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幼儿园阅读教案胖胖兔减肥
作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的幼儿园阅读教案胖胖兔减肥,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
1.理解故事内容,知道运动能使身体健康。
2.能讲出各种运动的方式。
3.树立积极锻炼的意识,养成热爱运动的习惯。
活动准备:
1.毛绒小兔子一只
2.《胖胖兔减肥》的故事挂图
活动过程:
一、引入胖胖兔,设疑问讨论。
1.师:小朋友们,今天老师带来了一个小动物,我们来看看是谁呢?教师出示毛绒小兔子,引出活动主题。(幼:兔子,小兔子!)
2.师:对,是小兔子,那他看上去怎么样啊?(教师引导幼儿说说小兔子白白胖胖的)师:是的,他看上去很胖。
所以森林里的小动物们都叫他胖胖兔,那么小朋友知不知道胖胖兔有什么麻烦呢?(教师请幼儿猜想一下胖胖兔遇到的麻烦)
3.师:就是因为它太胖了有很多不方便的地方,所以啊,胖胖兔想减肥,我们一起来帮帮他,想一想有什么好办法可以帮他减肥呢?
4.小朋友们相互讨论有哪些办法可以帮助胖胖兔减肥。
5.师:现在谁到前面说一说,你想到的是什么好办法?大家帮助胖胖兔想了这么多的好办法,那么你们想不想知道胖胖兔最后到底有没有减肥成功呢?那我们一起来听听胖胖兔减肥的故事吧!
二、看听故事,了解故事内容。
1.教师出示图片,幼儿看着挂图听老师讲述故事的内容。说完故事请幼儿回答问题。师:胖胖兔为什么一走起路来就气喘吁吁呢?(因为兔子胖)
2.师:袋鼠说如果要学会打篮球要先学会什么呢?(拍球)那么胖胖兔最后有没有学会拍球?他减肥成功了吗?(学会了,他变瘦了)
3.师:胖胖兔在减肥时遇到了几次困难?让我们再来听一遍故事。
三、再听故事,加深幼儿对故事内容的理解。
1.师:胖胖兔在减肥时遇到了几次困难?胖胖兔在减肥时遇到了困难,但是他最后都克服了。小朋友你们有没有遇到过困难呢?你们是怎么做的呢?
2.教师请幼儿回忆遇到的困难,并说说自己是怎么样克服的。胖胖兔变瘦了,我们就不能叫他胖胖兔了。那么请你们帮他想个好听的名字?(运动兔)
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