《抹香香》教案

　　托班孩子的皮肤娇嫩，脸颊上被冷风吹后容易出现块状红斑或皲裂，需要每天涂抹护肤品。在家中，“抹香香”大多由家长代劳，很多孩子自己不会涂，也不愿意自己主动涂。教师在区角中提供各种形状、大小、味道的香香罐，能引起孩子的兴趣，尝试自己“抹香香”，体验成功的喜悦。

《抹香香》教案

　　一、活动目标

　　1．在看看、闻闻、说说及自己动手涂抹的过程中，感知香香罐的形状、香香的香味及颜色的不同。

　　2．体验自己动手“抹香香”的快乐。

　　二、活动准备

　　各种造型、香味的儿童护肤品，人手一面小镜子。

　　三、活动过程

　　(一)出示香香罐，激发兴趣

　　1．教师出示草莓瓶装的香香，调动孩子的嗅觉、视觉进行感知。

　　导入语：今天老师给你们带来了一个好东西，你们认识它吗?和香香说句好听的话吧。

　　2．重点提问：谁能告诉老师这是什么香味的香香?你是怎么知道的?

　　3．小结：香香罐上的图案和香香的颜色能够告诉我们这瓶香香是什么香味的'。

　　4．重点关注：

　　在和香香朋友说句好听的话时，教师要鼓励孩子使用礼貌用语打招呼(如“草莓香香，你好刀“嗨，香香你好”等)。

　　孩子能否从香香罐的外形、图案以及香香的颜色、香味上判断出是什么香味的香香(如从瓶子的造型上猜出是草莓味的，从瓶身的水果图案上猜出是哈密瓜味道的)。

　　(二)说说香香宝宝

　　1．孩子观察各种造型、香味的香香

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