高中第一节课教案

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高中第一节课教案

　　在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的高中第一节课教案，欢迎大家分享。

高中第一节课教案

高中第一节课教案1

　　提纲挈领

　　1.东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北非、撒哈拉以南的非洲、欧洲西部、欧洲东部和北亚、北美、拉丁美洲、大洋洲、南极洲各区的位置；主要国家和主要城市；主要区域特征。

　　2.世界主要国家的地理特征：日本、印度、埃及、德国、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚。

　　第一节东亚、东南亚、南亚和中亚

　　巩固夯实基础

　　一、东亚

　　1.概况

　　（1）位置与国家

　　东亚位于亚洲东部、太平洋西岸，绝大部分在北温带，包括中国、朝鲜（半岛国家）、韩国、蒙古（内陆国）、日本（岛国）五国。

　　（2）地形特征及对河流的影响

　　①海岸线曲折，多岛屿和半岛，最大的半岛是朝鲜半岛。

　　②地势西高东低，西部多高原和山地，东部多平原和丘陵。

　　③许多大河自西向东流入太平洋，半岛、岛屿上河流短促。

　　（3）季风气候显著：东亚是世界上季风气候最显著的地区之一。这是因为东亚面临世界最大的大洋--太平洋，背靠最大的大陆--亚欧大陆，海陆的热力差异大。

　　（4）人口与经济

　　①人口：东亚居民绝大部分是黄色人种。东亚是世界上的`人口稠密区，约占世界总人口的1／4，主要分布于沿海平原。

　　②东部沿海和西部内陆的差异。

　　延伸阅读

　　20xx年高中总复习第一轮地理第三部分第二单元第四节美洲

　　第四节美洲

　　巩固夯实基础

　　一、北美

　　1.概况

　　（1）位置范围

　　①位置：位于美洲北部，北临北冰洋，西临太平洋，东临大西洋。

　　②范围：包括美国、加拿大和格陵兰岛三部分。

　　（2）地形：三大地形区南北纵列分布

　　西部：科迪勒拉山系北段，由海岸山、落基山等几条平行山脉组成。

　　中部：北起北冰洋沿岸，南抵墨西哥湾的中央大平原。

　　东部：低矮的高原和山地--拉布拉多高原、阿巴拉契亚山。

　　（3）气候

　　①以温带大陆性气候为主。

　　②地形对气候和天气的影响。

　　（4）河流和湖泊

　　①主要河流：密西西比河和圣劳伦斯河。

　　②五大湖：由苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖、安大略湖组成，是由冰川作用形成的，是世界最大淡水湖群，其中苏必利尔湖是世界最大淡水湖，密歇根湖全在美国境内，著名的尼亚加拉瀑布位于伊利湖和安大略湖之间。

　　（5）居民：外来移民大汇集。

　　2.重要国家--美国

　　（1）位置：跨寒、温、热三带，北临北冰洋，东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾。跨北美洲和大洋洲。

　　（2）范围：48个州、1个特区哥伦比亚和两个海外州（夏威夷、阿拉斯加）。其中本土都在北温带，阿拉斯加在寒带和亚寒带，夏威夷岛在热带海洋中。

　　（3）地形：平原面积占全国面积的一半以上，耕地占全世界耕地面积的10%。

　　（4）河流和湖泊：密西西比河是世界第四长河，密西西比河和五大湖利于灌溉、航运和发电。

　　（5）资源：矿产、森林、草原等自然资源丰富。但由于工业生产的高度发展，高消费和浪费，资源耗费最大。

　　20xx年高中总复习第一轮地理第三部分第二单元第三节欧洲西部、欧洲东部和北亚

高中第一节课教案2

　　第三节欧洲西部、欧洲东部和北亚

　　巩固夯实基础

　　一、欧洲西部

　　1.自然环境

　　（1）位置：欧洲西半部，北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海。

　　（2）范围：北欧、西欧、中欧、南欧四部分。

　　（3）轮廓

　　①海岸线曲折：多海湾、内海和边缘海。

　　②多半岛、岛屿：

　　主要半岛：斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛。（北一南三）

　　主要岛屿：不列颠群岛、冰岛。

　　③多内海、海湾和边缘海：

　　内海：波罗的海、地中海、黑海。

　　边缘海：北海。

　　（4）地形：以平原和山地为主，冰川地貌广布。

　　主要地形区分布：北部斯堪的纳维亚山脉；中部平原，以莱茵河为界，以西为西欧平原，以东为波德平原；南部阿尔卑斯山脉。

　　冰川地貌典型：北部众多湖泊和挪威沿海峡湾海岸；中部平原上波状起伏的低缓丘陵；南部阿尔卑斯山区山间湖泊及角峰、刃脊等。

　　（5）深受大西洋影响的气候

　　①成因：由于本区绝大部分位于温带，西临大西洋，中部地形以平原为主，阿尔卑斯山脉东西走向，因此，大西洋上的西风可以深入广大内陆地区，形成了世界上分布最广的温带海洋性气候。

　　②分布

　　东西差异：西部是温带海洋性气候，东部是温带大陆性气候；

　　南北差异：北部是极地气候，南部是地中海气候。

　　（6）河流：河流水量丰沛，河网密布，主要河流有多瑙河和莱茵河，其中多瑙河是欧洲流经国家最多的河流。各河之间有运河连接，形成发达的内河航运网。

　　20xx年高中总复习第一轮地理第二部分第4单元第一节环境问题

　　作为老师的任务写教案课件是少不了的，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，新的工作才会如鱼得水！你们清楚有哪些教案课件范文呢？以下是小编为大家收集的“20xx年高中总复习第一轮地理第二部分第4单元第一节环境问题”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

　　第四单元人类面临的环境问题与可持续发展

　　提纲挈领

　　1.环境问题的产生、环境问题的防治。

　　2.中国的环境问题与环境保护。

　　3.人地关系的演变，可持续发展的概念和原则。

　　4.中国的可持续发展战略。

　　第一节环境问题

　　巩固夯实基础

　　一、人类与环境

　　1.关系

　　（1）人类的生存和发展要占据一定的空间，并从环境中获取物质和能量。

　　（2）人类的新陈代谢和消费活动中的废弃物要排放到环境中。

　　2.环境问题产生的根本原因

　　（1）人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。

　　（2）人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。

　　二、环境问题的表现

　　1.环境污染：大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等。

　　2.生态破坏：滥伐森林、水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、水源枯竭、森林减少、物种减少、大气中二氧化碳增加和臭氧破坏等。

　　三、环境问题的分布

　　20xx年高中总复习第一轮地理第三部分第一单元第三节世界的自然资源、居民和政区

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　　第三节世界的自然资源、居民和政区

　　巩固夯实基础

　　一、世界的自然资源

　　1.土地资源

　　（1）分类：根据利用的情况，可以把土地分为耕地、林地、草地、建筑用地等类型。

　　（2）分布：耕地多分布在温带湿润的平原地区；原始林地主要分布在亚寒带和热带雨林带；草地主要分布在热带草原和温带草原带。

　　（3）问题：由于世界人口激增，不少地区对土地的利用和保护不当，有些地区的土地资源遭到严重破坏。

　　（4）措施：制定法规、植树造林、退耕还牧等。

　　2.水资源

　　（1）分布：现在人们大量利用的淡水资源，主要是河水、湖泊水和部分地下水。

　　（2）问题及对策

　　①水资源空间分布不均→跨流域调水。