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小学语文乌鸦喝水教案
学习目标:
1、学会认读“乌 鸦”等9个生字,会写“可 石”等6个汉字。
2、初读课文,了解课文大意。
课具准备:生字卡
学习过程:
一 故事引入
1、讲故事《乌鸦反哺》
2、可爱的小乌鸦遇到困难的时候是怎么做的呢?
3、板题《乌鸦喝水》,读题,认识“乌 鸦”两字。
二 请知道故事梗概的同学讲故事《乌鸦喝水》
三 激发学生自主识字,读书的愿望,讨论读书方法
1、了解同学能讲清故事的原因,并请他交流读书方法
你是怎么学会这个故事的?你读书时遇到过什么困难?是怎么解决的?
2、同学们讨论读书方法:
识字——多读——边读边想
借助拼音 小组讨论 请教亲友
四 自主学习
1.自由读书,圈画生字
2、用自己喜欢的方法识字
3、小组内交流识字情况,组长负责综合整理
4、成果汇报:我认识了,,,,字。是这样记住它的,,,,
5、小老师教读生字
6、小组赛认生字
7、用生字卡片作贴苹果识字游戏
8、练习初读全文
五 指导写字
1,找到本课需要书写的汉字
2、你认识它们吗?请读出来。
3、组内识字过关
4、你会写它们吗?
观察——练习——比较——评价——书写——再评价
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