九年级数学相似三角形作业讲评课教案

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的九年级数学相似三角形作业讲评课教案，希望能够帮助到大家。

九年级数学相似三角形作业讲评课教案

九年级数学相似三角形作业讲评课教案1

　　一、本章的两套定理第一套(比例的有关性质)：

　　涉及概念：

　　①第四比例项

　　②比例中项

　　③比的前项、后项，比的内项、外项

　　④黄金分割等。

　　第二套：

　　注意：

　　①定理中对应二字的含义;

　　②平行相似(比例线段)平行。

　　二、相似三角形性质

　　1.对应线段

　　2.对应周长

　　3.对应面积。

　　三、相关作图

　　①作第四比例项;

　　②作比例中项。

　　四、证(解)题规律、辅助线

　　1.等积变比例，比例找相似。

　　2.找相似找不到，找中间比。方法：将等式左右两边的比表示出来

　　3.添加辅助平行线是获得成比例线段和相似三角形的重要途径。

　　4.对比例问题，常用处理方法是将一份看着k;对于等比问题，常用处理办法是设公比为k。

　　5.对于复杂的几何图形，采用将部分需要的图形(或基本图形)抽出来的办法处理。

九年级数学相似三角形作业讲评课教案2

　　一、教学目标

　　1.使学生进一步理解相似比的.概念，掌握相似三角形的性质定理1.

　　2.学生掌握综合运用相似三角形的判定定理和性质定理1来解决问题.

　　3.进一步培养学生类比的教学思想.

　　4.通过相似性质的学习，感受图形和语言的和谐美

　　二、教法引导

　　先学后教，达标导学

　　三、重点及难点

　　1.教学重点：是性质定理1的应用.

　　2.教学难点：是相似三角形的判定1与性质等有关知识的综合运用.

　　四、课时安排

　　1课时

　　五、教具学具准备

　　投影仪、胶片、常用画图工具.

　　六、教学步骤

　　[复习提问]

　　1.三角形中三种主要线段是什么?

　　2.到目前为止，我们学习了相似三角形的哪些性质?

　　3.什么叫相似比？

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