小班编织《给娃娃编头发》教案反思

小班编织《给娃娃编头发》教案反思

　　活动目标

小班编织《给娃娃编头发》教案反思

　　1.对各式各样的绳结一定的了解并产生兴趣。

　　2.根据儿歌，练习在两条平行线中打单结作头发。

　　活动准备

　　已塑封好打好孔的“娃娃”、彩绳若干。

　　活动重点

　　对绳结有一定的了解。

　　活动难点

　　练习在两条平行线中打单结作头发。

　　活动过程

　　一、绳结欣赏

　　1.出示中国结、蝴蝶结、盘扣等，让幼儿欣赏。

　　2.这些作品都是用什么做的?

　　3.教师小结：原来绳结的用途非常广泛，可以用来做纽扣、编手链、可以做很漂亮的装饰品。

　　二、学习打单结

　　1.刚才小朋友欣赏了很多漂亮的绳结图片，今天我们也来学习一种打结的方法：打单结。

　　2.出示两根不一样颜色的绳子，用儿歌的形式学习打单结。(蓝线线，黄线线，握握手，钻洞见)。

　　3.请个别幼儿尝试打单结的方法，教师指导打单结的要点。

　　三、给娃娃编头发

　　1.出示娃娃图片，今天我们就用打单结的方法来给娃娃编头发。

　　2.幼儿操作，教师巡回指导。

　　四、欣赏与评价

　　和幼儿共同欣赏给娃娃编的头发。

　　活动反思

　　在第一环节欣赏环节过度的太快，可以再多收集几张图片，让幼儿充分欣赏。幼儿操作这一环节，我设计让幼儿编的头发有点多而且比较密集，幼儿操作起来容易搞错。在下次活动中，绳线可以再长一点，编的头发可以只设计两边。

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