2年级交通安全教案

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2年级交通安全教案

　　作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的2年级交通安全教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

2年级交通安全教案

　　2年级交通安全教案1

　　活动目的：

　　1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

　　2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

　　行为：遵守交通规则。行人走人行道，过马路走人行横道，不在马路上追跑打闹。

　　活动过程：

　　一、导入新课：

　　1、提问：

　　(1)、同学们上学的时候你是怎么来学校的?放学的时候你又是怎么回去的?(小组讨论回答)

　　(2)、同学们上下学的时候，正是交通最拥挤、人多车多的.时候，在道路上行走，我们应该怎么做?城里的小朋友他们上下学有的还要过马路应该怎么做?

　　二、探究明理;

　　小组讨论，后指名回答。

　　生：一定要走人行道，没有人行道，要靠路边行走。

　　生：穿越马路时特别危险要做到“红灯停，绿灯行”。

　　生：不准在马路上扒车、追车或抛物击车。

　　师小结：

　　出示：红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑;

　　过马路，走横道，左右两边都要瞧。

　　1、提问：

　　(1)、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

　　(2)、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

　　2、谈话：

　　交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

　　三、师生合作学习：

　　1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

　　①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

　　②师播放课件“车中的危险”。

　　2、师生相互介绍各种交通标志及相关法规。

　　①学生用图片介绍各种交通标志。

　　②学生介绍相关的交通法规。

　　③老师出示各种交通标志让生观看并让学生说说怎么记住它。

　　3、学生介绍文明乘车方面的资料。

　　师补充并小结。

　　①学生表演小品“在公共汽车上”。

　　②学生讨论。

　　4、老师介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)

　　5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。(课件出示)

　　6、学生介绍在路上实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。　四、师生小结：

　　提问：

　　今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获?

　　教师小结：

　　交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

　　2年级交通安全教案2

　　教学目的：

　　1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。

　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　课前准备：

　　1、让同学们收集有关交通事故的新

　　2、组织学生排演小品。

　　3、选好及训练班会主持。

　　4、了解一些基本的交通规则。

　　5、了解一些常见的标志。

　　活动过程：

　　(一)主持读有关交通事故的`新闻以引入主题。

　　1、主持A读新闻。

　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

　　3、同学们议论，各抒己见。

　　4、主持小结：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽视

　　B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　(二)交通知识竞赛(抢答形式)

　　1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

　　2、红灯亮时行人该怎样? 黄灯亮时还可以过马路吗? 什么灯亮时才可以走?

　　3、行车、行人应靠哪边走?过马路应怎样走?

　　4、小学生过马路为什么要戴小黄帽?

　　5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么?

　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　　(三)看模拟表演，议一议：

　　1、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　　2、议一议：

　　(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

　　(2)我们应如何遵守交通规则?

　　3、把小朋友的错误纠正过来。

　　4、谈心得体会。

　　(四)小结：

　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　(五)课外延伸

　　请你做个交通督导员，带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

　　2年级交通安全教案3

　　【教学目标】

　　1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标

　　线的作用。

　　2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

　　3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。

　　【教学重点】

　　1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标

　　线的作用。

　　2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

　　【教学难点】

　　教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。

　　【活动过程】

　　一、导入课题，明确活动内容

　　1、同学们，我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。

　　那么，你是怎样理解这句话的呢?

　　2、学生根据自己的理解各抒己见。

　　3、小结：是啊!这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，

　　注意交通安全。这样，我们的生活才能平安、愉快。

　　二、交流，介绍搜集到的交通标志。

　　1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指

　　挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

　　2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么?(各种交通信号、交通标志和交通标线。)

　　3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯;

　　什么时候不可以通行，不可以转弯。

　　4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢?展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警

　　告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志?

　　5、同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢?在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定

　　做会产生怎样的不良后果?

　　6、学生交流。

　　例：①在各个十字路口，有红绿灯信号。

　　②在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。

　　③在从梅园去马山的路上，有前方连续转弯的标志，提醒司机引起注意。

　　④在繁华的商业街上，比如中山路，人民路上，有多条人行横道线。

　　⑤在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。

　　7、如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢?小组交流汇报。

　　三、讨论，小学生该遵守的交通规则。

　　1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，中国教育总网教案频

　　我们一定要切记安全第一，规则第一。

　　2、那么，你想到了，或向交警叔叔请教到了，我们小学生主要要遵守哪些交通

　　规则呢?

　　3、学生讨论，交流，后小结。

　　4、我们小学生主要要遵守以下交通规则：

　　①不闯红灯。

　　②不在马路上奔跑，打闹。

　　③走路要走人行道，过马路要走人行横道线。

　　④不满12周岁的儿童不骑自行车上街。

　　⑤乘坐摩托车要戴好安全帽。

　　1、很多同学都编了遵守交通规则的儿歌，来朗诵给同学们听听，好吗?

　　2、学生朗读自己编的儿歌。老师相机板书一首典型儿歌。

　　3、小结：同学们都非常有水平，编的儿歌文通句顺，朗朗上口。这些交通规则，

　　一定也牢记心中了。

　　四、服从交警的指挥，尊重交警的劳动。

　　不管是在刺骨的寒风中，还是在炎炎的`烈日下，交警叔叔都坚守岗位维持交通秩序，保障车辆，行人的安全，畅通。他们的工作是多么辛苦啊。所以，我们一定要尊重他们的辛勤劳动，服从交警的指挥。除此之外，我们还可以做些什么，来表达我们对交警叔叔的尊敬呢?

　　1、学生讨论，交流。

　　②慰问交警叔叔，如夏天给他们送水等。

　　③宣传交通知识，让人们都来遵守交通规则。

　　④学习交警叔叔不怕困难的精神，刻苦学习，长大也为社会作贡献。

　　五、活动延续。

　　为了巩固我们今天的活动成果，请同学们在课后自由组合，发挥各自的特长，以

　　今天课上获取的知识为主要内容，出一张安全小报。……

　　六、总结

　　今天的课，同学们交流了很多交通安全方面的知识。说明大家在课外都善于观察，勤于动脑，勇于实践，所以掌握到了许多书面上没有的知识。这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的。今后，我们还要坚持这样做，让我们的生活更轻松，更愉快。

　　2年级交通安全教案4

　　教学目的：

　　强化学生安全意识，了解更多的安全知识;

　　了解地震时一些自我保护常识;

　　了解一些交通安全知识;

　　教学重点：

　　了解日常生活中的安全知识，知道怎样避免意外事故的发生。

　　教学过程：

　　1、地震时一些自我保护常识：

　　(1)要躲在坚固的家俱下;

　　(2)赶紧熄灭火，关闭火源;

　　(3)不要仓惶逃出室外;

　　(4)发生火灾立即扑灭;

　　(5)要徒步避难，尽量少携带东西;

　　(6)严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留;

　　(7)注意山崩和地裂;

　　(8)在海边要注意防海啸，在低洼地要注意水淹;

　　(9)不要害怕余震，不要听信谣言;

　　(10)保持秩序，注意卫生。

　　2、讲解注意校内活动安全。

　　在学校里进行活动时应该注意自己的行为是否规范。

　　不在学校里追、打、闹。

　　不做危险动作或做有安全隐患的游戏。

　　3、注意上下楼梯的'安全。

　　上下楼梯靠右走，不拥挤、推拉。

　　集会或做操时应该有秩序的上下楼梯。

　　4、注意路上行走的安全。

　　不能横穿马路，在马路上追打。

　　不走危险的小道。

　　不要在靠近河边地方玩耍。

　　遇到过河或过桥时要注意安全。

　　不要在没有成人的监护下私自下河洗澡玩水。

　　5、小学生怎样防止火灾发生。

　　(1)、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

　　(2)、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

　　(3)、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

　　(4)、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。

　　(5)、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

　　(6)、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。

　　(7)、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

　　6、其他安全知识。

　　总结：

　　经过这次学习，同学们已经了解到了很多安全的常识或知识，安全对我们每个人都很重要的，希望大家在以后能够多学习了解更多的安全知识，提高自己的安全防范意识，相信我们一定会远离灾害，平安一生!

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