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小班美术教案涂色-饼干

时间:2024-07-09 03:05:48 教案 我要投稿
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小班美术教案涂色-饼干

  作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的小班美术教案涂色-饼干,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班美术教案涂色-饼干

  活动目标

  1、引导幼儿用两种颜色为“饼干”涂色。

  2、体验涂色活动所带来的乐趣。

  活动准备

  1、小熊图片,盘子每组两个;

  2、涂色纸人手三张(圆形、正方形、三角形),油画棒人手一盒。

  活动过程

  一、引出课题

  1、出示小熊图片

  教师以游戏口吻:小朋友们看,谁来我们班做客了?

  小熊、小猴和小猪走了很远的路,肚子早就饿的咕噜叫了,小朋友们想请它们吃些什么呢?

  (幼儿自由回答)

  2、出示几种涂好色的饼干和没有涂色的饼干

  (1)教师:老师替你们准备了许多饼干,我们送给它们吃吧!

  (2)教师:你们知道小熊在说什么吗?

  小熊在说:这里面又些饼干香喷喷的,真好吃!可是,有的饼干一点味道也没有。

  小朋友想想,这是为什么呢?

  (引导幼儿知道,有的饼干没有漂亮的颜色,所以不好吃。)

  (3)教师:我们应该怎样把这些白白的饼干“做”成香喷喷的饼干呢?

  二、教师请来油画棒宝宝帮忙

  1、先“做”一块红色的正方形的饼干吧!

  请红色的宝宝搬进来,住在上面。

  请粉红色的宝宝住在下面,它们拉拉手做朋友。

  一块漂亮的红色饼干就做好了,放在盘子里。

  2、接下来做一块三角形的饼干

  先请深绿色的宝宝来帮忙,再请浅绿色来帮忙。

  绿色的饼干也做好了!

  3、我们把这块圆形的饼干也做成彩色的吧!什么颜色的好呢?

  (引导幼儿先用深色从旁边涂色,再将浅色涂在另一边,并将两种颜色融合。)

  4、教师:小熊说 “彩色饼干真好吃”小朋友们,大家一起来做彩色的饼干吧!

  三、幼儿涂色,教师指导

  1、鼓励幼儿大胆涂色,选用漂亮的颜色进行涂色。

  2、提醒幼儿用两种颜色涂色,并能先用深色再用浅色。

  3、鼓励幼儿“饼干”做好后,用黑色宝宝加一点黑芝麻。

  4、提醒幼儿将好的饼干放在盘子里,以免弄脏。

  四、讲评

  小熊说,小朋友做的饼干真好吃,它要谢谢小朋友们!

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