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《你好》托班教案
活动目标:
学习用“你好”来打招呼
重点难点:
重点:学会懂礼貌
难点:学习用“你好”来打招呼
活动准备:
教学大书“故事”你好
活动过程:
一、宝宝围坐在老师身旁观看教学大书,老师指着故事画面提问,引起宝宝注意。
师:看(手指小鱼)这是什么?(手指荷叶)这下面有什么?
1.可用神秘的语气提问,然后翻开书中隐藏的画面。
2.可鼓励宝宝观察画面的内容并指物认名。
二、将幼儿用书发给宝宝,引导并帮助宝宝找到跟教学大书相同的那一页,示范翻书并引起宝宝阅读的兴趣。
1.可引导宝宝一页一页地翻书。
2.可引导宝宝翻开图画中隐藏的画面,观察并说出来自己看到了什么。
师:翻一翻,你都看见了什么?
三、根据故事内容进行提问,引导宝宝学习用“你好”来打招呼。
师:小朋友对小鱼(小蚂蚁、小狗、小蝴蝶、小鸟)说了什么?
四、再次重复讲述故事内容,然后请宝宝自由阅读画面。
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