《爱护公物小椅子》托班社会教案

《爱护公物小椅子》托班社会教案

　　教学形式：团体或小组教学

　　教学方法：故事启迪法 行为辨析法 演示示范法

　　活动目标：

　　1． 让幼儿懂得爱护桌椅板凳，搬取椅子应以双手；坐椅子或离开椅子时，应先拉开或收起椅子。

　　2． 养成爱护幼儿园设施的良好习惯。

　　3． 核心要素：小椅子 双手拿 轻放好 再坐上

　　人离开 椅收起 爱护它 常擦洗

　　活动准备：小椅子

　　基本过程：

　　（一） 导入活动：

　　提问：“小椅子对我们有什么用处？”

　　“我们应该怎样搬运椅子？“

　　(二)关键步骤：

　　1．教师向幼儿示范正确搬椅子的方法。

　　2．让幼儿用正确的方法搬椅子，并让幼儿认识四条腿着地的椅子和两条腿着地的小凳子。

【《爱护公物小椅子》托班社会教案】相关文章：

托班小椅子的表情教案10-22

托班社会《我长大了》教案范文06-26

托班教案07-11

做客托班社会教案设计10-16

托班社会教案：噘嘴巴嘟嘟09-11

《爱惜、保护小手》托班社会教案07-27

托班游戏教案10-31

托班美术教案09-28

托班社会教案：讲卫生，爱清洁05-22

托班春分教案06-23