《母亲我回来了》优秀教案
活动目标
使同学知道祖国领土不可分割,实现祖国统一是全国人民的一起心愿。
活动准备
香港回归和澳门回归的实况录像或相关图片。
表示我国近代屈辱史的资料。
活动过程
一、激情导入
1.播放国歌。
2.老师:同学们,每当听到这雄壮激昂、催人奋发的国歌时,我仿佛看见了五星红旗冉冉上升在天安门广场上,升起在奥运会的领奖台上,升起在1997年香港回归政权交接仪式的现场,升起在1999年澳门的上空。我们有一个一起的心愿,在不久的将来,这鲜艳的旗帜飘扬在台湾岛的上空。
二、深化情感
1.用多媒体播放(条件达不到的地区可用图片)表示我国近代屈辱史的资料(历史影视剧片段或者有关历史照片等)。多媒体或图片的内容:一群“洋鬼子”乘海船登上中国大陆,用洋枪洋炮对付中国老百姓;清朝官员求和,与他国签订了丧权辱国的卖国条约。
2.同学查找资料并交流如下问题。
(1)澳门是怎样落入葡萄牙殖民者手中的。
澳门是通过《中葡条约》而落入葡萄牙殖民者手中的,葡萄牙从利用商贸闯入澳门以来,他们已在我国土地上横行了四百多年。
(2)香港是如何落入英国人手里的。
香港是通过《南京条约》被强行割让给英国的。
(3)观看香港回归和澳门回归的实况录像或相关图片。
(4)教师:假如你当时就在香港或澳门回归的现场,你会怎么想,怎么说?
(5)简单介绍“一国两制”的'伟大构想。
3.小结:多年来,祖国母亲饱尝了骨肉分离之苦,人民受尽了强盗的欺凌,财富被无情掠夺,我国各族人民为祖国的独立自主、和平统一进行了百折不挠的斗争,香港、澳门已回到了祖国的怀抱。可是由于历史的原因,台湾与大陆现在还处于分离状态。海峡两岸人民日夜盼望祖国统一、亲人团聚。
4.分组列举两岸人民盼望团圆的事例。
(1)近年来,台湾同胞到大陆投资、定居。
(2)大陆各界社会团体也组团访问台湾。
(3)连战、宋楚瑜的回乡之旅。
5.教师:让我们一起来有感情地读一读这首诗。
层层山峦,怎能把心阻隔;
漫漫海波,怎能把情分割。
山难分,水难割,待得秋来桐叶落,一片归帆向祖国!
三、拓展延伸
1.学唱《七子之歌——澳门》,并找另外6.首读一读。
2.读一读作家余光中的《乡愁》。
3.召开故事会,讲讲郑胜利收复台湾的故事。
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