大班体育玩梯子过障碍教案设计

大班体育玩梯子过障碍教案设计

　　活动目标：

大班体育玩梯子过障碍教案设计

　　1、尝试在梯子上通过障碍的多种动作方式，提高平衡能力和动作协调性。

　　2、敢于挑战不同难度的活动路径并积极展示方法。

　　活动准备：

　　1、长梯子2个，普通轮胎10个。

　　2、教师活动前布置好场地。

　　活动过程：

　　1、热身活动

　　幼儿跟随教师进行绕障碍慢跑、变速跑及行进间操节练习。

　　2、基本游戏

　　（1）第一次探索：幼儿依次用不同的方式自主从平放在地上的梯子上通过。教师观察并邀请个别幼儿展示动作方式。然后组织集体练习不同的动作方法从梯子上通过。如踩在两边通过、踩在横梁上通过、跳过等等。

　　（2）第二次探索：教师在每个梯子上放上一个轮胎，请幼儿自主尝试通过障碍。教师观察，根据幼儿活动情况组织幼儿探索不同的动作方式。

　　（3）挑战练习：教师利用轮胎将梯子设置成不同形式和难度的活动路径，幼儿自主选择场地练习。要求：从梯子上通过障碍并保持身体平衡。教师根据幼儿活动情况适当调整路径难度并请幼儿自主选择和练习。

　　3、放松活动

　　师幼共同整理场地，并进行放松活动。

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