:主持阿姨:签到、后勤保障

  道具准备:

  皱纹纸、蝴蝶花、歌曲《我的好妈妈》、胶水、人手一件纸衣。

  活动具体安排:

  1、歌表演《我的好妈妈》

  玩法:

  (1)教师播放歌曲。

  (2)让幼儿找自己的妈妈一起表演歌曲《我的好妈妈》。

  2、亲子活动:美工《妈妈的衣服》

  玩法:

  1.教师讲解活动要求(用皱纹纸搓团、搓条进行装饰)。

  2.发放纸衣,幼儿和妈妈一起制作衣服。

  3、让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。

  4、最后幼儿和妈妈一起合影留恋。

  教学反思:

  妇女节的存在提醒我们:还有许多女性没有过上有尊严的生活。一百多年来,国际公约与各国法律都在推动着女性权益的保障。三十多年来,中国社会,尤其是农村,在女孩子接受教育,获得平等的法律权力方面,取得了非常巨大进步。数千年来重男轻女的心态得到了明显的改变,“生男生女都一样”的观念得到了普遍的.认同。绝大部分的父母愿意以举家之力来支持女儿入读大学,甚至出国留学。在升学深造、成为公务员方面,考试面前,人人平等。在求职与升职方面,个人能力成为最重要的考察因素。然而,性别歧视问题依然存在,需要全社会的积极行动来减少和消除。这需要进入到人们的意识之中,变成清醒的认识,从而通过持续的努力去改变现状。

小班妇女节教案9

  设计背景

  小班的孩子刚入学幼儿园,对家长尤其是对妈妈非常的依赖,通过三八节活动让小孩知道妈妈很伟大,同时也很辛苦,我们应该尊敬妈妈,爱妈妈。

  活动目标

  1、说说妈妈的长得怎么样。

  2、爱妈妈,尊敬妈妈及其他长辈。

  3、自己能做的事自己做,要学会独立,不要太依赖妈妈。

  重点难点

  学会尊敬长辈,自己能做的事自己做。

  活动准备

  1、观察妈妈的特征,问问妈妈做的是什么工作,辛苦吗。

  活动过程

  1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问:刚才老师唱的歌里讲到谁啊?

  2、简单介绍三八妇女节

  5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老师要及时鼓励表扬)

  6、3月8日是妈妈的节日,你打算送什么给妈妈呢?(提示:不要花钱,可以唱一首好歌给妈妈听,讲一个故事给妈妈听,帮帮妈妈做好事,把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。)

  7、小结:我们应该爱妈妈,尊敬妈妈和其他长辈,不能太依赖长辈。

  教学反思

  1、通过此活动,从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长(教。案。来。源:屈。老。师教。案。网):孩子能做的'事不要帮太多,开始小孩的动作肯定有点慢,但我们要有耐心,鼓励他自己完成。

  2、通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

  3、幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。

小班妇女节教案10

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

  3、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话。

  4、愿意积极参加活动。

  5、让幼儿知道节日的时间。

  活动准备:印有小花的红色手工纸若干,皱纹纸,胶水等

  活动过程:

  1、 通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

  (1) 妈妈平时是怎么关心照顾你的?

  (2) 当你生病的时候,妈妈是怎样做的?

  2、教师用清楚简洁的'语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  3、妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

  4、出示小红花,教师示范讲解小红花的制作工程。

  5、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。

  6、幼儿集体操作,为妈妈制作小红花。

  7、学说一句节日祝贺的话,“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”

  8、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。

小班妇女节教案11

  一、教学目的:

  ⒈知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  ⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  ⒊通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:

  知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  ⒈一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  ⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  ⒊通知妈妈参加活动。

  ⒋妈妈准备发言。

  四、活动过程:

  (一)主持人引出活动

  (二)庆祝活动

  ⒈在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  ⒉活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)幼儿说说妈妈在家的'辛苦及对自己的关爱

  (4)个别妈妈表演本领

  老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  (5)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)幼儿与妈妈一起游戏。

  (7)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

  (8)妈妈游戏??抢椅子

  (9)集体表演《我的好妈妈》

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

  (四)送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

  (1)祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

  (2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (五)建议

  以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

小班妇女节教案12

  活动对象:

  全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆

  活动名称:

  庆三八亲子联欢会

  活动目标:

  1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。

  2、在游戏中感受妈妈平时关爱宝贝的情感。萌发关心长辈的情感,学会感恩。

  活动准备:

  1、音乐《世上只有妈妈好》、《让爱住我家》、《感恩的'心》、《爱我你就亲亲我》等。带领幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

  2、布置教室走廊主题墙,做好框架"花儿送给好妈妈",每个幼儿的妈妈彩照一张,呼啦圈、护手霜等。

  3、画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。

  活动过程:

  一、播放音乐《世上只有妈妈好》

  1。(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  2。小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日。师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3。妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

  4。妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的"三八"节,OK?

  二、互动环节

  1、妈妈自我介绍————每个妈妈介绍一下自己从事的工作。

  2、《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

  3、游戏:送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。

  三、我为妈妈做点事

  师:妈妈平时很辛苦,又要工作,又要照顾宝宝。现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们用稚嫩得到小手给妈妈捶捶背,擦点护手霜,好好保护妈妈这双漂亮的手,好吗?

  四、制作活动——花儿送给好妈妈

  五、结束语

  祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《感恩的心》音乐声中结束活动!

小班妇女节教案13

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。

  活动准备:

  1、事先让幼儿回家观察妈妈

  2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园

  重点难点: 能用语言表达妈妈的简单特征

  活动地点:活动室

  活动形式:集体活动

  活动过程:

  1、介绍节日

  教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

  3、引导幼儿讲述自己妈妈的'工作及职业。

  4、组织讨论

  知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

  爱心提示:请幼儿仔细观察妈妈一下,妈妈每天都为自己做了些什么?可以讲给爸爸听,请他帮忙记录下来。

小班妇女节教案14

  活动目标:

  1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日,从而更加爱自己的妈妈和奶奶。

  2、通过活动增进彼此之间的感情。

  3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  4、体验节日的快乐氛围。

  活动准备:

  1、歌曲《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》

  2、铅画纸,彩色纸、固体胶、剪刀

  3、事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片

  4、奖状

  活动流程:歌曲表演-----观看录象-----自制礼物-----拔河比赛

  活动过程:

  一、了解节日

  1、宝宝,今天是什么节日你们知道吗?

  2、三八妇女节是谁的节日?(妈妈、奶奶)

  3、妈妈在家里做些什么事?奶奶会做什么呢?

  4、妈妈、奶奶这么辛苦,那么我们应该给她们做些什么呢?

  二、歌曲表演

  首先由幼儿齐唱一曲《不要麻烦好妈妈》送给妈妈,再一起跳一首律动《我的好妈妈》表演给家长看,在欢快的音乐声中,温馨的开始今天的活动。

  三、观看录像

  播放由家长带来的'孩子从婴儿到现在的照片和录象,让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦,从而更爱自己的妈妈。

  四、制作礼物

  用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片,由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子,幼儿来粘贴到卡纸上,制作成康乃馨的卡片,再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡,最后在妈妈的耳边说几句悄悄话,亲手送给妈妈。

  五、拔河比赛 (小班组)

  (1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

  (2)比赛开始前,各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

  (3)比赛双方由各自抽签决定.

  (4)教师给胜利的一队颁奖。

  教学反思:

  感恩是一个人的优秀品质。有颗感恩的心能够给他人、给社会带来温暖,也让自己的心灵充实、纯洁。幼儿期是人生初级阶段,也是培养良好情感,促进社会性发展的重要时期。感恩对幼儿良好素质的发展有着积极的作用,它能激发幼儿的良好情绪,培养幼儿的乐观性格和良好品德,是幼儿适应未来社会的重要素质之一。拥有一颗感恩的心,是健康心理的重要因素。

小班妇女节教案15

  活动目标:

  1。学习朗诵儿歌,并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。

  2。大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。

  3。感受儿歌所表达的对妈妈的爱,进一步激发关心妈妈的情感。

  活动准备:

  与儿歌相关的图片:宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。

  活动过程:

  一、谈话:我的好妈妈。

  1、教师:你们喜欢妈妈吗?为什么?

  2、教师:妈妈这么爱你,你想对妈妈说什么?应该怎样爱妈妈呢?

  二、理解儿歌内容,学习朗诵。

  1、教师:有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的`爱,我们一起来听一听儿歌里是怎么说的?

  2、倾听教师完整地朗诵儿歌。

  3、围绕儿歌内容进行交流,理解儿歌。

  4、在图片的提示下学习朗诵儿歌。

  5、去除图片,边表演动作边进行朗诵。

  三、创编儿歌。

  教师:除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈,我们还可以为妈妈做什么呢?把他们编进儿歌里吧!

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