《丁丁和牵牛花》第一课时教案

《丁丁和牵牛花》第一课时教案

　　教学目的：

《丁丁和牵牛花》第一课时教案

　　1。熟读课文，理解课文内容，知道为别人奉献爱的愿望是美好的，培养学生关心他人的好品质。

　　2．识字15个。

　　教学重点：

　　理解课文，识字15个。

　　教学难点：

　　理解课后题。

　　教具准备：

　　识字卡片、小黑板、录音机。

　　教学过程：

　　一．导入新课：

　　录音播放丁丁的一段话：同学们你们都有什么愿望？你们又是怎样去实现自己的愿望？

　　你们想知道我的愿望又是怎样实现自己的愿望的吗？那么就请读一读课文吧。

　　二．学习新课。

　　1．自读课文，圈出生字。

　　2．互教互学生字。

　　3．出示生字卡片，指名认读。

　　4．给生字找“邻居”，读一读。

　　5．再读课文，标出自然段。

　　6．学生讨论：丁丁有什么愿望，它是怎样实现的？

　　7．交流。

　　8．师小结：丁丁的愿望是让奶奶足不出户就能看到牵牛花，在牵牛花的帮助和自己的努力下终预实献了自己的愿望。这种为别人奉献爱的愿望是美好的。

　　9．指导朗读。

　　10．指名感情朗读。

　　三．巩固复习。

　　1．指名读词语。

　　2．说一说学了这片课文，你想把自己种的植物摆在哪里？为什么？

　　四：课堂总结：我们每个人都要像丁丁学习，学习他关心他人的好品质。

　　板书设计：丁丁和牵牛花

　　久芽盼晚根竿或者

　　不久发芽盼望晚上一根竹竿或者

　　绳足记往感谢实

　　绳子满足记着感谢实现

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