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小草之歌教案

时间:2022-08-10 11:12:21 教案 我要投稿

小草之歌教案

  作为一名老师,总归要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的小草之歌教案,欢迎阅读与收藏。

小草之歌教案

  教学目标:

  1指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的小节。

  2引导学生理解课文内容,体会小草无私奉献精神,感受诗歌的语言美、韵律美。

  3帮助学生会认7个生字,会写10个生字,理解渺小、惭愧、气馁、微不足道、奉献、索取、幸福、沙丘、缺少、锁住、打扮、计较、辽阔、更俏更娇、天涯海角等词语。

  教学重点、难点:

  理解课文内容,体会小草无私奉献精神,感受诗歌的语言美、韵律美。

  教学方法:

  读中感悟,探究交流

  教学准备:

  1、演示文稿(字词卡等)

  2、课前布置学生收集有关小草的资料。

  教学课时:

  两课时

  教学过程:

  第一课时

  教学目标:

  1阅读本单元导读,了解单元学习任务。

  2学习本课生字、新词。

  3练习正确、流利、有感情的朗读课文,感受诗歌的语言美、韵律美。

  4解题、读文,初步理解课文内容。

  教学重点:

  练习正确、流利、有感情的朗读课文,感受诗歌的语言美、韵律美。

  教学难点:

  在语言环境中理解、体会新词。

  教学准备:

  演示文稿(字词卡等)

  教学过程:

  一、明确单元学习任务:

  1导语:今天,我们又将开始一个新单元的学习,在这个单元中,我们将读到哪些有趣的故事呢?还要注意锻炼我们哪些能力呢?让我们赶快打开课本,读一读单元导读吧!

  2学生自由读单元导读。

  3交流体会。

  帮助学生明确:导语由两部分组成课文内容和单元训练重点(或称为学习方法)

  小结:这个单元又有这么多有趣的故事等我们去学习,相信同学们已经迫不及待了。但是同学们还要象以往一样,边学习边思考,不断提出问题(提示导语下面的泡泡),并通过自己深入读书去解决。

  二、解课题,引入新课学习:

  1板书课题,指名解题:

  题目中的之当什么讲?题目串起来怎么讲?(小草的歌)

  2启发阅读:

  谁为小草歌唱?歌唱些什么?请同学们打开书,我们一起来学习这一课。

  三、学习本课生字词:

  1检查生字自学情况:

  出示生字卡,检查认读情况,指导难写或易错字。

  2自读诗歌,画出新词,并把带新词的语句读一读。

  3解词:(根据学生掌握情况进行选择)

  4小结:同学们都掌握了生子的认读,对新词也有了了解,希望通过学习课文,更好的掌握这些生字、新词。

  四、练习朗读课文,初步感知诗歌的.韵律美。

  1范读课文。

  2自由练读课文。

  3指名读。

  ①谁愿意把自己喜欢的部分(一节也可以)读给大家听?

  ②师生合作,指名串读全诗。

  4小结:多么美的一首诗,同学们不仅要把它美美地读出来,还要把自己喜欢的部分背下来。[]

  五、布置作业:

  1抄写生字,把学会的新词放入词语花篮。

  2继续练习有感情朗读课文,并背诵自己喜欢的小节。

  3把课文中自己喜欢的句子抄在《我的采集本》上。

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